Question

對農作物光合作用和呼吸作用的研究，可以指導我們的農業生產。下面是某研究小組以番茄為材料所做的相關實驗及其結果，請回答相關問題。

   （1）由甲圖可推知，與P點相比，Q點限制單株光合強度的外界因素是__________（寫出兩種），甲實驗給我們的啟示是，在栽培農作物時要注意________________。

   （2）種植番茄的密閉大棚內一晝夜空氣中的CO₂含量變化如圖乙所示。C→F段，葉綠體內ADP含量最高的地方是____________，葉綠體內C₃的含量將_____，一晝夜內植株是否顯示生長現象?并說明理由___________________（2分）；乙圖給我們的啟示是，在密閉大棚種植作物時要注意____________________。

（3）將對稱葉片左側遮光右側曝光（如圖丙），并采用適當的方法阻止兩部分之間的物質和能量的轉移。在適宜光照下照射12小時后，從兩側截取同等面積的葉片，烘干稱重，分別記為a和b（單位：g）。則b－a所代表的是__________________

_________________________________（2分）。

   （4）裝置丁（如圖）可用來探究光照強度對光合作用強度的影響。根據該圖的材料及設置，可以確定該實驗的因變量應該是________________，而自變量可以是_________________；無關變量有____________________（寫出兩種）。

 

Answer 1

【答案】

1）光照、CO₂濃度  合理密植

（2）葉綠體基質  逐漸升高  生長。因為一晝夜內大棚內的CO₂濃度有所下降，說明光合產生的有機物有積累（2分）  經常補充CO₂

（3）12小時內右側截取部分光合作用制造的有機物總量（2分）

（4）單位時間上浮葉片的數量  光照強度（臺燈與燒杯的距離）  溫度、清水的量、CO₂的含量等

【解析】略