A. | G1、G2期細胞內合成的mRNA種類差異明顯 | |
B. | 同一生物各種組織的細胞周期長短相同,但G1、S、G2和M期長短不同 | |
C. | 有絲分裂和減數分裂中都有著絲點分裂導致DNA數目加倍的現象 | |
D. | 若初級精母細胞一個DNA分子發生片斷缺失,則該細胞減數分裂產生的一半精子細胞含有該異常DNA |
分析 細胞周期是指一次細胞分裂完成開始到下一次細胞分裂完成為止稱為一個細胞周期,包括分裂間期和分裂期兩個連續的過程.分裂間期包括G1期、S期和G2期,G1期-DNA合成前期 該期是從上一次細胞周期完成后開始的,剛形成的兩個子細胞,其體積較原有的細胞小,S期-DNA合成期 S期主要特征是復制DNA,使DNA含量增加一倍,保證將來分裂時兩個子細胞的DNA含量不變;G2期-DNA合成后期 此期主要為分裂期做準備,這一期DNA合成終止,但合成少量RNA和蛋白質,可能與構成紡錘絲和微管蛋白有關.
解答 解:A、G1期和G2期合成的蛋白質不同,因此細胞內合成的mRNA種類不同,A正確;
B、同一生物各種組織的細胞周期長短不同,B錯誤;
C、DNA加倍的原因是染色體復制,著絲點分裂使染色體加倍,C錯誤;
D、如果初級精母細胞G1期一個DNA分子發生片斷缺失,以該DNA分子為模板形成的2個DNA分子都是異常的,分布在一條染色體的兩條染色單體上,則該細胞減數分裂產生的精子細胞都含有該異常DNA,D錯誤.
故選:A.
點評 本題的知識點是細胞周期的概念,細胞分裂間期的物質變化,有絲分裂和減數分裂過程的特點,旨在考查學生理解所學知識的要點,把握知識的內在聯系,形成知識網絡,并應用相關知識進行推理、判斷.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
處理方式 測定指標 | 外源生長素(mg/L) | NPA(umo/lL) | |||
A:0 | B:0.001 | C:? | D:0.1 | E:3 | |
彎曲角度ɑ度 | 37 | 40 | 31 | 22 | 16 |
生長速率(mm/天) | 15 | 17 | 13 | 11 | 8 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:實驗題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 觀察洋蔥根尖分生區細胞有絲分裂時可以用改良的苯酚品紅染液染色 | |
B. | 紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞被甲基綠-吡羅紅染色后細胞質呈綠色 | |
C. | 觀察紫色洋蔥鱗片外表皮細胞質壁分離時還可以看到線粒體和細胞核 | |
D. | 將洋蔥放在4℃的冰箱中培養3天,任何部位的細胞中染色體數目均加倍 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年浙江東陽二中高二下學業考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示某神經元一個動作電位產生示意圖,據圖分析不正確的是
A.神經纖維膜上Na+通道和K+通道是產生動作電位的結構基礎
B.動作電位在神經纖維上傳導時電位變化是一樣的
C.產生AB段是由于細胞外Na+大量流入細胞內造成的,BC段是由于細胞內K+大量外流造成的
D.圖中B時為去極化狀態,C對為極化狀態
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年青海西寧四中高一下第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
假如水稻高桿(D)對矮桿(d)為顯性,抗稻瘟病(R)對易感染瘟病(r)為顯性,兩對性狀獨立遺傳。現用一個純合易感染稻瘟病的矮桿品種(抗倒伏)與一個純合抗稻瘟病的高稈品種(易倒伏)雜交,F2中出現既抗倒伏又抗病類型的比例為
A、3 / 16 B、1 / 16 C、1 / 8 D、3 / 8
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江西宜春中學高一下第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人類的多指是顯性遺傳病,白化病是一種隱性遺傳病,已知控制這兩種疾病的等位基因都在常染色體上,且獨立遺傳,在一個家庭中,父親多指,母親正常,他們有一個白化病但手指正常的孩子,則下一個孩子同時患兩種病的幾率為( )
A.1/4 B.1/6 C.1/8 D.1/16
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