如圖表示了一個健康人飯后血液中葡萄糖的濃度變化，有關敘述中，不正確的是
A.進食后血糖濃度升高的原因是食物中糖類的消化和吸收
B.進食后的2 h內，胰島素促進組織細胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖
C.2～3 h之間，胰高血糖素的分泌有所增加
D.3.5 h時，血糖濃度較高是肌糖原開始分解所致
科目：高中生物 來源：2014-2015學年浙江富陽二中高二上學期第三次質量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題
用紫色洋蔥內表皮細胞觀察失水之后的細胞，在顯微鏡視野中能清晰地看到細胞壁，但看不清楚細胞膜是否與細胞壁發生質壁分離，為便于判斷，此時
A.改用凹面反光鏡，放大光圈 B.改用凹面反光鏡，縮小光圈
C.改用平面反光鏡，放大光圈 D.改用平面反光鏡，縮小光圈
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年江蘇省東臺市高二12月月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題
（18分）下圖甲表示某人工魚塘生態系統能量流動圖解（能量單位為：J/cm2．a），乙表示鯽魚遷入該生態系統后的種群數量增長率變化曲線，請回答：
（1）流經該生態系統的總能量是 J/cm2．a，來源包括 。甲圖中A代表 ；該生態系統中貯存的能量主要以 的形式存在。
（2）甲圖生態系統中，能量從第一營養級流到第二營養級的傳遞效率是 %，能量從第二營養級流到第三營養級的傳遞效率是 %。（小數點后均保留1位數字）
（3）由于食性不同，魚塘中魚類等生物具有分層現象，群落的這種空間結構稱為 。
（4）調查人工魚塘中鯽魚的種群密度，常用 法。乙圖中，在tl～t2時期鯽魚種群的年齡組成為 型。
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年江蘇省東臺市高二12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下圖表示某生態系統中甲、乙兩種群在一段時間內的數量變化情況。下列敘述錯誤的是
A. 甲乙兩種群間為捕食關系
B. M時乙種群的出生率大于死亡率
C. 兩種群的數量變化說明了信息傳遞是雙向的
D. 兩種種群數量波動的幅度減小說明了該生態系統正在衰退
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年江蘇省東臺市高二12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖是描述生理現象的示意圖，以下相關敘述正確的是
A．若甲代表種群，a為能量輸入，則b、c可分別代表散失的熱量和儲存在ATP中的能量
B．若甲代表人體下丘腦，a為血漿滲透壓下降，則b、c可分別代表產生渴覺和尿液減少
C．若甲代表人體B淋巴細胞，a為抗原刺激，則b、c可分別代表效應B細胞和記憶B細胞
D．若甲代表棉鈴蟲種群，a為誘捕雄蟲，則b、c可分別代表性別比例失調和種群密度提高
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年湖南省益陽市高一12月月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題
(11分)下圖是動物細胞示意圖。請據圖回答：
(1)該細胞中含有遺傳物質的結構是[ ]__________和[ ]__________。
(2)①、④、⑥結構上或結構內所含的主要糖類：①__________；④__________；
⑥__________。
(3)下列物質中，不在結構⑨上合成或加工的是__________。（2分）
A．抗體 B．膽固醇 C．核酸 D．維生素D
(4)若將這個細胞改為高等植物的細胞示意圖，則應刪去的結構是[ ](填序號)；若將這個細胞改為大腸桿菌細胞示意圖，除① 外，能保留的結構是[ ]（填序號）。
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年湖南省益陽市高一12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
蛋白質分子能被肽酶降解，至于哪一肽鍵被斷裂則決定于肽酶的類型。肽酶P能斷裂帶有側鏈R4的氨基酸和相鄰氨基酸的羧基基團之間的肽鍵。下列說法正確的是（ ）
A.上圖所示肽鏈一定由五種氨基酸脫水縮合而成
B.在肽酶P的作用下，經過脫水縮合可以形成兩條肽鏈
C.肽酶P可以催化1處的化學鍵斷裂
D.該肽鏈中含有游離的氨基和羧基各一個
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年湖南省益陽市高一12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列關于糖的敘述，正確的是（ ）
A．葡萄糖和果糖分子均有還原性
B．葡萄糖和麥芽糖可被水解
C．構成纖維素的單體是葡萄糖和果糖
D．乳糖可以被小腸上皮細胞直接吸
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年河北省保定市高三12月聯考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列有關高中生物實驗中實驗材料、試劑的使用及實驗現象描述正確的是
A．用甲基綠染液單獨對洋蔥鱗片葉內表皮染色，觀察細胞內DNA的分布
B．用蒸餾水對豬血細胞稀釋處理后，進行體驗細胞膜制備實驗
C．用蘇丹III對花生組織切片進行染色，可觀察到橘黃色的脂肪顆粒
D．用卡諾氏液對低溫處理的根尖進行固定后，直接進行解離、漂洗、染色、制片、觀察
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