在癌細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中，不會(huì)出現(xiàn)的一種生理現(xiàn)象是
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發(fā)散思維新課堂系列答案
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：013
在癌細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中，不會(huì)出現(xiàn)的一種生理現(xiàn)象是
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科目：高中生物 來(lái)源：中學(xué)教材全解 高中生物 必修1－分子與細(xì)胞（配人教版） 人教版新課標(biāo) 題型：071
世界上許多實(shí)驗(yàn)室廣泛地傳代使用的“海拉細(xì)胞系”是從黑人婦女海拉的宮頸癌細(xì)胞分離建立的，分離出來(lái)的癌細(xì)胞在體外培養(yǎng)過(guò)程中能無(wú)限的傳代下去，這說(shuō)明癌細(xì)胞能夠________；這些癌細(xì)胞容易在有機(jī)體內(nèi)分散、轉(zhuǎn)移，其原因是________；若使這些癌細(xì)胞轉(zhuǎn)化為正常細(xì)胞，從遺傳角度來(lái)看，應(yīng)采取的措施是________。
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科目：高中生物 來(lái)源：2014屆廣東海珠區(qū)高三上期綜合測(cè)試（二）生物試卷（解析版） 題型：綜合題
（16分）癌癥嚴(yán)重威脅人類健康，對(duì)癌細(xì)胞的研究迫不及待。下面甲圖示培養(yǎng)皿中癌細(xì)胞與正常分化細(xì)胞在細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中的情況，乙圖是癌細(xì)胞在有氧條件下葡萄糖的部分代謝過(guò)程。據(jù)圖分析回答問題：
（1）甲圖中 （填圖中字母）培養(yǎng)皿里的為正常細(xì)胞，這可以從貼壁細(xì)胞出現(xiàn) 現(xiàn)象來(lái)判斷。
（2）乙圖中，①過(guò)程葡萄糖進(jìn)入癌細(xì)胞需要細(xì)胞膜上的 協(xié)助。葡萄糖進(jìn)入癌細(xì)胞后，可通過(guò)形成五碳糖而合成 作為DNA復(fù)制的原料。
（3）在進(jìn)行細(xì)胞培養(yǎng)時(shí)發(fā)現(xiàn)，癌細(xì)胞和正常分化細(xì)胞在有氧條件下產(chǎn)生的ATP總量沒有明顯差異，但癌細(xì)胞從內(nèi)環(huán)境中攝取并用于細(xì)胞呼吸的葡萄糖是正常細(xì)胞的十倍。這是因?yàn)榘┘?xì)胞在有氧條件下，細(xì)胞呼吸方式為 ，其中過(guò)程 （填乙圖中編號(hào)）明顯增強(qiáng)。這種變化的意義在于能夠 ，從而有利于癌細(xì)胞的增殖。
（4）細(xì)胞在致癌因子的影響下 基因的結(jié)構(gòu)發(fā)生改變而激活，進(jìn)而控制酶的合成來(lái)改變代謝途徑，導(dǎo)致癌細(xì)胞的代謝異常。若要研制藥物來(lái)抑制癌癥患者細(xì)胞中的異常代謝途徑，過(guò)程 （填圖乙中編號(hào)）不宜選為作用位點(diǎn)。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題
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