將牛的胚胎分割后進(jìn)行移植，可孕育出多頭性狀一致的小牛。下列哪項(xiàng)與該過程的實(shí)質(zhì)相同的是 ( )
A．將胰島素基因?qū)氪竽c桿菌，經(jīng)過篩選得到可用于生產(chǎn)的工程菌
B．淋巴細(xì)胞與瘤細(xì)胞融合成雜交瘤細(xì)胞
C．利用植物的根尖組織細(xì)胞培育大量幼苗
D．DNA分子在不同限制酶的作用下，形成許多片段
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科目：高中生物 來源：2012-2013學(xué)年天津市高三第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
將牛的胚胎分割后進(jìn)行移植，可孕育出多頭性狀一致的小牛。下列哪項(xiàng)與該
過程的實(shí)質(zhì)是相同的
A．將胰島素基因?qū)氪竽c桿菌，經(jīng)過篩選得到可用于生產(chǎn)的工程菌
B．淋巴細(xì)胞與瘤細(xì)胞融合成雜交瘤細(xì)胞
C．利用植物的根尖組織細(xì)胞培育大量幼苗
D．DNA分子在不同限制性內(nèi)切酶的作用下，形成許多片段
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科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年江西省高三第一次月考生物試卷 題型：選擇題
將牛的胚胎分割后進(jìn)行移植，可孕育出多頭性狀一致的小牛。下列哪項(xiàng)與該過程的實(shí)質(zhì)是相同的
A．將胰島素基因?qū)氪竽c桿菌，經(jīng)過篩選得到可用于生產(chǎn)的工程菌
B．淋巴細(xì)胞與瘤細(xì)胞融合成雜交瘤細(xì)胞
C．利用植物的根尖組織細(xì)胞培育大量幼苗
D．DNA分子在不同限制性內(nèi)切酶的作用下，形成許多片段
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科目：高中生物 來源：2012屆河北正定中學(xué)高二第二學(xué)期期中考試生物卷 題型：選擇題
將牛的胚胎分割后進(jìn)行移植，可孕育出多頭性狀一致的小牛。下列哪項(xiàng)與該過程的實(shí)質(zhì)是相同的
A．將胰島素基因?qū)氪竽c桿菌，經(jīng)過篩選得到可用于生產(chǎn)的工程菌
B．淋巴細(xì)胞與瘤細(xì)胞融合成雜交瘤細(xì)胞
C．利用植物的根尖組織細(xì)胞培育大量幼苗
D．DNA分子在不同限制性內(nèi)切酶的作用下，形成許多片段
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科目：高中生物 來源： 題型：
將牛的胚胎分割后進(jìn)行移植，可孕育出多頭性狀一致的小牛。下列哪項(xiàng)與該過程的實(shí)質(zhì)是相同的
A．利用植物的根尖組織細(xì)胞培育大量幼苗
B．淋巴細(xì)胞與瘤細(xì)胞融合成雜交瘤細(xì)胞
C．將胰島素基因?qū)氪竽c桿菌，經(jīng)過篩選得到可用于生產(chǎn)的工程菌
D．DNA分子在不同限制性內(nèi)切酶的作用下，形成許多片段
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