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【題目】如圖所示,甲曲線表示在最適溫度下,某種酶促反應速率與反應物濃度之間的關系;其余兩條曲線分別表示該酶促反應速率隨pH或溫度的變化趨勢。下列相關敘述錯誤的是(

A.甲曲線中,若在A點適當提高溫度,反應速率將會降低

B.乙曲線中,從F點條件逐漸恢復E點對應條件,反應速率不會加快

C.丙曲線中,E點對應的條件代表該酶的最適溫度

D.若要短期保存該酶,應選擇圖中EH兩點對應的條件

【答案】D

【解析】

分析曲線甲:曲線AB段,隨著反應物濃度的增加,反應速率加快,因此該段影響酶促反應速率的因素是反應物濃度;B點時,酶促反應速率達到最大值;曲線BC段隨著反應物濃度的增加,催化速率不變,說明此時限制催化速率的因素最有可能是酶的數量和酶的活性。判斷曲線甲和乙,低溫條件下酶的活性受到抑制,但并不失活,pH值過低酶失活,據此判斷:乙曲線代表溫度對酶促反應的影響,丙曲線代表pH對酶促反應的影響。

A、甲曲線是在最適溫度下測定的,故在A點提高溫度,反應速率將降低,A正確;

B、乙曲線中,從F點條件下酶已經失活,逐漸恢復E點對應條件,反應速率不會加快,B正確;

C、據上分析可知,圖中E點代表酶的最適溫度,H點代表酶的最適pHC正確;

D、酶的保存應該在最適pH、低溫下保存,即DH兩點對應的條件,D錯誤。

故選:D

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于人體內環境穩態與調節的敘述,正確的是( )

A.血糖濃度、尿液濃度、體內溫度的相對穩定都屬于內環境的穩態

B.把小白鼠和青蛙從 25℃轉移至 5℃的環境中,耗氧量分別不變和減少

C.下丘腦通過分泌相關激素控制胰島細胞的分泌活動,進而調節血糖平衡

D.血糖平衡調節及水鹽平衡調節都存在反饋調節機制

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示反射弧結構。下列有關敘述正確的是()

A. ①是效應器,⑤是感受器

B. 刺激②處,興奮時膜電位為外正內負

C. 興奮在③處的傳遞是單向的

D. 剪斷②后刺激④處,⑤發生的反應屬于反射

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】以下是花藥培養和細菌培養的基本過程。請回答下列問題:

1選材時,確定花藥中花粉的發育時期最常用的染色方法是 ;細菌培養中常用的接種方法是

2材料消毒時,用酒精和氫化汞溶液對花蕾處理后均需用無菌水沖洗,目的是 ;對培養基滅菌的常用方法是 ;在接種過程中,對接種環和鑷子等金屬器具進行滅菌的方法是

3在花藥培養過程中,花粉可經過愈傷組織產生叢芽生根后發育成植株,還可經過 途徑發育成植株;花藥各階段的培養基組分差異通常比細菌各代培養基的組分差異

4花藥培養的目的是獲得花粉植株,用于 ;細菌培養過程中,使用選擇培養基的目的是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某玉米地中玉米螟的能量流動情況如圖所示,據圖判斷,下列說法錯誤的是

A.玉米螟流向分解者的能量是1402 kJ

B.玉米螟中的能量最終來源于太陽能

C.玉米螟呼吸散失的能量是499. 84 kJ

D.X可代表玉米螟流向下一營養級和未被利用的能量

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為人體細胞與內環境的物質交換示意圖。下列相關敘述正確的是

A. 人體中約2/3體液存在①④⑥中

B. 圖中⑤細胞生活的直接內環境是⑥

C. ④⑥滲透壓的90%以上來源于Na+、C1-

D. 某人皮膚燙傷后,出現的水泡中的液體是指⑦

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示用32P標記的T2噬菌體侵染大腸桿菌的實驗,據圖分析下列敘述正確的是(

A.②過程的目的是使吸附在大腸桿菌上的T2噬菌體與大腸桿菌分離

B.檢測發現,B的放射性高于C的放射性

C.釋放出的子代噬菌體大多數都有放射性

D.該實驗證明了DNA是主要的遺傳物質

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是分別以洋蔥的紫色鱗片葉、根尖細胞和正常葉為材料進行實驗得到的現象或結果,據圖分析,下列說法正確的是

A. 3中的色素存在于圖1B結構中

B. 細胞正處于圖1所示狀態時,有水分子從A處運動到B

C. 在圖2所示實驗中,顯微鏡下絕大多數細胞中能觀察到染色體

D. 用洋蔥紫色鱗片葉制作臨時裝片時,需通過壓片使細胞分散開來

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】分析下列甲、乙、丙圖,說法正確的是

A.圖甲中,a點時不能進行光合作用,此時葉肉細胞中產生ATP的細胞器只有線粒體

B.圖甲中,b點時開始進行光合作用,c點時光合作用強度超過呼吸作用強度

C.若圖乙代表葉綠素和類胡蘿卜素這兩類色素的吸收光譜,則f代表類胡蘿卜素

D.兩類色素都能大量吸收藍紫光,用塑料大棚種植蔬菜時,應選用藍紫色的塑料大棚

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