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(7分)人體體液免疫過程如右圖,若數字表示過程,字母表示細胞或物質,請據圖內容回答:

大多數抗原經過[A]             細胞的攝取和處理,可將其內部隱蔽的抗原暴露出來,然后呈遞給[B]         細胞,再呈遞給[C]        細胞。[C]受刺激后可形成[D]          細胞,在這個過程中,有一小部分[C]形成[E]       細胞,[D]的大部分能產生物質[F]          。物質[F]化學本質是          。

 

【答案】

(7分)吞噬細胞    T細胞    B細胞    漿細胞    記憶細胞    抗體    免疫球蛋白(蛋白質)

【解析】

試題分析:體液免疫的過程。

考點:本是考查體液免疫過程,意在考查學生能理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯系,形成知識的網絡結構。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:江蘇省無錫市2009年秋學期普通高中高三質量調研試卷(生物) 題型:綜合題

(7分)疫苗對預防傳染病具有重要意義。請回答:
(1)用某些化學試劑處理病毒,使之失去致病性,可以制成滅活疫苗,但不能用加熱殺死病毒的方式制備滅活疫苗,其原因是                 
(2)DNA疫苗是目前正在開發的最有潛力的疫苗之一。DNA疫苗注射后,能在接種者體內表達出           。
(3)若已接種過某疫苗的人,再次被該病毒感染。請用簡單圖示(或文字加箭頭的形式)表示,其體內體液免疫作用的主要過程                 。
(4)艾滋病是由HIV所引起的           疾病,主要侵入和隱藏在人體           細胞內部,其形成的DNA嵌人人的染色體,隨人體基因一起復制,因而難以研制出能有效抵抗HIV的疫苗。研究發現,HIV雖然侵入了人體,但在相當長的一段時間內在少數人體內沒有復制,而是處于靜息狀態,這提示我們可以從                       著手研究艾滋病的防治方法。

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科目:高中生物 來源:2013-2014學年河南周口中英文學校高二上期第一次月考生物卷(解析版) 題型:綜合題

(7分)人體體液免疫過程如下圖,若數字表示過程,字母表示細胞或物質,請據圖內容回答:

大多數抗原經過[A]             細胞的攝取和處理,可將其內部隱蔽的抗原暴露出來,然后呈遞給[B]         細胞,再呈遞給[C]        細胞。[C]受刺激后可形成[D]          細胞,在這個過程中,有一小部分[C]形成[E]       細胞,[D]的大部分能產生物質[F]          。物質[F]化學本質是          。

 

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科目:高中生物 來源:2013屆河南省商丘市高二第一學期第二次月考生物試卷 題型:綜合題

(每空1分,共7分)下圖是高致病型禽流感病毒侵入人體后發生免疫反應的圖解,圖中A~E為有關的物質或結構。請據圖回答問題:

(1)過程①是指病毒經過    細胞的處理和傳遞,特有抗原刺激T細胞,經過②過程形成B的名稱      細胞。

(2)T細胞成熟于     ,它在人體免疫應答中具有                  功能。

(3)圖中細胞A在T細胞傳遞的抗原刺激下,形成             細胞,與體液免疫有關。

(4)C與D的識別、結合,體現了細胞膜具有             的功能。

(5)E的最終消滅依賴于            的作用。

 

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科目:高中生物 來源:江蘇省無錫市高三質量調研試卷(生物) 題型:綜合題

(7分)疫苗對預防傳染病具有重要意義。請回答:

(1)用某些化學試劑處理病毒,使之失去致病性,可以制成滅活疫苗,但不能用加熱殺死病毒的方式制備滅活疫苗,其原因是                  

(2)DNA疫苗是目前正在開發的最有潛力的疫苗之一。DNA疫苗注射后,能在接種者體內表達出            。

(3)若已接種過某疫苗的人,再次被該病毒感染。請用簡單圖示(或文字加箭頭的形式)表示,其體內體液免疫作用的主要過程                  。

(4)艾滋病是由HIV所引起的            疾病,主要侵入和隱藏在人體            細胞內部,其形成的DNA嵌人人的染色體,隨人體基因一起復制,因而難以研制出能有效抵抗HIV的疫苗。研究發現,HIV雖然侵入了人體,但在相當長的一段時間內在少數人體內沒有復制,而是處于靜息狀態,這提示我們可以從                        著手研究艾滋病的防治方法。

 

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