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【題目】如圖示人體內環境穩態調節的相關機理,請據圖回答:

1由圖可知,對甲細胞的調節,既可通過[A] 釋放的神經遞質直接進行調節,還可通過有關激素進行調節。兩種信號分子均是與甲細胞膜表面相應的 結合后起調節作用的。

2圖中A處的信號轉換過程為

3若甲細胞為下丘腦細胞,當甲狀腺激素分泌增多時,甲細胞分泌的物質會 ,這是一種 調節機制。

4若甲為肝細胞,饑餓時圖示中 填C或B端血糖濃度高原因是胰高血糖素含量 ,它作用于甲細胞促進 ,使血糖維持正常水平。

【答案】1突觸前膜 受體2電信號化學信號3減少 反饋

4C 增加 肝糖原的分解和非糖物質轉化為葡萄糖2分

【解析】1由圖可知,對甲細胞的調節,既可通過A突觸前膜釋放神經遞質直接進行調節,還可通過有關激素進行調節兩者均是與甲細胞的細胞膜表面相應的受體結合后起調節作用的

2圖中A處是釋放神經遞質,信號的轉換過程是電信專轉換為化學信號

3若甲細胞為下丘腦細咆,當甲狀腺激素分泌增多時,甲細胞分泌的促甲狀腺激表釋放激素會減少,從而導致血液促甲狀腺激表的含量也減少,這是一種負反饋調節機制。

4若甲為肝細胞,饑餓時圖示中C端血糖濃度高,原因是胰高血糖素增加,能作用于甲細胞促進肝糖原的分解和非糖物質轉化為糖,使血糖維持正常水平

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】果蠅的紅眼對白眼為顯性,這對等位基因位于X染色體上。下圖表示一只紅眼雄果蠅與一只紅眼雌果蠅交配,產生一只白眼雄果蠅的過程。

1細胞位于果蠅的____________器官中,細胞的名稱是 ,由于形成該細胞的過程中發生了 ,所以細胞中含有 個染色體組。

2圖中標示的細胞與細胞的核DNA分子數目相同的有___________填序號

3據圖分析,細胞的基因型為___________。細胞中_________含有不含W基因,細胞發育得到的果蠅的表現型為_____________________。

4若細胞攜帶紅眼基因,分析其原因是________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】基因型為HH的綿羊有角,基因型為hh的綿羊無角,基因型為Hh的綿羊,母羊無角,公羊有角。現有一頭有角羊生了一頭無角小羊,這頭小羊的性別和基因型分別為

A. 雄性,hh B. 雌性,Hh C. 雄性,Hh D. 雌性,hh

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于化學信息感受器的是(  )

A.響尾蛇鼻眼間的頰窩B.鯽魚身體兩側的側線

C.雄蛾頭部的觸角D.人體皮膚感受器

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某種罕見的遺傳病的家族系譜圖,圖中陰影部分表示患病個體,o表示女性,□表示男性。下列說法正確的是

A. 這種病癥的遺傳方式最可能是常染色體顯性遺傳

B. 1和9婚配,所生的兒子正常的概率為50%

C. 8是攜帶者的可能性是2/3

D. 科研小組可以在該家族成員中調查此遺傳病的發病率

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】【生物選修三】圖為細胞融合的簡略過程,請據圖回答:

1若A、B是植物細胞,在細胞融合之前應用 處理,除去 ;A、B到細胞C的過程中,常用的物理方法是_____________。

2若A、B是植物細胞,則形成的D細胞還要應用__________技術把D培養成植株。

3若A、B是動物細胞,一般取自動物胚胎或出生不久的幼齡動物的器官或組織,然后用_______使其分散開來,A、B到C的過程中,常用的不同于植物細胞的手段是_______。

4若該過程是制備單克隆抗體,A為小鼠B淋巴細胞,那么,在獲得此細胞之前,小鼠已被注射了_______,注射后小鼠身體產生了相應的漿細胞生成了___________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是甲病(用A—a表示)和乙病(用B—b表示)兩種遺傳病的遺傳系譜圖。據圖分析,下列選項中,不正確的是:

A. 甲病是常染色體上的顯性遺傳病

B. Ⅲ-4與另一正常女子結婚,則其子女患甲病的概率為2/3

C. 假設Ⅱ-1Ⅱ-6不攜帶乙病基因,則Ⅲ-2的基因型為AaXbY,他與Ⅲ-3婚配,生出患病孩子的概率是5/8

D. 依據C項中的假設,若Ⅲ-1Ⅲ-4婚配,生出正常孩子的概率是1/24

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖甲、乙、丙圖分別是基因型為AaBB的某生物細胞的染色體組成和分裂過程中物質或結構變化的相關模式圖請據圖回答問題:

1圖甲中細胞的名稱是_____________,該圖中同時出現B、b的原因是________

2圖甲中細胞處于圖乙_______段,圖甲中,處于圖乙GH階段的是_________填數字).

3圖丙a、b、c中表示DNA分子的是_______,圖甲中對應圖丙時期的細胞是 ,圖丙中Ⅱ→I,完成了圖乙中的______段的變化

4現有某藥物能專一性地抑制有絲分裂過程中紡錘體的形成,則使用此藥物后,細胞的分裂將停留在圖乙中______段如果用洋蔥根尖做實驗材料來探究該藥物抑制紡錘體形成的最適濃度,請寫出簡單的設計思路:______

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】“-GAATTG-”的互補鏈轉錄mRNA,則此段mRNA的序列是( )

A. -GAAUUG-B. -CTTAAC-C. -CUUAAC-D. -GAATTG-

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同步練習冊答案
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