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10.下列是細胞的部分結構放大圖,請據圖回答下列問題:

(1)圖中不屬于生物膜系統的是⑤(填標號),其化學成分是RNA和蛋白質.
(2)用含有35S標記的氨基酸的培養基培養動物細胞,該細胞能合成并分泌一種含35S的蛋白質.請寫出35S在細胞各結構間移動的先后順序(用“→”和序號表示先后順序⑤→③→①→⑥.
(3)細胞的識別與⑥中的]a 糖蛋白有關.觀察活細胞中的②常用的染色劑是健那綠,可將其染成藍綠(顏色).
(4)性激素的合成場所是③(內質網),與心肌細胞相比,乳腺上皮細胞中③、①(內質網和高爾基體) (細胞器)數量較多.
(5)1972年桑格和尼克森提出了流動鑲嵌模型模型,在制備細胞膜時,不選用羊乳腺上皮細胞或洋蔥表皮細胞,而選用哺乳動物成熟的紅細胞更容易成功,原因是沒有細胞核和眾多的細胞器.

分析 分析題圖可知,①是高爾基體,植物細胞的高爾基體與細胞壁的形成有關,動物細胞的高爾基體與分泌活動有關;②是線粒體,是有氧呼吸的主要場所;③是內質網,是蛋白質合成和加工、脂質合成的車間;④是葉綠體,是光合作用的場所;⑤是核糖體,是蛋白質合成的機器;⑥是細胞膜,a是糖蛋白,分布在細胞膜外側,與細胞的識別作用密切相關,b是磷脂分子,c是磷脂雙分子層,構成膜的基本骨架.

解答 解:(1)⑤是核糖體,由蛋白質和RNA組成,不具有膜結構,因此不屬于生物膜系統.
(2)分泌蛋白在核糖體上合成形成肽鏈,依次進入內質網、高爾基體進行加工,并由細胞膜分泌到細胞外,因此35S在細胞各結構間移動的先后順序⑤→③→①→⑥.
(3)⑥中的a是糖蛋白,與細胞的識別作用有關;②是線粒體,觀察線粒體的試劑是健那綠,線粒體能被健那綠染成藍綠色.
(4)性激素是脂質,合成場所是③內質網;乳腺細胞能合成分泌蛋白,因此乳腺細胞含有③內質網、④高爾基體數量較多.
(5)生物膜的流動鑲嵌模型是由桑格和尼克森提出的;由于哺乳動物成熟的紅細胞沒有細胞核和具膜結構的細胞器,因此可以用哺乳動物成熟的紅細胞提取細胞膜.
故答案為:
(1)⑤RNA和蛋白質
(2)⑤→③→①→⑥
(3)a  糖蛋白         健那綠染液             藍綠色
(4)③(內質網)   ③、①(內質網和高爾基體)
(5)流動鑲嵌模型        沒有細胞核和眾多的細胞器

點評 本題旨在考查學生理解不同細胞器的形態、結構和功能,認同結構與功能相適應的生物學觀點,并應用相關知識結合模式圖進行推理、解答問題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:填空題

20.如圖表示高等動物體內細胞與外界進行物質交換.請回答:
(1)圖中虛線內物質總稱為細胞外液(內環境),其中A代表血漿,C 代表淋巴,“大頭娃娃”奶粉是由于其蛋白質含量幾乎為零,長期食用后將直接導致圖中B(填字母ABC)處液體增加,從而出現組織水腫等現象.
(2)填寫圖中D、E系統的名稱:D消化系統,E泌尿系統.
(3)體內細胞產生的代謝廢物如尿素等排出體外要經過循環系統、泌尿系統系統.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.甲、乙兩圖是滲透裝置示意圖,丙圖是根毛細胞示意圖,請根據甲、乙、丙三圖回答下列問題:(甲圖是發生滲透作用的初始狀態,乙圖是發生了較長時間的滲透作用之后,通過漏斗內外的水分子達到平衡時的狀態.甲圖中:①為清水,②為質量分數為30%的蔗糖溶液)

(1)甲圖是典型的滲透裝置.寫出必須具備2個條件:半透膜和濃度差(膜兩側存在濃度差)半透膜相當于甲圖中③(填標號).
(2)丙圖中①為細胞膜,②為兩膜間的細胞質,則③結構是液泡膜,由①②③共同組成的結構④叫做原生質層.可以看做一層選擇透過性的膜.
(3)若把根毛細胞放入質量分數為30%的蔗糖溶液中,它將出現質壁分離現象,再放入清水中,它又出現質壁分離復原.
(4)實驗室做植物細胞吸水與失水實驗時,一般選用紫色洋蔥的外表皮細胞作為實驗材料,原因是其含有紫色大液泡(大液泡),便于觀察.
(5)鹽堿地中的植物常出現萎蔫現象,其原因是土壤溶液濃度過大,細胞不能吸水,反而失水較多,造成萎蔫.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列關于實驗變量的敘述中,正確的是(  )
A.在探究植物細胞吸水和失水的實驗中,液泡體積的變化是無關變量
B.在探究CO2濃度對光合作用強度影響的實驗中,光照是無關變量
C.在探究溫度對酶活性影響的實驗中,溫度是因變量
D.在探究酵母菌細胞呼吸方式的實驗中,重鉻酸鉀溶液是自變量

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列關于細胞核各結構和功能的敘述,正確的是(  )
A.核膜屬于生物膜系統
B.染色體是遺傳物質DNA和RNA的載體
C.核仁與蛋白質的合成以及核糖體的形成有關
D.原核細胞的擬核除沒有核膜外,其余的與真核細胞的細胞核沒有差別

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.如圖是有關棉花成熟綠葉組織的相關圖解,其中圖1是葉肉細胞的光合作用過程圖解,圖2表示在某光照強度和適宜溫度條件下,光合作用強度增長率隨CO2濃度變化的情況.請回答下列問題:
(1)由圖1可知,甲、乙分別代表的物質是二氧化碳、[H]和ATP;若突然增強光照,則葉綠體內C3的含量將下降(填“上升”或“下降”).
(2)由圖可知,光反應中產生O2的場所是類囊體膜
(3)圖2中在D點光合作用速率達到最大,此時限制光合作用速率的主要環境因素是光照強度;C點和D點相比,葉綠體中[H]的含量較高(填“較低”、“相等”或“較高”).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.若“淀粉→麥芽糖→葡萄糖→糖原”表示某生物體內糖類的某些轉化過程,則下列說法不正確的是(  )
A.此生物是動物,因為能將淀粉轉化為糖原
B.淀粉和糖原都是儲存能量的多糖,麥芽糖是二糖
C.上述四種糖類物質不可能存在于同一個細胞中
D.淀粉、糖原和麥芽糖水解的產物相同

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列關于神經調節的敘述錯誤的是(  )
A.在刺激豐富的環境中生長的正常孩子神經突起及突觸數量將會增多
B.當神經纖維的某一部位受到刺激產生興奮時,膜內為正電位,膜外為負電位,電流在膜內由興奮部位流向未興奮部位,在膜外由未興奮部位流向興奮部位
C.興奮只能以化學信號的形式在神經元之間單向傳遞
D.傳出神經的軸突上某一點受到刺激,興奮會向軸突兩端進行傳導到相鄰的神經細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.如圖是某生物膜結構示意圖,圖中A~F表示某些物質,a~d表示物質跨膜運輸的方式.請據圖回答:

(1)圖中膜的基本骨架是[B]磷脂雙分子層;與細胞識別有關的是[D]糖蛋白.
(2)E的結構簡式是A-P~P~P,若該圖表示哺乳動物成熟紅細胞的細胞膜,則E的生成場所是細胞質(基質).
(3)若用蛋白酶處理該結構,會因A、D(填圖中字母)的破壞而使其功能受損.
(4)將哺乳動物成熟紅細胞放入清水或低濃度溶液中,水分子將以b(填圖中字母)方式進入細胞,發生該過程需要的外部條件是細胞外液濃度小于細胞內液濃度.
(5)圖中a、d物質運輸方式對于細胞生命活動的重要意義是保證了活細胞按照生命活動的需要,主動地選擇吸收營養物質和排出廢物.

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