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【題目】瑜伽作為一種時尚的健身運動,因其在修養和調理身心等方面的顯著功效而深受大眾歡迎。請回答:

1)瑜伽鍛煉首先需要進行準備活動,此時相關神經元開始興奮。興奮以___________的形式傳至神經纖維的末端,___________中貯存的神經遞質釋放到突觸間隙,最終導致腎上腺素的合成與釋放增加,引起心跳加速、代謝加快,此過程中的調節屬于___________調節。

2)如圖表示某人在進行瑜伽運動前后血糖濃度的變化,其中bc段血糖濃度下降的直接原因是___________,與b點相比,e點時其血漿中胰島素/胰高血糖素的比值___________(填“增大”“減小”或“不變”),理由是______________________

【答案】電信號 突觸小泡 神經-體液 血漿中的葡萄糖進入細胞被氧化分解,為運動提供能量 減小 瑜伽運動結束,血糖濃度低于正常值,此時胰島分泌減少,胰高血糖素分泌增加

【解析】

興奮在兩個神經元之間傳遞是通過突觸進行的,突觸由突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜三部分組成,神經遞質只存在于突觸前膜的突觸小泡中,只能由突觸前膜釋放,進入突觸間隙,作用于突觸后膜上的特異性受體,引起下一個神經元興奮或抑制,所以興奮在神經元之間的傳遞是單向的.突觸可完成“電信號→化學信號→化學信號”的轉變。

胰島素促進組織細胞對血糖的攝取、利用和儲存,是人體唯一降低血糖的激素,胰高血糖素可以升高血糖,二者是拮抗關系。

(1)興奮在神經纖維上以電信號的形式傳導;神經遞質貯存在突觸小泡中;腎上腺素的分泌受到神經的控制,同時腎上腺素可以引起心跳加速、代謝加快,所以整個過程屬于神經-體液調節。

2bc段開始運動,血漿中的葡萄糖進入細胞被氧化分解,為運動提供能量,所以血糖濃度下降;e點瑜伽運動結束,血糖濃度低于正常值,此時胰島分泌減少,胰高血糖素分泌增加所以胰島素/胰高血糖素的比值減小。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】20202月,東非地區發生25年來最嚴重蝗災,民眾深陷缺糧窘境,治蝗問題備受關注。某地區曾做過一項實驗,將大量的鴨子引入農田捕食水稻蝗蟲,結果僅需2000只鴨就能把4000畝地里的蝗蟲進行有效控制。為研究蝗蟲種群數量變化規律,該實驗還建立了如下圖所示的兩個模型甲、乙,據圖回答下列問題。

1)影響該地區蝗蟲種群密度變化的直接因素是____________________,為了給控制蝗蟲的數量提供依據,可采用_______________法調查跳蝻的密度。

2)曲線甲變化反映了鴨和蝗蟲間存在的_____________調節機制,曲線甲是一種___________模型。

3)乙圖ab時間段,若蝗蟲每天增加5%,并呈“J”型增長,最初有N0只,則t天后種群數量為_______只。

4)在稻田里的鴨處于食物鏈的第__________營養級。能量在食物鏈中逐級傳遞的形式是__________

5)若利用昆蟲信息素誘捕蝗蟲防治蝗災,屬于_________防治方法。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】“科學探究”是生物學科核心素養的重要內容之一。某興趣小組以酵母菌為材料進行了如下科學探究實驗:取AB兩個錐形瓶,分別放入適量等體積煮沸、冷卻的質量分數5%的葡萄糖溶液。A瓶接種一定量的活酵母菌,B瓶不做處理,再將AB瓶放在相同且適宜的條件下靜置培養。分析回答:

1)將葡萄糖溶液煮沸的主要目的是_____________,冷卻后才接種酵母菌的原因是_____________

2)每天定時取樣,用濁度儀測定培養液的渾濁度,可以推知酵母菌種群數量隨時間的變化情況。實驗中設置B瓶作為對照組的作用是排除_____________變量對實驗結果的影響。

3)某同學將A瓶進行_____________后取樣,稀釋1000倍后,用圖甲所示血細胞計數板計數,在顯微鏡下觀察到圖乙所示(o表酵母菌)實驗現象,若以圖乙的計數結果作為應計數中方格的平均值,則此樣液中酵母菌的密度是_____________/mL

4)為減小實驗誤差,通常采用染色法鑒別酵母菌的死活。被臺盼藍染液染成藍色的為_____________(活、死)酵母。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知傳統藥物(A、B、C)可促使癌細胞凋亡。現發現一種新藥M可提高傳統藥物的作用,某研究性學習小組進行了相關實驗(其他條件均相同且適宜),結果如下圖。由圖中實驗結果分析,相關敘述合理的是

A. 藥物M對不同細胞凋亡的促進作用相同

B. 不同類型的傳統藥物對同種癌細胞的抑制作用不同

C. 改變M的用量可提高傳統藥物對癌細胞的殺傷作用

D. 藥物M對肺癌細胞和肝癌細胞凋亡的促進作用不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】巨噬細胞的吞噬作用與性別差異有著緊密聯系,雌激素能促進巨噬細胞產生干擾素,科研人員為了研究雌激素對巨噬細胞的作用機制,進行相關實驗深入研究。

1)雌激素作為固醇類激素,可通過________________(方式)進入靶細胞,與雌激素受體結合形成復合物,進而結合到基因的啟動子區域,調節基因的______________________

2)用濃度為200ng/mL的雌激素動物細胞培養液處理巨噬細胞,對照組不添加雌激素,實驗結果如圖1所示。

據圖1分析,雌激素處理對于巨噬細胞的增殖具有_________作用。

3)科研人員提取培養48h的巨噬細胞總RNA,利用反轉錄PCR法檢測Dnmt1基因表達水平,結果如圖2所示。據圖2分析,雌激素可以_________巨噬細胞Dnmt1基因(DNA甲基轉移酶1基因)的表達,DNA甲基轉移酶1可以對核基因進行修飾,在不改變基因________序列的前提下影響相關基因的表達。據圖12分析,雌激素處理前后Dnmt1基因表達的變化趨勢與巨噬細胞增殖的變化趨勢__________

4)科研人員推測雌激素對巨噬細胞增殖和Dnmt1表達的影響,可能受oct4基因的表達的調控。科研人員檢測了雌激素處理前后oct4基因表達的變化情況,結果如圖3所示。

綜上所述,請你闡明雌激素對巨噬細胞增殖的作用機制:_______________________

5)研究發現,人類乳腺癌的發病機制與雌激素對于巨噬細胞的作用機制高度相似,根據上述研究結果,請你提出一種治療乳腺癌的思路:_______________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為細胞融合的簡略過程(只考慮兩個細胞的融合)。若AB分別是基因型為HhrrhhRr的兩個煙草品種的花粉,且這兩對基因分別位于兩對同源染色體上,由于一對隱性純合基因(rrhh)的作用,在光照強度大于800 lx時,都不能增殖。下列敘述中正確的是( )

實驗開始時必須用纖維素酶和果膠酶除去不利于原生質體融合的物質 實驗中除了雜種細胞外,還有5種融合細胞 要想從融合細胞的培養液中分離出基因型為HhRr的雜種細胞,可在大于800 lx光照下培養,收集增殖分化的細胞團 要想從融合細胞的培養液中分離出基因型為HhRrHhrr的雜種細胞,可在大于800 lx光照下培養,收集增殖分化的細胞團 從理論上分析考慮,將融合細胞的培養液放在大于800 lx光照下培養,有5種融合細胞不能增殖分化

A.①②③⑤B.①②③C.①③④⑤D.①③⑤

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【題目】在適宜溫度和適宜CO2濃度的條件下,某實驗小組測得某森林中4種主要喬木(馬尾松、苦櫧、石櫟、青岡)的幼苗葉片的生理指標如圖所示,其中光補償點是指光合速率等于呼吸速率時的光照強度,光飽和點是指達到最大光合速率所需的最小光照強度。請回答下列相關問題:

1)光合作用的光反應階段發生在____,光反應階段光合色素吸收的光能有兩方面用途:一是將水分解成氧氣和[H];二是________

2)當光照強度為39 μmol·m-2·s-1時,青岡葉肉細胞消耗ADP的場所有____

3)研究的4種植物中,最適合在較弱的光照環境中生長的是____,判斷的依據是______

4)研究發現,空氣中氧氣濃度不同時,對受冷害的植物的光合作用速率的影響是不同的。某實驗小組欲探究低氧濃度(1%)對受冷害青岡幼苗的光合作用速率的影響,請簡要寫出實驗思路和實驗結論。(實驗所需材料及條件都充足。)

實驗思路:__________

實驗結論:____________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖甲是某草原生態系統能量流動模型(字母表示相關能量),圖乙是一人工魚塘食物網及其能量傳遞示意圖(數字為能量數值,單位是J·m-2a-1)。請回答問題:

1)生態系統的組成成分有__________________和分解者。

2)調查草原田鼠數量時,在設置2公頃的調查區內,放置300個捕鼠籠,一夜間捕600只,將捕獲的鼠經標記后在原地釋放。數日后,在同一地方再放置同樣數量的捕鼠籠,這次共捕獲420只,其中有上次標記過的個體180只。該地區草原田鼠的種群密度是____________。事實上田鼠在被捕捉過一次后更難捕捉,上述計算所得的種群個體總數與實際相比____________。(填“偏大”、“不變”或“偏小”)

3)若將雌雄成鼠各若干只,放在大小一定的籠內飼養,讓它們交配繁殖,且供給足夠的餌料和水,則籠內鼠數量和飼養時間之間的關系在坐標圖內用曲線表示__________

4W1是輸入第一營養級的能量,那么用于生產者的生長、發育和繁殖的能量是___________(用字母表示);則第一、第二營養級間的能量傳遞效率是___________(用字母表示)。

5)圖乙中有_____條食物鏈,其中鱸魚為第________營養級;幽蚊幼蟲與太陽魚的種間關系是____________

6)生態系統能量流動的特點是___________________;生態系統自我調節能力的基礎是________調節。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為了分離和純化高效分解石油的細菌,科研人員利用被石油污染過的土壤進行如圖A所示的實驗。

(1)配制好的培養基滅菌通常可以使用_________法。步驟③與步驟②中培養基成分的最大區別是_______________________________

(2)同學甲進行過程④的操作,其中一個平板經培養后的菌落分布如圖B所示。該同學的接種方法是___________;推測同學甲用此方法接種時出現圖B結果可能的操作失誤是________________;在接種前,隨機取若干滅菌后的空白平板先行培養了一段時間,這樣做的目的是____________________

(3)同學乙也按照同學甲的接種方法進行了過程④的操作:將1mL樣品稀釋100倍,在3個平板上分別接入0.1mL稀釋液;經適當培養后,3個平板上的菌落數分別為56、58和57。據此可得出每升樣品中的活菌數為________________

(4)步驟⑤需要震蕩培養其目的是提高培養液溶氧量,同時使__________,提高營養物質利用率。

(5)步驟⑤后取樣測定石油含量的目的是____________________

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