A. | 基因工程經常以抗生素基因為目的基因 | |
B. | 通過轉基因技術可獲得抗蟲糧食作物,從而增加糧食產量,減少農藥使用 | |
C. | 通常用一種限制性核內切酶處理的基因,用另一種限制性核酸內切酶處理運載體 | |
D. | 若轉入甘蔗中的外源于自然界,則生產出來的甘蔗不存在安全性問題 |
分析 1、基因工程的工具:
(1)限制酶:能夠識別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列,并且使每一條鏈中特定部位的兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷裂.
(2)DNA連接酶:連接的是兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵.
(3)運載體:常用的運載體:質粒、噬菌體的衍生物、動植物病毒.
2、轉基因生物的安全性問題:食物安全(滯后效應、過敏源、營養成分改變)、生物安全(對生物多樣性的影響)、環境安全(對生態系統穩定性的影響).
解答 解:A、基因工程經常以抗生素抗性基因作為標記基因,A錯誤;
B、通過轉基因技術可獲得抗蟲糧食作物,從而增加糧食產量,減少農藥使用,B正確;
C、通常用一種限制性核酸內切酶處理含目的基因的DNA,用同一種限制性核酸內切酶處理運載體DNA,這樣可以形成相同的黏性末端,C錯誤;
D、若轉入甘蔗中的外源基因來源于自然界,但生產出來的甘蔗也存在安全性問題,D錯誤.
故選:B.
點評 本題考查基因工程的相關知識,要求考生識記基因工程的原理、操作步驟,掌握各操作步驟中需要注意的細節問題;了解基因工程技術的應用及轉基因技術的安全性問題,能結合所學的知識準確判斷各選項.
科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | ♀yy×♂YY | B. | ♀Yy×♂YY | C. | ♀yy×♂yy | D. | ♀YY×♂YY |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 雜合子測交后代都是雜合子 | |
B. | 表現型相同,基因型不一定相同 | |
C. | 遺傳學上利用自交、測交、雜交等方法都能判斷性狀顯隱性 | |
D. | 等位基因是指在非同源染色體上控制相對性狀的基因 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①→②→③→④→⑤ | B. | ![]() | C. | ②→①→④→③→⑤ | D. | ![]() |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在適宜條件下,癌細胞能夠無限增殖 | |
B. | 癌細胞的細胞膜上糖蛋白等物質增多,容易在體內擴散和轉移 | |
C. | 細胞癌變的根本原因是原癌基因的抑癌基因發生突變 | |
D. | 香煙的煙霧中含有多種化學致癌因子,可引起細胞癌變 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com