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為研究NaCl和光強度對植物光合速率的影響,實驗者利用三角葉濱藜進行了相關實驗,結果如圖
請回答:
(1)圖1中高濃度NaCl處理后,植物細胞液濃度低于外界溶液濃度,植物通過
 
失水,引起氣孔開放度下降,導致
 
,影響碳反應,光合速率下降.在處理后的短時間內,葉綠體基質中RuBP的含量
 

(2)圖2中在NaCl溶液處理前后,丙組光合速率基本不變,主要是由于
 
限制了光合作用.在處理后一段時間,甲乙兩組的光合速率基本相同,是由于
 
限制了光合作用.在處理后,甲組的光飽和點將
 
(填“增大”、“不變”、“變小”).
(3)據實驗結果分析,在
 
(“強”或“弱”)光照下,植物對NaCl的耐受性更強.
考點:影響光合作用速率的環境因素,光反應、暗反應過程的能量變化和物質變化
專題:
分析:本題主要考查影響光合作用的環境因素.
1、溫度對光合作用的影響:在最適溫度下酶的活性最強,光合作用強度最大,當溫度低于最適溫度,光合作用強度隨溫度的增加而加強,當溫度高于最適溫度,光合作用強度隨溫度的增加而減弱.
2、二氧化碳濃度對光合作用的影響:在一定范圍內,光合作用強度隨二氧化碳濃度的增加而增強.當二氧化碳濃度增加到一定的值,光合作用強度不再增強.
3、光照強度對光合作用的影響:在一定范圍內,光合作用強度隨光照強度的增加而增強.當光照強度增加到一定的值,光合作用強度不再增強.
解答: 解:(1)圖1中高濃度NaCl處理后,植物細胞液濃度低于外界溶液濃度,植物通過滲透作用失水,引起氣孔開放度下降,導致CO2吸收量下降,影響暗反應,光合速率下降.CO2吸收量下降,RuBP合成C3減少,但原有的C3還在形成RuBP,所以葉綠體基質中RuBP的含量增加.
(2)丙組由于光照弱,光反應的產物少,光合作用受光反應的限制,所以NaCl溶液處理前后,光合速率基本不變.在處理后一段時間,失水,氣孔開度下降,CO2濃度下降,暗反應弱,限制了光合作用,所以甲乙兩組的光合速率基本相同.在處理后,由于光合速率下降,所以甲組的光飽和點將變。
(3)據丙組,在弱光照下,NaCl對植物影響較小,植物耐受性更強.
故答案為:
(1)滲透     CO2吸收量下降     增加
(2)光強度     CO2濃度         變小
(3)弱
點評:本題意在考查學生對圖形的分析和理解能力.光合作用過程是考查的重點和難點,可以通過流程圖分析,表格比較,典型練習分析強化學生的理解.要注意,對于綠色植物來說,在有光的條件下可以進行光合作用,也可以進行細胞呼吸,在黑暗條件下只能進行細胞呼吸,所以要想研究植物的光合作用,先要研究細胞呼吸與光合作用的關系.光合作用合成有機物,而呼吸作用分解有機物.光合作用為呼吸作用提供有機物和氧氣,呼吸作用為光合作用提供二氧化碳和水.
練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

貓是XY型性別決定的二倍體生物,控制貓毛皮顏色的基因A(橙色)、a(黑色)位于X染色體上.當貓細胞中存在兩條或兩條以上X染色體時,只有1條X染色體上的基因能表達,其余X染色體高度螺旋化失活成為巴氏小體,如圖.下列表述正確的是( 。
A、巴氏小體不能用來區分正常貓的性別
B、貓的基因型為XAXaY,則觀察到的毛皮顏色肯定是橙色
C、高度螺旋化的染色體上的基因由于轉錄過程受阻而不能表達
D、不能利用醋酸洋紅染液對巴氏小體進行染色

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科目:高中生物 來源: 題型:

(1)哺乳動物胚胎干細胞是從動物早期胚胎或胎兒的
 
中分離得到的一類細胞.其特點是:
①形態上表現為體積小、細胞核大、核仁明顯;
②在功能上,具有
 
,即可以分化為成年動物體內任何一種組織細胞;
③在體外培養的條件下,胚胎干細胞可以
 
.但是,如果在培養液中加入
 
,如;撬、丁酞環腺苷酸等化學物質時,則可以將其誘導分化為不同類型的組織細胞.
(2)近年來單克隆抗體已廣泛應用于基礎理論與臨床應用研究.在單克隆抗體的制備過程中包含如下重要步驟:
①免疫動物用目的抗原免疫小鼠,使小鼠產生效應B淋巴細胞;
②細胞融合采用一定的促融手段,促使效應B細胞與
 
融合;
③篩選細胞在特定的
 
上篩選出融合的雜種細胞;
④培養與檢測對上面篩選出來的雜種細胞進行
 
 
,從而篩選出能夠分泌所需抗體的雜種細胞;
⑤單克隆抗體的大量制備將雜交瘤細胞在體外做大規模培養或注射人小鼠腹腔內增殖,從細胞培養液或小鼠腹水中可得到大量的單克隆抗體.

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科目:高中生物 來源: 題型:

1958年F.C.Steward利用植物組織培養技術將胡蘿卜韌皮部細胞培育成新植株,他所配制的培養基中除含有必要的養料外,還加入了生長素等植物激素.請分析回答.
(1)植物組織培養能夠獲得成功的理論基礎是
 

(2)有學者認為,生長素(IAA)能與細胞膜上的受體結合,經一系列反應,產生圖中所示的
 
等信息分子.信息分子進入細胞核,“喚醒”與細胞分裂有關的基因,使其轉錄形成
 
.轉錄產物進入細胞質后,指導蛋白質合成,使細胞恢復分裂能力.由此可見,生長素不是直接參與代謝,而是給細胞傳達
 
的信息.
(3)生長素還能促進細胞生長,這是因為生長素能活化細胞膜上的某種載體蛋白,將細胞內的H+
 
方式運輸到細胞壁中,使細胞壁變得松弛,束縛力減弱,有利于細胞伸長.實驗表明,少量的H+就可使幼嫩細胞的細胞壁變得松弛.因此,與老細胞相比,幼嫩細胞對生長素的反應更為
 

(4)研究分析胡蘿卜韌皮部細胞培育成新植株,除了加入了生長素外,還需加入細胞分裂素等激素,表明植物生長發育過程是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列兩圖為某哺乳動物細胞分裂過程中核DNA和染色體數量變化的坐標圖和細胞的部分生命活動示意.請據圖回答:

(1)圖甲中③階段包括
 
過程.
(2)圖乙中c細胞中的染色體共含有
 
條脫氧核苷酸鏈,在顯微鏡下可觀察到同源染色體的細胞是
 
(填字母).
(3)基因的自由組合發生在圖乙
 
(填字母)細胞中,h細胞的名稱是
 
,b、c細胞中各含有
 
個染色體組.
(4)圖乙中d細胞形成f細胞的過程稱為
 
.如果e細胞變成了癌細胞,根本原因是
 
發生了突變.
(5)在圖甲中,如果在A點時全部核DNA已用放射性同位素標記,而其后過程中所用的原料不含放射性同位素,則在GH段可檢測到有放射性的脫氧核苷酸鏈占全部核苷鏈的
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

某生物興趣小組在學習了“肺炎雙球菌轉化實驗”后也重復了相關實驗,并提出了新的問題進行探究.
(1)配制培養基:通常加入
 
以便形成固體培養基.
(2)重復實驗:A組實驗接種正常R型細菌;B組接種正常S型菌;C組接種加熱殺死的S型菌;D組接種加熱殺死的S型菌和正常的R型菌的混合液.培養結果如下.

(3)實驗結論及分析:
①本實驗中設置的對照組是
 
,D組出現的S型菌是R型菌變異的結果,該變異類型屬于
 
,轉化形成的S型菌和野生型S型菌的遺傳物質
 
(相同、不相同).
②觀察D組實驗結果后,有同學提出D組實驗的結果出現可能是實驗時對S型細菌加熱殺死不徹底造成的?根據
 
組實驗結果即可否定此假設.
③根據實驗結果可推測出S型菌中存在著某種
 

④艾弗里等人研究發現S型菌中能促使R型菌轉化的物質是DNA.興趣小組同學分析S型菌加熱殺死后,S型菌的DNA之所以能進入R型菌,是因為R型菌應處于
 
態.
(4)興趣小組又進行了以下4個實驗,則小鼠存活的情況依次是
 

①S型菌的DNA+DNA酶→加入R型菌→注射入小鼠
②R型菌的DNA+DNA酶→加入S型菌→注射入小鼠
③R型菌+DNA酶→高溫加熱后冷卻→加入S型菌的DNA→注射入小鼠
④S型菌+DNA酶→高溫加熱后冷卻→加入R型菌的DNA→注射入小鼠
A.存活、存活、存活、死亡          B.存活、死亡、存活、死亡
C.死亡、死亡、存活、存活          D.存活、死亡、存活、存活.

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乳酸脫氫酶(LDH)能催化丙酮酸(C3H403)轉化為乳酸,為研究大鼠肝細胞在缺氧狀態下LDH活性進行實驗,結果如下:

請回答:
(1)大鼠肝細胞無氧呼吸的場所是
 
,在LDH的催化下,C3H403
 
結合生成乳酸.
(2)缺氧狀態下,大鼠葡萄糖的消耗量增加,但產生的ATP沒有明顯增加,原因是無氧呼吸增強,葡萄糖
 
,生成的ATP少,大部分
 
存留在乳酸中.
(3)本實驗的自變量是
 
.實驗還應該測定時的乳酸脫氫酶活性,
 
做為空白對照.
(4)燒(創)傷后機體缺血、缺氧,細胞內氧分壓下降,乳酸脫氫酶活性
 
(增強/不變/減弱).

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科目:高中生物 來源: 題型:

荷斯坦奶牛的性別決定為XY型.該奶牛體色有黑色、花斑和白色三種表現型,體色由兩對獨立遺傳的基因控制.色素產生必須有基因A存在,能產生色素的奶牛體色有黑色、花斑,不產生色素的奶牛體色呈白色.基因B使奶牛體色呈花斑,而該基因為隱性時,奶牛體色為黑色.基因A控制色素合成過程如圖.已知花斑雄牛與多頭基因型相同的白色雌牛雜交,子一代若干,其中雄牛全是黑色,雌牛全是花斑.請回答下列問題.
(1)b過程能發生堿基互補配對的兩種物質是
 
、
 

(2)若色素酶中有一段氨基酸序列為“-纈氨酸-蘇氨酸-精氨酸-”,轉運纈氨酸、蘇氨酸和精氨酸的tRNA上的反密碼子分別為CAU、UGG、GCG,則基因A中決定該氨基酸序列的模板鏈堿基序列為
 

(3)等位基因A、a位于
 
染色體上,親本花斑雄牛的基因型是
 

(4)讓F1雌、雄奶牛雜交得到F2.F2的雌牛中純合體的比例是
 

(5)運用基因工程技術已經成功培育乳汁中含有人干擾素的荷斯坦奶牛.培育中,人干擾素基因從cDNA文庫中獲取,并與
 
等調控組件重組在一起,然后與載體相連構建成為表達載體;再通過顯微注射方法,將表達載體導入羊的受精卵,獲得重組細胞.將獲得的重組細胞培養成早期胚胎后,移植到經過
 
處理的受體母牛子宮內.由于人們對細胞所需的營養物質還沒有完全研究清楚,所以在早期胚胎的培養中,往往還需要添加
 

(6)用PCR技術能得到足夠量的人干擾素基因.PCR反應體系需要酶
 
;在PCR反應過程中,有一個環節是從較高的溫度冷卻到相對較低的55℃左右,其作用是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

現有2個取自同一個紫色洋蔥鱗片葉外表皮的大小相同、生理狀態相似的成熟細胞,將它們分別浸沒在甲、乙兩種溶液中,測得液泡直徑的變化情況如圖所示.下列有關敘述中,正確的是(  )
A、乙溶液的濃度比甲溶液大
B、2min時,甲、乙溶液中細胞的細胞液濃度均高于初始值
C、10min時,取出兩個細胞并置于清水中,都能觀察到質壁分離復原的現象
D、本實驗若選用紫色洋蔥鱗片葉內表皮細胞為材料,則現象更明顯

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