研究發現生長素（IAA）和赤霉素（GA）對豌豆莖切段等離體器官的作用如下圖所示。下列有關敘述不正確的是( )
A．本實驗可以通過測量豌豆莖切段的生長長度來記錄實驗結果
B．IAA和GA 同時存在時，具有明顯增效作用
C．本實驗自變量是激素種類的不同，無關變量是激素的濃度、豌豆莖切段的狀況等
D．IAA和GA均具有促進植物生長的作用，但GA的促進效應較IAA明顯
科目：高中生物 來源： 題型：
研究發現生長素（IAA）和赤霉素（GA）對胚芽鞘、莖枝切段等離體器官均有促進生長的作用。
（1）某研究小組圍繞生長素和赤霉素之間的關系進行的探究得到如圖一所示結果。
根據圖一可以得出的結論有：
①______________________________________________；
②____________________________________________________________。
（2）圖二表示赤霉素對植物體內生長素含量的調節關系。
①圖示中X表示赤霉素對生長素的分解具有____________作用，這種作用很可
能是通過降低該過程中_________________________實現的。
②赤霉素與生長素表現出激素間相互作用類型中的____________作用。
③遺傳上的矮生性狀通常是由單個基因的突變引起的，這種突變使植物體缺少
合成赤霉素的酶，該現象說明________________________________________。
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科目：高中生物 來源： 題型：
研究發現生長素（IAA）和赤霉素（GA）對胚芽鞘、莖枝切段等離體器官均有促進生長的作用。
（1）某研究小組圍繞生長素和赤霉素之間的關系進行的探究得到如圖一所示結果。根據圖一可以得出的結論有：
①______________________________________________；
②____________________________________________________________。
（2）圖二表示赤霉素對植物體內生長素含量的調節關系。
①圖示中X表示赤霉素對生長素的分解具有____________作用，這種作用很可能是通過降低該過程中_________________________實現的。
②赤霉素與生長素表現出激素間相互作用類型中的____________作用。
③遺傳上的矮生性狀通常是由單個
基因的突變引起的，這種突變使植物體缺少合成赤霉素的酶，該現象說明________________________________________。
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科目：高中生物 來源：2010年河北省保定一中高三押題（理科綜合）生物部分 題型：綜合題
（9分）研究發現生長素（IAA）和赤霉素（GA）對胚鞘、莖枝切段等離體器官均有促進生長的作用。
（1）某研究小組圍繞生長素和赤霉素之間的關系進行的探究得到如圖一所示結果。
根據圖一可以得出的結論有：①_______________________________________________；
②____________________________________________________________。
（2）圖二表示赤霉素對植物體內生長素含量的調節關系。
①圖示中X表示赤霉素對生長素的分解具有____________作用，這種作用很可能是通過降低該過程中_________________________實現的。
②赤霉素與生長素表現出激素間相互作用類型中的____________作用。
③遺傳上的矮生性狀通常是由單個基因的突變引起的，這種突變使植物體缺少合成赤霉素的酶，該現象說明____________________________________________________。w.w.w.k.&s.5*u.c.om
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科目：高中生物 來源：2010年山東省青島市第二次模擬考試（理綜）生物部分 題型：選擇題
研究發現生長素（IAA）和赤霉素（GA）對豌豆莖切段等離體器官的作用如下圖所示。下列有關敘述不正確的是
A．本實驗可以通過測量豌豆莖切段的生長長度來記錄實驗結果
B．IAA和GA 同時存在時，具有明顯增效作用
C．本實驗自變量是激素種類的不同，無關變量是激素的濃度、豌豆莖切段的狀況等
D．IAA和GA均具有促進植物生長的作用，但GA的促進效應較IAA明顯
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