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如表是常用的伊紅-美藍培養基(也叫EMB)配方.請依據所給內容回答下列問題:
蛋白胨 K2HPO4 蔗糖 乳糖 伊紅Y 美藍 瓊脂 蒸餾水
10g 2g 5 g 5g 0.4 g 0.065 g 20g 1000 mL
將培養基pH調至7.2
(1)上述培養基根據用途可稱為
 
培養基;如果用來培養大腸桿菌,菌落的顏色是
 
,其代謝產物中的氨基酸、維生素屬于
 
代謝產物.
(2)上述培養基中,可以作為碳源的物質是
 

(3)從同化作用角度看,大腸桿菌代謝類型是
 

(4)將帶有人胰島素基因的大腸桿菌進行發酵生產時,所用的培養基與上述培養基從物理性質上看最大的區別是
 
考點:測定某種微生物的數量,微生物的分離和培養,基因工程的原理及技術
專題:
分析:閱讀題干和題圖可知本題是微生物的實驗室培養,首先閱讀題干和題圖獲取信息,根據獲取的信息進行推理獲取結論,然后做出判斷.
解答: 解:(1)該培養基從功能上看,屬于鑒別培養基,因里面加入了指示劑伊紅-美藍,專門用于鑒定大腸桿菌,其顏色變化為深紫色有金屬光澤,代謝產物中的氨基酸、維生素是生命活動不可缺少的,在各個時期均產生,為初級代謝產物.
(2)在培養基的成分中,乳糖、蔗糖均為碳源,蛋白胨既是碳源,也是氮源.
(3)由于大腸桿菌只能利用有機物為食,故其同化作用類型為異養型.
(4)為大量獲得相應的產物,用于發酵生產時培養基為液體培養基.
故答案為:
(1)鑒別  深紫色有金屬光澤 初級  
(2)蛋白胨、乳糖、蔗糖 
(3)從同化作用角度看,大腸桿菌代謝類型是 初級
(2)蛋白胨、乳糖、蔗糖
(3)異養型
(4)液體培養基
點評:本題的知識點是微生物的培養與應用,主要考查學生分析題干和題圖獲取信息,并利用有效信息進行推理的能力.
練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

據《2010年第六次全國人口普查主要數據公報(第1號)》,全國總人口為1370536875人.人口的增加,對我國的生態環境造成了很大的影響.下列不屬于人口對生態環境的壓力(  )
A、糧食問題
B、土地問題
C、信息安全問題
D、能源與資源的問題

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖表示有關蛋白質分子的概念圖,下列對圖示分析不正確的是(  )
A、一個分子量大于10000的多肽中A的種類可能有20種
B、蛋白質中的N元素主要存在B中
C、多肽中A的數目一般大于B的數目
D、蛋白質結構和功能的多樣性取決于A的多樣性

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖中,曲線Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分別表示某野生動物種群數量超過環境容納量后,其未來種群數量變化三種可能的情況.
(1)圖中曲線
 
說明該種群對其棲息地的破壞程度較輕.當曲線Ⅲ趨近于零時,對該動物種群已不宜采取
 
 保護的措施.圖中陰影部分表示
 

(2)若圖中物種處于最高營養級,當其數量下降且其他條件不變時,流向該營養級其他物種的能量會
 
. 處于該營養級物種的種間關系是
 

(3)若圖中物種為食草動物,當看到青草明顯減少時,部分個體會另覓取食地,這體現了生態系統的
 
 的功能.
(4)生態系統中該種群的種群密度是由
 
 和
 
決定的;
(5)人類對野生動物棲息地的過度利用也會導致出現圖中的三種情況.16世紀以來,世界人口表現為“J”型增長,人口數量的增長率幾乎
 
,該增長率用“J”型增長數字方程式中的λ參數表示應為
 
,因此應控制λ參數以實現人口和野生動物資源的協調發展.

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科目:高中生物 來源: 題型:

回答有關真核細胞中遺傳信息及其表達的問題.
(1)將同位素標記的尿核苷(尿嘧啶和核糖的結合物)加入細胞培養液中,不久在細胞核中發現被標記的
 
 
 

(2)已知某基因片段堿基排列如圖.由它控制合成的多肽中含有“-脯氨酸-谷氨酸-谷氨酸-賴氨酸-”的氨基酸序列.(脯氨酸的密碼子是:CCU、CCC、CCA、CCG;谷氨酸的是GAA、GAG;賴氨酸的是AAA、AAG;甘氨酸的是GGU、GGC、GGA、GGG.)
Ⅰ翻譯上述多肽的mRNA是由該基因的
 
鏈轉錄的(以圖中①或②表示),此mRNA的堿基排列順序是:
 

Ⅱ若該基因由于一個堿基被置換而發生突變,所合成的多肽的氨基酸排列順序成為“-脯氨酸-谷氨酸-甘氨酸-賴氨酸-”.寫出此段多肽對應DNA片段的堿基排列順序:
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

用小麥進行下列實驗:
A.將剛收獲的鮮小麥放在陽光下暴曬,其質量減輕;
B.將曬干后的小麥放在一支潔凈的試管中加熱;
C.用鑷子夾住加熱后的小麥種子,直接放在酒精燈火焰上燃燒.
(1)A過程損失的主要是細胞內的
 

(2)C過程燃燒后剩下的灰分主要是
 

(3)請你預測A、B兩種處理后種子的活力:經過
 
處理后的種子播種后在適宜條件下難以萌發.
(4)剛收獲的鮮小麥細胞中結合水與自由水的比值較
 
(填“高或低”),抗逆能力較弱.

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科目:高中生物 來源: 題型:

利用現代生物技術治療遺傳性糖尿病的流程如圖所示,請回答有關問題:

(1)圖中①是取自患者體細胞的
 
,過程②③分別表示
 
技術.
(2)從功能上看胚胎干細胞具有
 
.培養重組細胞時應將溫度控制在
 

(3)定向誘導使重組細胞B發生
 
,從而形成功能專一的胰島樣細胞.

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科目:高中生物 來源: 題型:

現已知構成蛋白質的氨基酸共20種,它們的平均相對分子質量為128,由50個氨基酸形成的某蛋白質的一條多肽鏈的相對分子量是(  )
A、6400B、2560
C、5518D、2218

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科目:高中生物 來源: 題型:

結胞是生物體的結構和功能的基本單位,下列哪一項除外(  )
A、變形蟲B、水稻
C、細菌D、乙腦病毒

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