【題目】扦插時，保留有幼葉和芽的插條比較容易生根成活，這主要是因為幼葉和芽能（ ）
A.進行光合作用B.產生生長素C.進行呼吸作用D.迅速生長
學而優銜接教材南京大學出版社系列答案
小學課堂作業系列答案
金博士一點全通系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關于免疫調節的敘述，正確的是（ ）
A.T細胞參與的特異性免疫一定是細胞免疫
B.B細胞受到抗原刺激后，可增殖分化成效應T細胞
C.吞噬細胞不能特異性地識別抗原，但能呈遞抗原給T細胞
D.漿細胞與效應T細胞一定分別來源于是B細胞和T細胞
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】洋蔥根尖細胞在含3H標記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的培養液中完成一個細胞周期，然后轉入不含3H標記的培養液中繼續培養至第一個細胞周期的分裂中期，下圖能正確表示該細胞 分裂中期的是（只考慮其中一條染色體上的DNA 分子）（ ）
A.
B.
C.
D.
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】中心法則揭示了生物遺傳信息由DNA向蛋白質傳遞與表達的過程。觀察下圖
(1)a、b、c所表示的三個過程依次分別是__________ 、___________、__________。
(2)需要tRNA和核糖體同時參與的過程是____________ 。
(3)真核生物中，過程a發生的場所有__________________________。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是甲狀腺分泌的調節示意圖，請據圖回答下列問題：
(1) 圖中的“激素Ⅱ”和“激素Ⅲ”分別是____________和 ___________。
(2) 當血液中激素Ⅲ的含量增加到一定程度時，會反過來_____________(填促進/抑制)下丘腦和垂體分泌相關激素，進而使激素Ⅲ的分泌 ____________(填增加/減少)。可見，激素Ⅲ的分泌存在著_____________調節機制，該機制對于機體維持內環境的穩定具有重要意義。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】某種鳥的羽色受兩對等位基因控制，其中A、a基因在性染色體的非同源區，B、b基因在常染色體上，分布如圖1所示。基因A控制藍色物質的合成，基因B控制黃色物質的合成，白色個體不含顯性基因，其遺傳機理如圖2所示。圖3為這種鳥的羽色遺傳系譜圖。回答下列問題：
(1)A、a和B、b間的遺傳遵循基因的自由組合定律，理由是_____________。
(2)圖3中，5號個體和6號個體的基因型分別是_____________、_____________，8號個體為白色雄鳥的概率是_____________。
(3)如果從圖3中選擇兩個個體交配，通過子代的羽毛顏色就可以判斷出其性別，則最好選擇的個體組合為_____________，其子代中雄性個體的羽毛顏色全部是_____________。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】圖為植物生長過程中的兩種現象，下列分析正確的是（ ）
A. 這兩種現象的產生都與單側光影響了生長素分布有關
B. 圖甲中植物根水平生長，以利于吸收土壤中的水分
C. 圖乙中莖的生長體現了生長素的兩重性
D. 圖甲中生長素在背光側多，細胞伸長快，所以出現向光生長現象
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