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【題目】某農業科研人員探究不同濃度重金屬鉛(Pb)對土壤脲酶和過氧化氫酶活性的影響,結果如圖所示。下列有關敘述錯誤的是

A.脲酶和過氧化氫酶均通過降低活化能提高反應速率

B.重金屬可能通過影響酶的空間結構影響酶的活性

C.200mg·kg-1的鉛作用后脲酶和過氧化氫酶活性相同

D.400mg·kg-1的鉛作用后脲酶仍能與雙縮脲試劑反應

【答案】C

【解析】

本題考查酶的本質和特性。酶是活細胞產生的,在細胞內外都起作用,酶對生物體內的化學反應起催化作用與調節人體新陳代謝的激素不同;雖然酶的催化效率很高,但它并不被消耗;酶大多數是蛋白質,它的合成受到遺傳物質的控制。

A、酶提高化學反應速率的機理是通過降低化學反應的活化能,A正確;

B、重金屬導致酶的空間結構變化,從而影響酶的活性,B正確;

C、200mg·kg-1的鉛作用后脲酶的活性是011mg·kg-1·h-1,過氧化氫酶的活性是147mL·g-1C錯誤;

D、脲酶變性后肽鍵沒有斷裂,仍能與雙縮脲試劑反應,D正確。

故選C。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】植物甲與植物乙的凈光合速率隨葉片溫度(葉溫)變化的趨勢如圖所示。下列敘述錯誤的是(

A.植物甲和乙光合作用所需要的能量都 來自于太陽能

B.葉溫在 3650℃時,植物甲的凈光合 速率比植物乙的低

C.葉溫為 25℃時,植物甲的光合與呼吸 作用強度的差值不同于植物乙的

D.葉溫為 35℃時,甲、乙兩種植物的光合與呼吸作用強度的差值均為 0

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為兩種細胞中主要遺傳信息的表達過程,據圖分析下列敘述不正確的是

A.圖甲細胞的轉錄和翻譯同時發生

B.圖乙細胞中每個核糖體合成的多肽鏈都相同

C.兩種細胞中的遺傳信息從DNA傳遞給了蛋白質

D.圖乙細胞中轉錄過程所需原料和酶均在細胞核內合成

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】植物枝條側芽的生長受生長素調節。近期發現植物體內的獨腳金內酯(SL)也與側芽生長有關。研究人員利用野生型和不能合成SL的突變體植株進行不同組合的“Y”型嫁接(將保留有頂芽和等量側芽的A、B兩個枝條嫁接到同一個根上),一段時間后分別測定A、B兩個枝條上側芽的長度,結果如圖所示。以下不能作出的推測是

A. SL的合成部位是根 B. SL抑制側芽的生長

C. SL可由根運輸到枝條 D. SL通過生長素起作用

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【題目】下圖是制備抗埃博拉病毒VP40蛋白的單克隆抗體的過程

(1)過程①中選用EcoRⅠ和XhoⅠ兩種限制酶切割的優點是_________,此外還要用到________酶。

(2)過程②中首先需要用Ca2+處理大腸桿菌,使其處于感受態,VP40基因進入大腸桿菌后維持穩定并表達的過程稱為______

(3)與植物原生質體融合相比,過程④特有的方法是用________處理。通常在選擇培養基中需加入抗生素,目的是________________________。選擇培養基上存活的雜交瘤細胞產生的抗體________(填“是”或“不是”)單克隆抗體。

(4)圖示過程應用的生物技術有______________________________________

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【題目】1mnl表示哺乳動物一條染色體上相鄰的三個基因,ab為基因的間隔序列;圖2l基因進行的某種生理過程。下列分析正確的是

A.1abmnl都能控制蛋白質的合成

B.mnl基因在不同的細胞中表達情況可能不同

C.2中甲為RNA聚合酶,丙轉錄的方向是從右向左

D.若丙中堿基AU36%,則乙鏈中堿基G32

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【題目】阿爾茨海默病(AD)是一種嚴重的中樞神經系統退行性疾病。AD患者的神經細胞外β淀粉樣蛋白()沉積,會損壞周圍神經細胞膜和線粒體膜,從而導致神經元發生過勞死。淀粉樣前體蛋白(APP)的酶切片段被分泌到細胞外發揮功能,其中一段會形成,因此以往研究更多關注在上,然而針對研發的藥物在近年均被證明無效。為尋找阿爾茨海默病的新治療途徑,研究者希望通過實驗了解APP其他酶切片段(比如sAPPα)的生理功能。回答下列問題:

1)由于APP蛋白集中表達于神經元突觸部位,研究者推測,分泌的sAPPα可能與突觸部位細胞表面的__________結合,進而影響神經調節。

2)為研究sAPPα神經元電信號的影響,將體外培養的自身不表達APP蛋白的神經元分成兩組,實驗組細胞的培養基中加入sAPPα,對照組細胞的培養基中不加sAPPα,兩組神經元電信號的變化如下圖1所示,分析可知,sAPPα_______(填“促進”或“抑制”)了神經元電信號頻率。進一步研究顯示,sAPPα通過圖2所示途徑影響神經元之間的信號傳遞。分析圖2可知,sAPPα的作用機理是_____________

3)研究發現,sAPPα中一個由17個氨基酸組成的多肽片段(APPl7mer)就具有sAPPα的生理功能。為驗證該多肽片段在生物個體水平是否有效,有人利用同一批正常小鼠設計了以下實驗方案:

組別

實驗處理

檢測

實驗組

給小鼠注射一定量的人工合成的多肽片段(APP17mer)溶液

分別檢測實驗組和對照組給小鼠海馬神經元的電信號

對照組

小鼠注射等量的生理鹽水

該實驗方案存在的缺陷是_____________;對本實驗方案的改進是______________

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【題目】下圖為植物光合作用同化物蔗糖在不同細胞間運輸、轉化過程的示意圖。下列相關敘述正確的是

A.蔗糖的水解有利于蔗糖順濃度梯度運輸

B.單糖逆濃度梯度轉運至薄壁細胞

C.ATP生成抑制劑會直接抑制圖中蔗糖的運輸

D.蔗糖可通過單糖轉運載體轉運至薄壁細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學家分離出兩個蛙心進行心臟灌流實驗,蛙心2的神經被剝離,蛙心1的神經未被剝離,實驗處理及結果如下圖所示。下列敘述不正確的是

A. 實驗中所用任氏液的理化性質應接近蛙的內環境

B. 電刺激蛙心1的神經之前,兩個蛙心的收縮頻率基本一致

C. 蛙心1的電信號可以直接傳遞給蛙心2改變其節律

D. 受到電刺激的蛙心1神經產生了抑制蛙心2收縮的化學物質

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