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(2006秋•泰州期末)如圖是反射弧的組成示意圖(虛線內為神經中樞),請據圖回答:

(1)反射弧是由[ ] 、[ ] 、神經中樞、[ ] 和[ ] 五部分組成的.

(2)圖中顯示的神經元的細胞體共有 個,其中有 個在神經中樞中.

(3)圖中箭頭表示人體內神經沖動的傳導方向,其中錯誤的是 處(填箭頭旁字母).

(4)圖中共有突觸 個.

(5)在人體內的神經﹣體液調節中,圖中①一般是由運動神經末梢和它所支配的 組成的.

(6)如果感受器受到刺激后產生興奮,圖中ABCD處首先測到局部電流的是 處.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.某同學觀察了雄性果蠅體內的處于分裂后期的3個細胞并作如下記錄,下列說法正確的是(  )
細胞同源染色體染色體組數著絲點分裂情況
a4
b2
c2
A.細胞a中同源染色體數目與細胞b相同
B.三個細胞中核DNA分子數分別是16、16、8
C.只有細胞c中可能含有2條同型的Y染色體
D.表格中的“?”處填寫的均為分裂

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河南省高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•鄭州校級期末)甲、乙、丙三圖依次表示酶濃度一定時,反應速度和反應物濃度、溫度、pH的關系.下列有關敘述錯誤的是( )

A.甲圖表明當反應物濃度超過某一濃度時,反應速率受酶濃度的制約將不再上升

B.乙圖中a點表示酶催化作用的最適溫度

C.乙圖中a點到b點表示超過酶催化作用最適溫度,溫度再升高酶活性會急劇下降

D.丙圖中曲線的c點與d點兩點反應速度偏低的本質原因不同

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河南省高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•鄭州校級期末)下列事實中,不支持“生命活動離不開細胞”觀點的是( )

A.HIV病毒依賴人體的淋巴細胞生活

B.父母親通過精子和卵細胞把遺傳物質傳給下一代

C.草履蟲會逃避有害刺激

D.HIV病毒由蛋白質和核酸組成

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北省衡水市高三上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•阜城縣校級月考)下列有關育種的敘述中,錯誤的是( )

A.用于大田生產的優良品種不一定是純合子

B.單倍體育種方法的優點是縮短育種年限,原理是基因重組

C.誘變育種可提高突變頻率,加速新基因的產生,從而加速育種進程

D.為了避免對三倍體無籽西瓜年年制種,可利用植物組織培養快速繁殖

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北省邯鄲市上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015•文昌校級模擬)下列有關內環境的說法中不正確的是( )

A.內環境中含量最多的成分是蛋白質

B.血漿滲透壓的大小主要與無機鹽和蛋白質的含量有關

C.正常人血漿的pH穩定在7.35﹣7.45之間,與內環境中含有的HCO3﹣、HPO42﹣等離子有關

D.人體細胞外液的溫度一般維持在在37℃左右,即人體的正常體溫

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.為培育矮稈性狀的水稻,科研人員進行了下列研究.
(1)科研人員構建含T-DNA的重組質粒,在T-DNA區段中含有已知序列的潮霉素抗性基因.將水稻W的愈傷組織浸入含有上述重組質粒的農桿菌菌液中,20min后轉入水稻愈傷組織培養基培養,3d后轉入含潮霉素的培養基中篩選抗性愈傷組織.誘導愈傷組織的材料取自水稻W的未成熟胚,其原因是分化程度較低,易于脫分化.
(2)提取轉基因水稻W葉片細胞的總DNA,利用T-DNA區段中的潮霉素抗性基因序列設計引物,用PCR法對轉基因水稻進行分子(水平)鑒定.
(3)將抗性愈傷組織再分化形成的水稻幼苗移栽至大田,得到T0代轉基因水稻.以(非轉基因)水稻W為對照,對
T0代水稻進行表型分析,篩選得到矮稈突變體G.判斷G的矮稈突變性狀是否為可遺傳變異的常用方法是觀察G的自交后代(T1代)是否發生性狀分離.
(4)從T1代篩選矮稈突變體,T2~T4每代均種植矮稈突變體,各代植株上剪取葉片進行潮霉素抗性檢測,統計T2代和T4代潮霉素抗性和株高表型,得到如表結果.
潮霉素
抗性
世代植株數目
矮稈正常株高
抗性T22590
T42980
非抗性T2080
T4092
據表分析,T2和T4代矮稈:正常株高均符合3:1的分離比,說明矮稈突變性狀是由一對基因控制的顯性遺傳,表中矮稈植株均表現潮霉素抗性,正常株高植株均表現為潮霉素敏感的結果說明,T-DNA以單點方式插入到水稻基因組中,使控制株高的基因失活.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.農業科技工作者在煙草中找到了一抗病基因,現擬采用基因工程技術將該基因轉入棉花,培育抗病棉花品系.請回答下列問題:
(1)要使運載體與該抗病基因連接,首先應使用限制性內切酶(限制酶)進行切割.假如運載體被切割后,得到的分子末端序列為,則能與該運載體連接的抗病基因分子末端是A

(2)切割完成后,采用DNA連接酶酶將運載體與該抗病基因連接,連接后得到的DNA分子稱為重組DNA分子.
(3)再將連接得到的DNA分子導入農桿菌,然后用該農桿菌去感染棉花細胞,利用植物細胞具有的全能性進行組織培養,從培養出的植株中篩選(選擇)出抗病的棉花.
(4)該抗病基因在棉花細胞中表達的產物是C
A.淀粉    B.脂類    C.蛋白質    D.核酸     E.抗生素
(5)如果利用DNA分子雜交原理對再生植株進行檢測,應該用放射性同位素標記的抗病基因作為探針.
(6)科學家發現轉基因植株的抗病基因的傳遞符合孟德爾遺傳規律:
①將該轉基因植株與非轉基因植株雜交,其后代中抗病類型與不抗病類型的數量比為1:1.
②若該轉基因植株自交,則其后代中抗病類型與不抗病類型的數量比為3:1.
③若將該轉基因植株的花藥作離體培養,則獲得的再生植株群體中抗病類植株占50%.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列有關細胞結構和功能的敘述正確的是(  )
A.葉綠體能合成ATP,用于礦質離子的吸收
B.核糖體本身攜帶了遺傳信息,可以控制部分性狀
C.細胞質基質量呈膠質狀態,可以進行多種化學反應
D.溶酶體可以合成多種水解酶,能分解衰老、損傷的細胞器

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