如圖表示相鄰兩個細(xì)胞的細(xì)胞膜接觸，信息從一個細(xì)胞傳遞給另一個細(xì)胞。下列屬于圖示細(xì)胞間信息交流方式的是[ ]
| A．膝跳反射時，傳入神經(jīng)元引起傳出神經(jīng)元興奮 |
| B．受精作用時，精子和卵細(xì)胞之間的識別和結(jié)合 |
C．甲狀腺細(xì)胞對垂體細(xì)胞分泌T SH的反饋調(diào)節(jié) |
| D．高等植物細(xì)胞之間通過胞間連絲進(jìn)行信息交流 |
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科目：高中生物 來源：2014屆安徽省高三上學(xué)期段一考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖表示相鄰兩個細(xì)胞的細(xì)胞膜接觸，信息從一個細(xì)胞傳遞給另一個細(xì)胞。下列不屬于圖示細(xì)胞間信息交流方式的是( )
A．膝跳反射時，傳入神經(jīng)元引起傳出神經(jīng)元興奮
B．受精作用時，精子和卵細(xì)胞之間的識別和結(jié)合
C．呈遞抗原時，吞噬細(xì)胞與T細(xì)胞之間的識別和結(jié)合
D．效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞之間的識別和結(jié)合
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科目：高中生物 來源：2013-2014學(xué)年安徽省高三8月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖表示相鄰兩個細(xì)胞的細(xì)胞膜接觸，信息從一個細(xì)胞傳遞給另一個細(xì)胞。下列屬于圖示細(xì)胞間信息交流方式的是 ( )。
A．膝跳反射時，傳入神經(jīng)元引起傳出神經(jīng)元興奮
B．受精作用時，精子和卵細(xì)胞之間的識別和結(jié)合
C．甲狀腺細(xì)胞對垂體細(xì)胞分泌TSH的反饋調(diào)節(jié)
D．高等植物細(xì)胞之間通過胞間連絲進(jìn)行信息交流
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科目：高中生物 來源：2014屆四川省高二上學(xué)期入學(xué)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖表示相鄰兩個細(xì)胞的細(xì)胞膜接觸，信息從一個細(xì)胞傳遞給另一個細(xì)胞。下列屬于圖示細(xì)胞間信息交流方式的是
A．膝跳反射時，傳入神經(jīng)元引起傳出神經(jīng)元興奮
B．受精作用時，精子和卵細(xì)胞之間的識別和結(jié)合
C．甲狀腺細(xì)胞對垂體細(xì)胞分泌TSH的反饋調(diào)節(jié)
D．高等植物細(xì)胞之間通過胞間連絲進(jìn)行信息交流
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科目：高中生物 來源：2012-2013學(xué)年遼寧省五校協(xié)作體高三上學(xué)期期初聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖表示相鄰兩個細(xì)胞的細(xì)胞膜接觸，信息從一個細(xì)胞傳遞給另一個細(xì)胞。下列屬于圖示細(xì)胞間信息交流方式的是
A．膝跳反射時，傳入神經(jīng)元引起傳出神經(jīng)元興奮
B．受精作用時，精子和卵細(xì)胞之間的識別和結(jié)合
C．甲狀腺細(xì)胞對垂體細(xì)胞分泌TSH的反饋調(diào)節(jié)
D．高等植物細(xì)胞之間通過胞間連絲進(jìn)行信息交流
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科目：高中生物 來源：2013屆四川省高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖表示相鄰兩個細(xì)胞的細(xì)胞膜接觸，信息從一個細(xì)胞傳遞給另一個細(xì)胞。下列屬于圖示細(xì)胞間信息交流方式的是( )
A．膝跳反射時，傳入神經(jīng)元引起傳出神經(jīng)元興奮
B．受精作用時，精子和卵細(xì)胞之間的識別和結(jié)合
C．甲狀腺細(xì)胞對垂體細(xì)胞分泌TSH的反饋調(diào)節(jié)
D．高等植物細(xì)胞之間通過胞間連絲進(jìn)行信息交流
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