某實驗小組用圖所示實驗裝置探究魚鰾膜的通透性。實驗開始時漏斗內外液面等高，實驗中觀察到漏斗內液面上升到一定高度后不再上升。相關敘述正確的是
A．漏斗中液面上升速率逐漸減小
B．水分子只能由魚鰾膜外進入膜內
C．液面靜止時，魚鰾膜內外溶液濃度相等
D．實驗結果表明魚鰾膜是一種半透膜
科目：高中生物 來源：2015-2016河南豫南九校聯盟高三下第一次聯考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
研究發現，雞的性別（ZZ為雄性，ZW為雌性）不僅和性染色體有關，還與只存在于Z染色體上的DMRT1基因有關，該基因在雄性性腺中的表達量約是雌性性腺中表達量的2倍。該基因的高表達量開啟性腺的睪丸發育，低表達量開啟性腺的卵巢發育。下列敘述錯誤的是
A．性染色體缺失一條的ZO個體性別為雌性
B．性染色體增加一條的ZZW個體性別為雌性
C．性染色體缺失一條的WO個體可能不能正常發育
D．母雞性反轉為公雞可能與DMRT1的高表達量有關
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科目：高中生物 來源：2016屆河北省石家莊市高三復習教學質檢（二）理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題
圖甲為人體膝跳反射示意圖，圖乙為b中某結構的放大。請據圖回答下列相關問題。（示例：[②]突觸前膜）
（1）在圖中的膝跳反射弧中，感受器在___ _（伸肌／屈肌）中。c處施加刺激引起伸肌收縮，該過程__ __（屬于／不屬于）反射活動。
（2）敲擊a處時，肌肉中的感受器產生興奮，興奮以__ __ 形式沿傳入神經傳到神經中樞，興奮再由傳出神經傳至肌肉，引起收縮。反射活動總是從感受器接受刺激開始到效應器產生反應結束，這一方向性是由____（結構名稱）決定的。
（3）研究表明，神經遞質有很多種，它存在于圖乙的[ ] 中，不同的神經遞質作用效果不同。抑制性神經元能釋放神經遞質作用于突觸后膜，引起Cl- （內流／外流），抑制突觸后膜的興奮。
（4）如果某同學的腿被針扎到，該同學會對其他人說“我被扎到了，有點疼。”，該過程一定有言語區的 區參與。
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科目：高中生物 來源：2016屆江蘇南通高三第一次調研測試生物試卷（解析版） 題型：綜合題
土壤中含有大量的難溶性磷酸鹽，為了從土壤中篩選出能夠將難溶性磷酸鹽轉化為植物能吸收的可溶性磷的優良解磷菌株，以便將其添加到有機肥中，改善植物磷元素供應。科研人員進行如下實驗：
實驗原理：固體培養基中難溶性磷酸鹽在微生物的作用下溶解，會在菌落周圍形成透明圈（如右圖），透明圈直徑（D）與菌落直徑（d）的比值（D/d）代表微生物溶解磷的能力大小。
實驗步驟：
步驟1 取某地區土樣5g制得土壤溶液后稀釋，取稀釋液1mL接種到基礎培養基A上，在適宜溫度下培養72h。
步驟2 在基礎培養基A上用接種環挑取代表性菌落再次接種，培養3～4d后觀察菌落特征和透明圈的大小，初步篩選出三種優良解磷菌株（如右表）。
分析回答：
（1）從物理形態看，培養基A屬于 培養基。培養基中磷源應該是 。
（2）步驟1中接種方法是 ，步驟2中接種環的滅菌方法是 。
（3）根據實驗結果可以確定溶解磷能力最強的菌株是 。
（4）為進一步測定初步篩選的三種菌株實際溶解磷的能力，研究人員將它們接種到基礎培養基B中，并在37℃、200 r·min-1 搖床培養，定期取上清液，測定溶液中可溶性磷含量，得到右圖所示曲線。
①用搖床進行培養的好處是 。
②結果表明最優良的解磷菌株是 。
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科目：高中生物 來源：2016屆江蘇南通高三第一次調研測試生物試卷（解析版） 題型：綜合題
為了尋找更為理想的“觀察植物細胞有絲分裂”的實驗材料以及探究不同材料適宜的取材時間，科研人員進行了如下實驗：
步驟1 剔除大蒜蒜瓣和紅蔥的老根，置于裝有適量清水的燒杯中，在20～25℃下培養，每2d更換一次清水。
步驟2 待大蒜和紅蔥的須根長出后，每24h測量須根長度，記錄并處理數據。結果如圖1。
步驟3 若干天后，從8∶00～16∶00，每2h取生長健壯的須根根尖制成臨時裝片。觀察時隨機選取30個視野，統計各視野中分裂期細胞數以及細胞總數，并計算細胞分裂指數（分裂期細胞數/細胞總數）。結果如圖2。
分析回答：
（1）繪制圖1所依據的數據，應該是同一時間測得的須根長度的 。
（2）步驟3中，制作根尖臨時裝片的過程是取材→解離→ 。
（3）植物細胞壁的胞間層由果膠組成，使相鄰細胞粘連。洋蔥細胞的胞間層比大蒜、紅蔥厚，若以洋蔥為材料進行本實驗，解離時要 或 等，否則觀察時會發現。
（4）根據本實驗結果，最適宜的材料及取材時間是 。
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