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【題目】1表示細胞分裂的不同時期與每條染色體DNA含量變化的關系;圖2表示處于細胞分裂不同時期的細胞圖像,據圖下列分析不正確的是

A.1AB段的形成是由于DNA復制,圖2中丙細胞將可以發生CD段的變化

B.2中的圖乙所示初級卵母細胞正在發生同源染色體分離

C.2中甲、乙、丙細胞中所含染色體數分別為842

D.1D點時期細胞中染色體數與A點時期染色體數目相等

【答案】D

【解析】

分析曲線圖:圖示表示細胞分裂的不同時期與每條染色體DNA含量變化的關系。AB段表示有絲分裂間期或減數第一次分裂前的間期,進行染色體的復制;BC段表示有絲分裂前期、中期或減數第一次分裂過程、減數第二次分裂前期和中期;CD段表示著絲點分裂,DE段表示有絲分裂后期、末期或減數第二次分裂后期、末期。
分析細胞分裂圖:甲細胞含有同源染色體,且著絲點分裂,處于有絲分裂后期;乙細胞含有同源染色體,且同源染色體分離,處于減數第一次分裂后期;丙細胞不含同源染色體,處于減數第二次分裂后期。

A、圖1中AB段表示分裂間期DNA的復制,圖2中丙細胞不含同源染色體,為減數第二次分裂中期,下一時期為減數第二次分裂后期,減數第二次分裂后期將發生著絲點的分裂,所以圖2中丙細胞將可以發生CD段的變化,A正確;
B、圖2中的圖乙細胞正在發生同源染色體分離,為減數第一次分裂后期,由于細胞質不均等分裂,所以細胞名稱為初級卵母細胞,B正確;
C、甲細胞含有8條染色體,乙細胞含有4條染色體,丙細胞含有2條染色體,C正確;
D、若圖1表示有絲分裂,那么CD段表示著絲點分裂,D點可表示有絲分裂后期,染色體數目加倍,所以D點時期細胞中染色體數是A點時期染色體數目的2倍,D錯誤。
故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】據調查某鎮有總量5000余噸的重毒化工廢料鉻渣由于非法丟放,毒水被直接排放到江中,水中的鉻會通過食物鏈最終危害到人類健康,使人中毒身亡。某小組對其中受到污染的一個池塘展開調查。該池塘中主要有甲、乙、丙、丁、戊5個種群,各種群生物體內鉻的含量如下表。假設在這5個種群構成的食物網中,消費者只能以其前一個營養級的所有物種為食。請回答下列問題:

種群

鉻含量(μg/kg鮮重)

0.35

0.018

0.017

3.6

0.0037

(1)據表中數據繪出該生態系統的食物網。_____________

(2)乙和丙的種間關系是__________

(3)下圖表示能量第二營養級示意圖(單位單位J/cm2·a)

圖中的A表示第二營養級攝入的總能量,C的含義為_______________________

該生態系統第一營養級同化的能量至少為____________J/cm2·a。

(4)若要調查該池塘中某種細菌的種群密度,可采用______________________法。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于“比較H2O2在不同條件下的分解”實驗及分析,正確的是(  )

A. 常溫組的設置是為了保證實驗結果是由自變量引起的

B. 加熱和加入FeCl3都能提高反應速率,其原理是相同的

C. 可用鹽析的方法從肝臟研磨液中獲得純凈的H2O2

D. 實驗時增加H2O2濃度可持續提高反應速率

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有一種病患者癥狀是多食、易餓、瘦削、無力、怕熱、多汗、易沖動,經研究發現其作用的機理如圖。據圖回答下列問題:

(1)激素B是___________激素,細胞甲的名稱是_____________

(2)抗體能與甲狀腺細胞表面激素B的受體結合,結合后與激素B產生的效果相同,則該病屬于免疫疾病中的____________,病人體內激素B的含量_________(填寫“大于”、“小于”、“等于”或“無法確定”)正常人激素B的含量。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為種子發育過程和種子萌發過程中內源激素、種子含水量以及營養物質積累量的變化。據圖分析,在種子發育過程中,關于植物激素作用的敘述,不正確的是( )

A. 首先出現的是CK,其主要作用是促進細胞分裂和組織分化

B. 其次增加的是GA和IAA,主要作用是促進植物體有機物的合成與積累

C. ABA促進種子貯藏蛋白的基因表達,并促進種子脫水,抑制種子的萌發

D. 在植物生長發育過程中激素調節的特點是多種激素相互協調、共同調節

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示高等動物細胞(2N)在分裂過程中某一時期的染色體(a)、染色單體(b)、核DNAc)三者之間的數量關系。正常情況下,此時細胞內不可能發生(  )

A.染色體在紡錘絲的牽引下移向細胞兩極

B.存在于細胞中某一極的染色體數目可能為2N

C.同源染色體聯會,非姐妹染色單體交叉互換

D.無同源染色體聯會,著絲點排列在赤道板上

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是內環境穩態與各系統的功能聯系示意圖,回答相關問題。

(1)圖甲中,a表示________系統,b表示________系統,c表示________系統。

(2)病人因呼吸受阻,肌細胞會因無氧呼吸產生大量乳酸,乳酸進入血液后,會使血液pH______(降低/升高),但乳酸可以與血液中的______(NaCO3/NaHCO3)發生反應,使血液的pH維持相對穩定。

(3)內環境相對穩定,除了圖中所示的器官、系統的協調活動外,還必須在________的調節網絡下進行。

(4)圖乙中,B液為____,其滲透壓的大小主要與______的含量有關。C液為________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在研究生物遺傳物質的過程中,人們做了很多的實驗進行探究,包括著名的“肺炎雙球菌的轉化實驗”。

1)某人曾重復了“肺炎雙球菌的轉化實驗”,步驟如下。請分析以下實驗并回答問題:

A.將一部分S型細菌加熱殺死;

B.制備符合要求的培養基,并分為若干組,將菌種分別接種到各組培養基上(接種的菌種見圖中文字所示);

C.將接種后的培養皿放在適宜溫度下培養一段時間,觀察菌落的生長情況(見圖)。

本實驗得出的結論是______________________________________________

2)艾弗里等人通過實驗證實了在上述細菌轉化過程中,起轉化作用的是DNA。請利用DNA酶作試劑,選擇適當的材料用具設計實驗方案,驗證“促進R型細菌轉化成S型細菌的物質是DNA”,并預期實驗結果,得出實驗結論。

①設計實驗方案

第一步:從S型細菌中提取DNA

第二步:制備符合要求的培養基,將其均分為三份,標為ABC,分別作如下處理:

組合編號

A

B

C

處理

不加任何提取物

A組培養基不加任何提取物,B________________C________________

第三步:_________________________________________________________

第四步:將接種后的培養裝置放在適宜溫度下培養一段時間,觀察菌落生長情況。

②預期實驗結果并得出結論:________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖所示的是檢測氣壓變化的密閉裝置。反應瓶和中心小杯中放置有關實驗材料和試劑,關閉活栓后,U形管右管液面高度變化反映瓶中氣體體積變化。實驗開始時將右管液面高度調至參考點,實驗中定時記錄右管液面高度相對于參考點的變化(忽略其他原因引起的容積變化)。課題小組同學利用該裝置探究某種異養型微生物的細胞呼吸方式

(1)取甲、乙兩套該密閉裝置設計實驗。請補充下表有關內容

_______

(2)將甲、乙裝置均置于28℃恒溫條件下進行實驗(實驗過程中微生物保持活性),60min后讀數。請補充下表有關內容:

______

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同步練習冊答案
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