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【題目】破譯生物基因組DNA的遺傳信息或進行基因操作，首先要提取細胞核DNA。下列不適宜作為DNA提取實驗材料的是（）

A.人成熟紅細胞B.雞血細胞

C.香蕉D.菜花

【答案】A

【解析】

DNA粗提取和鑒定實驗中，選擇實驗材料時，凡是含有DNA的生物材料都可以考慮，但是使用DNA含量相對較高的生物組織，成功的可能性更大。

人成熟的紅細胞沒有細胞核和細胞器，不含DNA，因此不適宜作為DNA提取實驗材料；而雞血細胞、香蕉細胞、菜花細胞均含有DNA，可作為DNA提取實驗材料，A正確。
故選A。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將豌豆幼苗去除頂芽，然后涂抹生長素（IAA），一段時間后檢測植株赤霉素（GA1）含量，結果如圖所示。據此不能推測出（　　）

A. IAA能恢復去頂對GA1的影響B. IAA與GA1都能促進植物生長

C. IAA可能促進了赤霉素的合成D. 豌豆頂芽可能合成一定量IAA

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】利用小鼠胚胎干細胞能誘導出多種細胞，進而還可以用于制備單克隆抗體，某研究團隊設計的技術流程如圖。回答下列問題：

（1）技術流程中的①過程，可用_____酶處理內細胞團獲得一個胚胎干細胞；②過程所采用的技術是_____；④過程的核心步驟是_____。

（2）甲細胞與乙細胞融合形成丙細胞，常采用的生物融合劑是_____，丙細胞的特點是_____。

（3）圖中的乙細胞是從小鼠體內獲得的_____細胞。單克隆抗體的應用中，利用_____反應，可以診斷和防治多種疾病，可以研究相應抗原的結構、_____及其功能。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關細胞核的敘述，錯誤的是

A. 細胞核是細胞代謝和遺傳的中心

B. 細胞周期中染色體和染色質發生周期性變化

C. 核膜上的核孔可以讓蛋白質和RNA選擇性進出

D. 核仁與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為常染色體上某基因結構及變化示意圖（該基因突變導致遺傳病）。相關敘述錯誤的是（）

A. 圖中①②③過程都可以發生在細胞分裂間期的細胞核內

B. ②過程導致新基因中（A+T）/（G+C）值減小，而（A+G）/（T+C）值不變

C. ①過程中1鏈和2鏈均為模板，復制后形成的兩個基因中遺傳信息相同

D. 調查該遺傳病的發病率和遺傳方式，選擇調查對象的要求相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示植物光合作用的一個階段，下列各項敘述正確的是(　　)

A. 該反應的場所是葉綠體的類囊體B. C3生成C6H12O6需要[H]、ATP和多種酶

C. 提高溫度一定能促進C6H12O6的生成D. 在無光條件下，有利于暗反應進行

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在“觀察植物細胞的質壁分離和復原”實驗中，對紫色洋蔥鱗片葉外表皮臨時裝片進行了三次觀察（如下圖所示）。下列有關敘述正確的是（）

A. 第一次觀察時容易看到紫色大液泡和較大的無色細胞質基質區域

B. 吸水紙的主要作用是吸除滴管滴加的多余液體，以免污染鏡頭

C. 用黑藻葉片進行實驗時，葉綠體的存在會干擾實驗現象的觀察

D. 與白色花瓣相比，采用紅色花瓣有利于實驗現象的觀察

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】氣孔是由兩個保衛細胞圍成的空腔，主要分布在植物葉片表皮。脫落酸（ABA）可通過特定的信號轉導途徑調節氣孔的開放程度，機制如下圖。已知細胞質基質中Ca2+的濃度在20200μmol/L之間，液泡中及細胞外Ca2+的濃度通常高達lmmol/L。（注：每個保衛細胞同吋存在“ROS”途徑和“IP3，cADPR”途徑）

（1）由圖可知，ABA與ABA受體結合后，可通過ROS、IP3等信號途徑激活______上的Ca2+通道，使Ca2+以______方式轉運到細胞質基質中。細胞質基質中Ca2+濃度的增加，促進了K+及Cl-流出細胞，使保衛細胞的滲透壓降低，保衛細胞______（填“吸水”或“失水”），氣孔關閉。

（2）有人推測，ABA受體有胞內受體和細胞膜上受體兩種，為探究ABA受體位置，研究者進行了下列實驗，請完善實驗方案。

	實驗一	實驗二
步驟一	培養葉片下表皮組織	培養葉片下表皮組織
步驟二	向培養液中添加同位素標記的ABA	向保衛細胞內直接注射足以引起氣孔關閉的一定濃度ABA
步驟三	檢測______________________	檢測氣孔開放程度
實驗結果	細胞膜表面放射性明顯強于細胞內，氣孔關閉	氣孔不關閉

（3）據實驗一、二推測ABA受體只位于細胞膜上，但有人認為直接注入細胞的ABA可能被降解，導致氣孔不關閉。因此設計了兩種防降解的“籠化ABA”，光解性“籠化ABA”能在紫外光作用下釋放有活性的ABA，非光解性“籠化ABA”則不能。

實驗三	Ⅰ組	Ⅱ組
步驟一	培養葉片下表皮組織
步驟二	將i______顯微注射入保衛細胞內	將ii______顯微注射入保衛細胞內
步驟三	用iii______照射保衛細胞30s
步驟四	檢測氣孔開放程度
實驗結果	氣孔關閉	氣孔不關閉

綜合實驗一、二、三結果表明，ABA受體位于______。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示人體內氧元素隨化合物代謝轉移過程，下列分析合理的是

A. ①過程發生在核糖體中，水中的H只來自于一NH2

B. 在缺氧的情況下，③過程中不會發生脫氫反應

C. M物質是丙酮酸，④過程不會發生在線粒體中

D. 在氧氣充足的情況下，②③過程發生于線粒體中

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