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1952年,科學家赫爾希和蔡斯利用大腸桿菌T。噬菌體為實驗材料,證明了T2噬菌體的遺傳物質為DNA。他們首先用含有35S和32P的培養基來培養大腸桿菌,然后用該大腸桿菌來培養T2噬菌體,再用上述T2噬菌體去感染未標記的大腸桿菌(如下圖),并經過保溫、攪拌器攪拌、離心等步驟進一步開展實驗(如下圖)。請據圖回答:

(1)與格里菲斯肺炎雙球菌轉化實驗相比,本實驗更具有說服力。原因是________。

(2)用培養過的大腸桿菌來培養T2噬菌體的目的是________。

(3)實驗過程中,保溫的時間不宜過長,原因是________。

(4)含32P的噬菌體侵染實驗中,經過離心,沉淀物放射性很高,這說明________;上清液也有很低的放射性,原因可能是________。

答案:
解析:

  (1)本實驗把DNA與蛋白質分開,從而可以直接、單獨地去觀察DNA和蛋白質的作用。

  (2)使T2噬菌體帶上放射性標記

  (3)時間過長,會導致細菌裂解,影響實驗結果的分析

  (4)T2噬菌體在侵染細菌的過程中,DNA進入細菌 上清液中可能有未發生侵染的T2噬菌體(上清液中可能有侵染后釋放出的子代噬菌體)


練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:江蘇省無錫一中2010-2011學年高一下學期期中考試生物試題 題型:071

1952年,科學家赫爾希和蔡斯利用大腸桿菌、T2噬菌體為材料進行科學研究。他們首先在分別含有35S和32P的培養基中培養大腸桿菌,然后用上述大腸桿菌來培養T2噬菌體,再用得到的T2噬菌體分別去感染未標記的大腸桿菌(如左下圖),并經過保溫、攪拌器攪拌、離心等步驟進一步開展實驗(如下圖)。

其實驗包括4個步驟:

①噬菌體與大腸桿菌混合培養

32P和35S分別標記噬菌體

③放射性檢測

④離心分離。請據圖回答:

(1)噬菌體的成分簡單,只含有_________和_________,是證實哪一種物質是遺傳物質的很好的實驗材料。

(2)該實驗步驟的正確順序是_________(用實驗步驟中的序號表示)

(3)實驗中,攪拌的目的是_________。

(4)用35S標記的噬菌體侵染大腸桿菌,經過離心,在離心管中放射性較高的部位應分布在試管的_________。

(5)某個親代噬菌體用32P標記后侵染只含31P細菌,產生子代噬菌體16個,其中還帶有32P的噬菌體占子代噬菌體的比例為_________,帶有31P的噬菌體占子代噬菌體的比例為_________。

(6)噬菌體侵染細菌實驗證明了_________。

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科目:高中生物 來源:2010年江蘇省淮陰區高一下學期期末測試生物 題型:綜合題

(6分)1952年,科學家赫爾希和蔡斯利用大腸桿菌T2噬菌體為實驗材料,證明了T2噬菌體的遺傳物質為DNA。他們首先用含有35S和32P的培養基來培養大腸桿菌,然后用該大腸桿菌來培養T2 噬菌體,再用上述T2 噬菌體去感染未標記的大腸桿菌(如右圖),并經過保溫、攪拌器攪拌、離心等步驟進一步開展實驗。請據圖回答



(1)與格里菲斯肺炎雙球菌轉化實驗相比,本實驗更具有說服力。原因是                                        
                                                          
(2)用培養過的大腸桿菌來培養T噬菌體的目的是                         
(3)實驗過程中,保溫的時間不宜過長,原因是                                  。 
(4)如果讓放射性同位素主要分布在圖中離心管的上清液中,則獲得該實驗中的噬菌體的培養方法是                                (     )
A.用含35S的培養基直接培養噬菌體   
B.用含32P培養基直接培養噬菌體
C.用含35S的培養基培養細菌,再用此細菌培養噬菌體
D.用含32P的培養基培養細菌,再用此細菌培養噬菌體
(5)用被32P標記的噬菌體去侵染未被標記的大腸桿菌,離心后,發現上清液中有放射性物質存在,這些放射性物質的來源可能是                                    
                                                            
(6)連續培養噬菌體n代,則含親代噬菌體DNA的個體應占總數的            

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科目:高中生物 來源: 題型:

1952年,科學家赫爾希和蔡斯利用大腸桿菌T2 噬菌體為實驗材料,證明了T2 噬菌體的遺傳物質為DNA。他們首先用含有35S和32P的培養基來培養大腸桿菌,然后用該大腸桿菌來培養T2 噬菌體,再用上述T2 噬菌體去感染未標記的大腸桿菌(如右圖),并經過保溫、攪拌器攪拌、離心等步驟進一步開展實驗。請據圖回答


(1)與格里菲斯肺炎雙球菌轉化實驗相比,本實驗更具有說服力。原因是                                        

                                                          

(2)用培養過的大腸桿菌來培養T噬菌體的目的是                         

(3)實驗過程中,保溫的時間不宜過長,原因是                                   。 

(4)如果讓放射性同位素主要分布在圖中離心管的上清液中,則獲得該實驗中的噬菌體的培養方法是                                (     )

A.用含35S的培養基直接培養噬菌體   

B.用含32P培養基直接培養噬菌體

C.用含35S的培養基培養細菌,再用此細菌培養噬菌體

D.用含32P的培養基培養細菌,再用此細菌培養噬菌體

(5)用被32P標記的噬菌體去侵染未被標記的大腸桿菌,離心后,發現上清液中有放射性物質存在,這些放射性物質的來源可能是                                    

                                                            

(6)連續培養噬菌體n代,則含親代噬菌體DNA的個體應占總數的            

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科目:高中生物 來源: 題型:

1952年,科學家赫爾希和蔡斯利用大腸桿菌、T2噬菌體為材料進行科學研究。他們首先在分別含有35S和32P的培養基中培養大腸桿菌,然后用上述大腸桿菌來培養T2噬菌體,再用得到的T2噬菌體分別去感染未標記的大腸桿菌(如左下圖),并經過保溫、攪拌器攪拌、離心等步驟進一步開展實驗(如右下圖)。

其實驗包括4個步驟:①噬菌體與大腸桿菌混合培養 ②32P和35S分別標記噬菌體 ③放射性檢測 ④離心分離。請據圖回答:

(1)噬菌體的成分簡單,只含有                     ,是證實哪一種物質是遺傳物質的很好的實驗材料。

(2)該實驗步驟的正確順序是                   (用實驗步驟中的序號表示)

(3)實驗中,攪拌的目的是                                    _______________

(4)用35S標記的噬菌體侵染大腸桿菌,經過離心,在離心管中放射性較高的部位應分布在試管的____________________。

(5)某個親代噬菌體用32P標記后侵染只含31P細菌,產生子代噬菌體16個,其中還帶有32P的噬菌體占子代噬菌體的比例為         ,帶有31P的噬菌體占子代噬菌體的比例為          

(6)噬菌體侵染細菌實驗證明了______________________________。

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