細(xì)胞膜的三大功能之一是進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流，下列生理現(xiàn)象與之無(wú)關(guān)的是（ ）
| A．興奮借助神經(jīng)遞質(zhì)的釋放在神經(jīng)元之間傳遞 |
| B．甲狀腺激素作用于幾乎全身各處的細(xì)胞使代謝加強(qiáng) |
| C．肌細(xì)胞膜上相關(guān)載體協(xié)助葡萄糖分子進(jìn)入細(xì)胞 |
| D．抗原和淋巴因子共同刺激B細(xì)胞使其增殖分化 |
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
細(xì)胞膜的三大功能之一是進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流，下列生理現(xiàn)象與之無(wú)關(guān)的是
A．興奮借助神經(jīng)遞質(zhì)的釋放在神經(jīng)元之間傳遞
B．甲狀腺激素作用于幾乎全身各處的細(xì)胞使代謝加強(qiáng)
C．肌細(xì)胞膜上相關(guān)載體協(xié)助葡萄糖分子進(jìn)入細(xì)胞
D．抗原和淋巴因子共同刺激B細(xì)胞使其增殖分化
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科目：高中生物 來(lái)源：2011-2012學(xué)年河南省豫南九校高三第四次聯(lián)考生物試卷 題型：選擇題
細(xì)胞膜的三大功能之一是進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流，下列生理現(xiàn)象與之無(wú)關(guān)的是（ ）
A．興奮借助神經(jīng)遞質(zhì)的釋放在神經(jīng)元之間傳遞
B．甲狀腺激素作用于幾乎全身各處的細(xì)胞使代謝加強(qiáng)
C．肌細(xì)胞膜上相關(guān)載體協(xié)助葡萄糖分子進(jìn)入細(xì)胞
D．抗原和淋巴因子共同刺激B細(xì)胞使其增殖分化
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科目：高中生物 來(lái)源：2011-2012學(xué)年江西省高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：綜合題
細(xì)胞膜的三大功能之一是進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流，下列生理現(xiàn)象與之無(wú)關(guān)的是（ ）
A．興奮借助神經(jīng)遞質(zhì)的釋放在神經(jīng)元之間傳遞
B．甲狀腺激素作用于幾乎全身各處的細(xì)胞使代謝加強(qiáng)
C．肌細(xì)胞膜上相關(guān)載體協(xié)助葡萄糖分子進(jìn)入細(xì)胞
D．抗原刺激B細(xì)胞使其增殖分化
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科目：高中生物 來(lái)源：2011-2012學(xué)年山東省濟(jì)寧市高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：選擇題
細(xì)胞膜的三大功能之一是進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流，下列生理現(xiàn)象與之無(wú)關(guān)的是 ( )
A．興奮借助神經(jīng)遞質(zhì)的釋放在神經(jīng)元之間傳遞
B．甲狀腺激素作用于幾乎全身各處的細(xì)胞使代謝加強(qiáng)
C．肌細(xì)胞膜上相關(guān)載體協(xié)助葡萄糖分子進(jìn)入細(xì)胞
D．抗原和淋巴因子共同刺激B細(xì)胞使其增殖分化
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
細(xì)胞膜的三大功能之一是進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流，下列生理現(xiàn)象與之無(wú)關(guān)的是（ ）
A．興奮借助神經(jīng)遞質(zhì)的釋放在神經(jīng)元之間傳遞
B．甲狀腺激素作用于幾乎全身各處的細(xì)胞使代謝加強(qiáng)
C．肌細(xì)胞膜上相關(guān)載體協(xié)助葡萄糖分子進(jìn)入細(xì)胞
D．抗原刺激B細(xì)胞使其增殖分化
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