【題目】下圖為某一人工魚塘生態系統的生物關系(a~d示能量數值),下列各項敘述正確的是( )
A. 初級消費者流向次級消費者的能量傳遞效率為(c+d)/b
B. 圖中d表示第二營養級所排糞便中的能量
C. 生產者的能量最多,個體內積累的難分解殺蟲劑也最多
D. 眾多的植食性魚所獲得的總能量往往大于a
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】不同生物含有的核酸種類不同,原核生物和真核生物同時含有DNA和RNA,病毒體內含有DNA或RNA,下列各種生物中關于堿基、核苷酸、五碳糖種類的描述正確的是( )
A | B | C | D | |
T4噬菌體 | 煙草葉肉細胞 | 菠菜表皮細胞 | 豌豆根毛細胞 | |
堿基 | 5種 | 5種 | 4種 | 8種 |
核苷酸 | 5種 | 8種 | 4種 | 8種 |
五碳糖 | 1種 | 2種 | 1種 | 2種 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】假如你在研究中發現一種新的單細胞生物并決定該生物屬于原核生物還是真核生物,則以下哪種特性與你的決定無關?( )
①核膜的有無
②核糖體的有無
③細胞壁的有無
④膜上磷脂的有無
A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】科學家為了進一步探究細胞衰老的影響因素,進行了如下實驗。
實驗Ⅰ:分別在相同的條件下,體外培養胎兒、中年人和老年人的肺成纖維細胞,結果見下表:
細胞來源 | 胎兒 | 中年人 | 老年人 |
增殖代數 | 50 | 20 | 2~4 |
實驗Ⅱ:分別將鼠、雞、人和龜的體細胞在體外進行培養,結果如下圖所示:
實驗Ⅲ:將老年男性體細胞和年輕女性體細胞混合培養,當老年男性細胞停止分裂時,年輕女性細胞依然分裂旺盛。
實驗Ⅳ:將年輕人體細胞去核后與老年人的完整細胞融合;另將老年人體細胞去核后與年輕人的完整細胞融合,分別在體外培養,結果前者不分裂,后者分裂旺盛。
分析以上實驗,回答下列問題:
(1)每個實驗可以分別得出怎樣的結論?
實驗Ⅰ:細胞分裂能力隨著生物體的年齡增大而減弱。
實驗Ⅱ: 。
實驗Ⅲ: 。
實驗Ⅳ: 。
(2)影響細胞衰老的內在因素有哪些? 。
(3)實驗Ⅲ的設計是否嚴密?若不嚴密,應怎樣改進? ____________________ ____。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是某一個雄性高等動物體內五個正在分裂的細胞示意圖,請回答以下問題:
(1)甲、乙、丙、丁、戊中屬于減數分裂的是 。丁細胞的名稱是 。
(2)甲細胞有 條染色體 條染色單體,有 個DNA分子,戊細胞中有 個四分體。
(3)同源染色體的非姐妹染色單體之間可能會發生交叉互換的是 圖細胞所在的時期。
(4)若該動物的基因型是Aa,在甲圖中1號染色體的同源染色體是 ,若2號染色體上有A基因,在正常情況下,該細胞中含a基因的染色體是 。
(5)將以上五個時期的細胞圖按分裂的先后順序排序為 。
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