分析 根據題意和圖示分析可知:圖1中:A細胞含有同源染色體,且著絲點都排列在赤道板上,處于有絲分裂中期;B細胞含有同源染色體,且同源染色體成對地排列在赤道板上,處于減數第一次分裂中期;C細胞不含同源染色體,處于減數第二次分裂后期.
分圖2中:曲線圖分別表示該動物細胞中一條染色體上DNA的含量變化及一個細胞中染色體組的變化,其中ab段是DNA復制形成的;bc段可表示有絲分裂前期和中期,也可以表示減數第一次分裂過程和減數第二次分裂前期、中期;cd段形成的原因是著絲點分裂;de段表示有絲分裂后期和末期、減數第二次分裂后期和末期.
解答 解:(1)A細胞(含有4條染色體)所含染色體數目與體細胞相同,因此該動物體細胞內有4條染色體.由以上分析可知,圖中A和B細胞含有同源染色體,A進行的是有絲分裂.
(2)有絲分裂過程中,染色體完成復制后平均分配到兩個子細胞中,因此經有絲分裂產生的子細胞具有與親代細胞相同數目、相同形態的染色體.
(3)在曲線圖中,a~b段形成的原因是DNA的復制;b~c段表示每條染色體含有2個DNA分子,對應于A和B細胞.
故答案為:
(1)4 A
(2)染色體完成復制后平均分配到兩個子細胞中
(3)DNA復制 A、B
點評 本題結合細胞分裂圖和曲線圖,考查細胞有絲分裂和減數分裂的相關知識,要求考生識記細胞有絲分裂和減數分裂不同時期的特點,掌握有絲分裂和減數分裂過程中染色體和DNA含量變化規律,能準確判斷圖中細胞的分裂方式及所處的時期,曲線圖中各區段形成的原因或代表的時期,再結合所學的知識答題.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 胚胎干細胞具有體積大、細胞核小、核仁明顯等特點 | |
B. | 移植胚胎的遺傳特性在孕育過程中不受受體的影響 | |
C. | 體外受精時采集的精子需放入培養液中培養以達到獲能狀態 | |
D. | 胚胎分割是將早期胚胎切割成幾等份,最終產生同卵多胎后代的技術 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 第6位的C被替換為T | B. | 第9位與第10位之間插入了1個T | ||
C. | 第100、10l、l02位被替換為TTT | D. | 第103至106位之間缺失了1個T |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學年江西省宜春市高三上第四次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2014秋•月湖區校級月考)顯微鏡下觀察一個正在正常分裂的人類細胞,發現該細胞不均等縊裂,且染色體己經分成了兩組.關于每組染色體的描述不正確的是( )
A.沒有染色單體
B.沒有2條X染色體
C.沒有Y染色體
D.沒有同源染色體
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學年江西省宜春市高三上第四次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•豐城市校級月考)“編程性細胞死亡”學說認為,生物在發育過程中受到基因控制,許多細胞會正常地走向死亡.下列不屬于這種細胞死亡現象的是( )
①癌細胞的擴散
②蝌蚪發育成為青蛙的過程中尾部消失了
③寄主細胞因病毒的復制、釋放而消亡
④花冠在傳粉后凋謝
⑤癌癥病人化療過程中大量白細胞的死亡
⑥人體的血紅細胞在達到120天后死亡.
A.①②③ B.①③⑤ C.①②④ D.③④⑤
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學年江西省宜春市高三上第四次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2014秋•月湖區校級月考)下列有關實驗的敘述,正確的是( )
A.探究唾液淀粉酶最適溫度的實驗中,不能用斐林試劑檢驗還原糖的生成
B.探究酶的專一性實驗中,淀粉酶分別催化底物淀粉、蔗糖,用碘液檢測
C.驗證光合作用需要光照的實驗中,需將葉片的一半遮光,以控制無關變量
D.驗證蛋白酶能水解蛋白質實驗中,含等量蛋清液的A、B試管分別加入等量的蛋白酶和蒸餾水,充足時間保溫后,用雙縮脲試劑檢測
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學年江蘇省鎮江市等校聯考高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•揚中市期中)如表所示,a、b、c、d最有可能是( )
A.病毒、植物、動物、細菌 B.植物、動物、細菌、病毒
C.植物、細菌、動物、病毒 D.動物、植物、細菌、病毒
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com