分析 據圖分析:圖示中a表示色素分子,分布于類囊體薄膜上,b為O2,d為ADP,e為[H],c為ATP,f為C5,g為CO2,h為C3,過程①~⑤依次為光反應、暗反應、有氧呼吸第一階段、有氧呼吸第二階段及有氧呼吸第三階段.
解答 解:(1)據圖分析,物質a表示葉綠素a和葉綠素b,主要吸收藍紫光和紅光.在提取色素時,加入SiO2目的是使研磨充分.色素分離實驗中在濾紙上擴散最快的色素是胡蘿卜素.
(2)b為O2,g為CO2,h為C3.
(3)光反應產生的[H]和ATP可以參與暗反應的三碳化合物的還原過程.
(4)①為光反應,發生場所為葉綠體類囊體薄膜.⑤為有氧呼吸第三階段,發生場所是線粒體基質.
(5)有氧呼吸的總反應式:C6H12O6+6H2O+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量.
故答案為:
(1)紅光和藍紫光 使研磨充分 胡蘿卜素
(2)O2 CO2 C3
(3)[H]和ATP
(4)葉綠體類囊體薄膜 線粒體基質
(5)C6H12O6+6H2O+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量.
點評 本題著重考查了光合作用過程中的物質變化和能量變化等方面的知識,意在考查考生能識記并理解所學知識的要點.要注意,光反應離不開光,暗反應有光無光均可進行.光反應需要暗反應提供的ADP和Pi,暗反應需要光反應提供的ATP和[H],兩者相互依存,是統一不可分割的整體.
科目:高中生物 來源:2015-2016學年陜西省西安市高二10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某生物興趣小組利用剛宰殺的家兔探究影響促甲狀腺激素(TSH)分泌的因素,實驗結果如下圖所示。下列分析中不合理的是
A.3號瓶、4號瓶、5號瓶對比說明甲狀腺激素和下丘腦影響TSH的分泌
B.2號瓶和5號瓶對比說明垂體對下丘腦分泌TSH有促進作用
C.1號瓶、2號瓶、3號瓶對比說明TSH是由垂體分泌的
D.3號瓶、4號瓶對比可知,甲狀腺激素對TSH的分泌有抑制作用
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①是基本骨架 | |
B. | ②是細胞識別功能的物質基礎 | |
C. | 該模型稱為“流動鑲嵌模型” | |
D. | 變形蟲發生形態變化,說明細胞膜具有一定的流動性 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 油菜在傳粉階段遇到連續暴雨襲擊,噴灑生長素類似物可避免減產 | |
B. | 切除動物垂體后,動物血液中的生長激素和甲狀腺激素都會減少 | |
C. | 甲狀腺激素分泌不足,蝌蚪發育會受影響,成年人耗氧量會增加 | |
D. | 兩激素間的拮抗作用不利于維持動物體內環境的穩態和生長發育 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com