腦細胞活動時需要消耗大量的ATP，而學習與細胞的活動有關，通常要維持好的學習狀態，腦內皆需有充足的ATP供應。在測定24小時中小白鼠所釋放出CO2的量，結果如下圖。那么，小白鼠可能有最佳的學習效果的階段是
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天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：高中生物 來源：2011-2012學年山東省聊城市下學期3月調研考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
腦細胞活動時需要消耗大量的ATP，而學習與細胞的活動有關，通常要維持好的學習狀態，腦內皆需有充足的ATP供應。在測定24小時中小白鼠所釋放出CO2的量，結果如下圖。那么， 小白鼠可能有最佳的學習效果的階段是
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
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科目：高中生物 來源：2011-2012學年福建省福州市高三第一次月考生物試卷 題型：選擇題
腦細胞活動時需要消耗大量的ATP，而學習與細胞的活動有關，通常要維持好的學習狀態，腦內皆需有充足的ATP供應。在測定24小時中小白鼠所釋放出CO2的量，結果如下圖。那么， 小白鼠可能有最佳的學習效果的階段是
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
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科目：高中生物 來源：2013屆內蒙古高二上學期期末檢測生物試卷 題型：選擇題
腦細胞活動時需要消耗大量的ATP，而學習與細胞的活動有關，通常要維持好的學習狀態，腦內皆需有充足的ATP供應。在測定24小時中小白鼠所釋放出CO2的量，結果如下圖。那么， 小白鼠可能有最佳的學習效果的階段是
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科目：高中生物 來源：2014屆云南省高一上學期期末考試生物試卷 題型：選擇題
腦細胞活動時需要消耗大量的ATP，而學習與細胞的活動有關，通常要維持好的學習狀態，腦內皆需有充足的ATP供應。在測定24小時中小白鼠所釋放出CO2的量，結果如下圖。那么， 小白鼠可能有最佳的學習效果的階段是
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
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科目：高中生物 來源：2013屆山東省高一入學檢測生物試卷 題型：選擇題
腦細胞活動時需要消耗大量的ATP，而學習與細胞的活動有關，通常要維持好的學習狀態，腦內皆需有充足的ATP供應。在測定24小時中小白鼠所釋放出CO2的量，結果如下圖。那么， 小白鼠可能有最佳的學習效果的階段是
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