以下哪種生物能進行下列兩個反應（ ）
① C6H12O6 + 6O2 + 6H2O 
6CO2 + 12H2O + 能量
② C6H12O6 2C2H5OH + 2CO2 + 能量
| A．酵母菌 | B．乳酸菌 | C．馬鈴薯 | D．人 |
尖子生新課堂課時作業系列答案
英才計劃同步課時高效訓練系列答案科目：高中生物 來源：2012-2013學年第一學期上海徐匯區高三學習能力診斷生物卷（解析版） 題型：綜合題
回答下列有關細胞分裂的問題。（11分）
用3H標記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸培養某種細胞一段時間后，再移至普通培養基中培養，不同間隔時間取樣，進行放射顯影，在顯微鏡下觀察計數，統計標記細胞的百分數。甲圖中A：細胞核開始被標記；B：一個被標記的細胞X開始進入分裂期；C：細胞X著絲點開始分裂；D：細胞X分裂成兩個子細胞，被標記的細胞數目在增加；E：標記細胞第二次進入分裂期；F：被標記的細胞的比例在減少；G：被標記的細胞數目在減少。試回答：
（1）該細胞分裂一次平均經歷的時間為_______h。圖中_______期（用圖中字母表示）DNA分子穩定性最低，適于進行誘發突變。
（2）被標記的細胞比例減少的原因是 。
（3）乙圖分裂狀態位于甲圖的（用圖中字母表示） 期的前段。
（4）當細胞完成一個細胞周期后，將可能有以下三種變化； ① 繼續分裂進入下一個細胞周期；② 暫停分裂，但保留分裂能力；③ 停止分裂，分化成特定功能的細胞。以下幾種特殊細胞的分裂屬于哪一類型？（填序號）
癌細胞 ；漿細胞 。造成③這種狀態的根本原因是 。
（5）若甲圖細胞所代表的生物為雜合子Aa，則該生物的一個體細胞中含有2個a的原因最可能是 。
（6）若下圖表示雄果蠅進行某種細胞分裂時，處于四個不同階段細胞（Ⅰ～Ⅳ）中遺傳物質或其載體（①～③）的數量。下列表述中，正確的是
A．Ⅱ代表初級精母細胞
B．在Ⅳ階段的細胞內，可能發生基因重組
C．能發生Ⅰ→Ⅱ或Ⅲ→Ⅳ的變化，其間易發生基因突變
D．在Ⅱ、Ⅳ階段的細胞內，都可能含有兩個Y染色體
（7）下列選項中，細胞分裂間期不進行的活動有_____（多選，2分）。
A．染色體的數目加倍 B． DNA的復制 C．有關蛋白質合成
D．有關RNA的合成 E．著絲粒分裂 F．細胞壁形成
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科目：高中生物 來源： 題型：閱讀理解
（22分）隨著遺傳學的發展，人類不僅對基因的認識不斷加深，而且對遺傳規律的應用也更加普遍。下面的材料是人們對基因新的認識和普遍應用遺傳規律的材料。閱讀下列材料，回答有關問題。
（1）材料一：真核生物（如人）的基因是一個嵌合體，包含著可轉錄遺傳信息的區段（稱為外顯子）和不能轉錄遺傳信息的區段（稱為內含子），外顯子被內含子一一隔開。
材料二：由基因指導合成的信使RNA開始也帶有內含子，稱為前體信使RNA，其內含子被切下后，再重新將外顯子拼接起來，才成為信使RNA，釋放到細胞質中去指導蛋白質合成。
材料三：內含子的切除和外顯子的拼接都需要能量和酶。
材料四：科學家們用嗜熱四膜蟲（一種原生動物）作為實驗對象進行了拼接實驗。他們驚奇地發現：在不含任何蛋白質成分的四膜蟲前體信使RNA提取物中加入ATP，結果發現前體信使RNA成功地完成了拼接。
①外顯子的基本組成單位是 ，前體信使，RNA的基本組成單位是 。
② 根據材料三和材料四，可以得出什么結論? 。
③ 已知某人細胞中DNA分子上的一個堿基對（A―T）發生了置換，但細胞表現一切正常，請對此作出兩種合理的解釋：a、 ；
b、 。
（2）巨胚稻因胚的增大而胚重增加，具有獨特的經濟價值。巨胚與正常胚是一對相對性狀，由一對等位基因Ge、ge控制，為研究巨胚的遺傳特性，科學家用經典遺傳學的研究方法獲得了以下數據：
組別 | 純種親本組合 | 觀測粒數 | 平均胚重（mg） | F1平均粒重（mg） |
甲 | 巨胚×巨胚 | 30 | 0．92 | 19．47 |
乙 | 正常胚×正常胚 | 30 | 0．47 | 21．84 |
丙 | 正常胚♀×巨胚♂ | 30 | 0．47 | 21．30 |
丁 | 巨胚♀×正常胚♂ | 30 | 0．48 | 21．37 |
根據實驗數據分析
① 上述一對相對性狀中，巨胚為 性狀。
② 現有兩種觀點：第一種觀點認為母本為胚發育提供營養而決定胚的性狀；第二種觀點認為胚的基因型決定胚的性狀。你同意哪種觀點?請結合上述實驗，用遺傳圖解和文字加以說明。
觀點： 。
遺傳圖解：
文字說明： 。
（3）如果粒重與粒輕、胚重與胚輕分別為兩對相對性狀，現有砬輕、胚重的巨胚稻與粒重、胚輕的正常胚稻。想要獲得粒重、胚重的新品種，最好用 育種的方法。
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