Question

簡答題 本題為分叉題，A適用于《生命科學(xué)》教材，B適用于《生物》教材。A和B中任選一題，兩題都做以A給分。 B．請回答下列有關(guān)礦質(zhì)元素吸收的問題。 取四株大小與長勢一致的番茄幼苗，分別培養(yǎng)在盛有等量完全培養(yǎng)液的培養(yǎng)瓶中，然后將其中兩株番茄幼苗的地上部分同時(shí)剪去。裝置如下圖。 (1) 實(shí)驗(yàn)中，向甲、丙兩瓶持續(xù)充人空氣，測量四只培養(yǎng)瓶內(nèi)溶液中的K+含量，結(jié)果如下圖。 1）表示甲瓶溶液中K+含量變化的曲線圖是________。 2）表示丁瓶溶液中K+含量變化的曲線圖是________。 (2) 植物吸收礦質(zhì)元素的主要方式是________，這一觀點(diǎn)可通過________兩裝置的實(shí)驗(yàn)加以驗(yàn)證。 (3) 植物的地上部分為根提供________，這一觀點(diǎn)可通過________兩裝置的實(shí)驗(yàn)加以驗(yàn)證。 (4) 經(jīng)過椂ㄊ奔浜螅?綣?灼恐械姆?延酌緋魷至宋?柘窒螅?湓?蚩贍蓯—________。

Answer 1

答案：1．D;B;
解析：

(2)	主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn),甲、乙（或丙、丁）
(3)	能源物質(zhì),甲、丙（或乙、丁）
(4)	因蒸騰作用失水，培養(yǎng)液濃度增高，大于根毛細(xì)胞細(xì)胞液濃度，所以根毛細(xì)胞不能吸水