A. | DNA雙螺旋結構全部解鏈后,開始DNA的復制 | |
B. | DNA通過一次復制后產生四個DNA分子 | |
C. | 在細胞有絲分裂間期,發生DNA復制 | |
D. | 單個脫氧核苷酸在DNA水解酶的作用下連接合成新的子鏈 |
分析 有關DNA分子復制,需要考生從以下幾方面把握:
1、DNA復制過程:
(1)解旋:需要細胞提供能量,在解旋酶的作用下,兩條螺旋的雙鏈解開.
(2)合成子鏈:以解開的每一段母鏈為模板,在DNA聚合酶等酶的作用下,利用游離的4種脫氧核苷酸為原料,按照堿基互補配對原則,合成與母鏈互補的子鏈.
(3)形成子代DNA分子:延伸子鏈,母鏈和相應子鏈盤繞成雙螺旋結構.
2.特點:(1)邊解旋邊復制;(2)復制方式:半保留復制.
3.條件:(1)模板:親代DNA分子的兩條鏈.(2)原料:游離的4種脫氧核苷酸.(3)能量:ATP.(4)酶:解旋酶、DNA聚合酶.
4.DNA分子復制發生的時期:有絲分裂間期和減數第一次分裂前的間期.
5.準確復制的原因:
(1)DNA分子獨特的雙螺旋結構提供精確模板.
(2)通過堿基互補配對原則保證了復制準確地進行.
解答 解:A、DNA雙螺旋結構邊解旋邊復制,A錯誤;
B、DNA通過一次復制后產生2個子代DNA分子,B錯誤;
C、DNA分子的復制發生在有絲分裂間期和減數第一次分裂前的間期,C正確;
D、單個脫氧核苷酸在DNA聚合酶的作用下連接合成新的子鏈,D錯誤.
故選:C.
點評 本題考查DNA分子的復制,要求考生識記DNA分子復制方式的時期、所需的條件、過程、特點、方式及意義等基礎知識,能結合所學的知識準確判斷各選項.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 果膠酶是催化劑,可以改變反應速度 | |
B. | 果膠酶能夠分解果膠,瓦解植物的細胞壁及胞間層 | |
C. | 果膠酶能將乳糖醛酸分解成半乳糖醛酸 | |
D. | 在果汁中加入果膠酶后可使果汁變得澄清 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{4}$ | B. | $\frac{1}{9}$ | C. | $\frac{1}{16}$ | D. | $\frac{1}{18}$ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 物種是生物繁殖和進化的基本單位 | |
B. | 基因頻率改變意味著新物種誕生 | |
C. | 共同進化的過程也是生物多樣性形成的過程 | |
D. | 將西瓜用秋水仙素處理后形成的四倍體,與原來的二倍體之間不存在生殖隔離 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②④ | B. | ②③④ | C. | ①③ | D. | ①④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ⑤與⑥的基因型相同,mRNA的種類也相同 | |
B. | ③④細胞的形成過程中發生了基因分離和自由組合 | |
C. | 若⑤⑥已失去分裂能力,則其細胞內遺傳信息的流動方向為DNA→RNA→蛋白質 | |
D. | 與①相比,②的表面積與體積的比值增大,與外界環境進行物質交換的能力增強 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
Pg | Pn | R | |
A | 15.9 | 2.8 | 13.1 |
B | 870.7 | 369.4 | 501.3 |
C | 0.9 | 0.3 | 0.6 |
D | 141.0 | 61.9 | 79.1 |
E | 211.5 | 20.1 | 191.4 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ②③④⑥ | B. | ①②⑤ | C. | ②③④⑤⑥ | D. | ①②③④⑤⑥ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 花大,易招昆蟲前來傳份 | B. | 相對性狀由一對顯隱性基因所控制 | ||
C. | 相對性狀比較多,易選擇 | D. | 嚴格自花傳粉,不受外來花粉干擾 |
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