【題目】在人口腔上皮細胞為實驗材料“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”的實驗中.正確的操作步驟是
A. 制片→水解→沖洗→染色→觀察 B. 制片→水解→染色→沖洗→觀察
C. 制片→染色→沖洗→水解→觀察 D. 水解→制片→沖洗→染色→觀察
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【題目】某XY型二倍體雌雄異株的高等植物，有花瓣與無花瓣由一對等位基因（A、a)控制，花瓣的紅色與白色由另一對等位基因（B、b)控制，兩對基因均不位在Y染色體上。一棵紅花瓣雌株與一棵白花瓣雄株雜交得F1，F1的表現型及比例如下表。回答下列問題：
紅花瓣 | 白花瓣 | 無花瓣 | |
雄株 | 1/3 | 0 | 1/6 |
雌株 | 0 | 1/3 | 1/6 |
（1）該植物基因A與基因B結構不同的根本原因是_____________________。
（2）該植物的紅白花瓣中，顯性性狀是 _____________，親本中雄株的基因型是___________。
（3）讓F1中的紅花瓣與白花瓣植株隨機交配，理論上F2雌株的表現型為________，比例為_________。
（4）用測交的方法鑒定F2中紅花瓣雌株的基因型，用遺傳圖解表示。
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【題目】下圖為某草原生態系統部分能量流動示意圖（圖中X代表呼吸作用散失的熱能），下列敘述錯誤的是
A. 圖中X的存在是能量沿食物鏈逐級遞減的原因之一
B. 肉食性動物②中的能量不會經過微生物的分解流入草中
C. 草食性動物糞便中的能量不屬于其同化量中流向分解者的一部分
D. 肉食性動物①的個體數量只受肉食性動物②的影響
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【題目】某生物興趣小組探究了植物激素對葉片衰老的影響（以葉綠素相對含量作為葉片衰老程度的指標），實驗后分析整理數據得到下圖。用到的植物激素有：細胞分裂素（CTK）、脫落酸（ABA）。假如你是該小組的成員，請將實驗步驟補充完整，并寫出相應的結論。
（1）實驗步驟：
①取某植物生長部位及大小相同的葉片若干，隨機用部分葉片來測葉片的葉綠素含量，再將其余葉片隨機分成4組，____________________________________________________。
②在相同且適宜的條件下培養，____________________________________________________。
③____________________________________________________，描點并連成曲線。
（2）由圖分析得出實驗結論：
①CTK能_____________該植物離體葉片的衰老；
②ABA能_____________該植物離體葉片的衰老；
③_______________________________________。
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【題目】圖1為某植物細胞結構模式圖，圖2為該細胞的某些生命活動示意圖，下列敘述正確的是
A. 圖1中的①③⑥是植物細胞特有的細胞器
B. 圖2中乙過程產生的b可被圖1中的⑥利用
C. 圖2中的葡萄糖通過主動轉運進入圖1的⑤
D. 圖2中產生的能量大部分用于ATP的合成
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【題目】下列有關生物的共同特征的敘述.正確的是
A. 硝化細菌、藍球藻都含有核糖體
B. 酵母菌屬于細菌.無成形的細胞核
C. 噬菌體、乳酸菌和霉菌都含有細胞膜
D. 煙草花葉病毒、衣藻和藍藻都含有細胞璧
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【題目】下列關于生命系統的說法不正確的是
A．細胞是最基本的生命系統，生物圈是最大的生態系統
B．蛋白質、核酸等生物大分子不是生命系統的結構層次
C．病毒雖沒有細胞結構，但屬于生命系統
D．不同種生物的生命系統結構層次可以是不同的
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【題目】下圖為“探究酵母菌細胞呼吸的方式”的實驗裝置圖，請據圖分析，錯誤的是：（ ）
A. C瓶和E瓶都會變渾濁，說明酵母菌既可以進行有氧呼吸又可以進行無氧呼吸
B. 實驗中的甲裝置需要40℃的溫度，乙裝置需要0℃的溫度
C. 甲裝置需要不停的送入新鮮空氣
D. A瓶中加入NaOH是為了吸收空氣中CO2
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