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15.如圖為人體體液物質交換示意圖,敘述不正確的是(  )
A.神經遞質可以存在于②中
B.①與②、④相比含有較多的蛋白質
C.①、②、③依次為淋巴、血漿、組織液
D.唾液、淚液、胃液到不屬于圖中的①、②、③、④的成分

分析 分析題圖:①是血漿,②是組織液,③是細胞內液,④是淋巴.其中血漿和組織液之間的成分可以相互轉化,血漿可以轉化成淋巴,淋巴可以轉化成血漿.淋巴、組織液和血漿中的成分與生活在其中的細胞成分也可以相互轉化

解答 解:神經元屬于組織細胞,直接生活在組織液中,所以神經細胞將神經遞質直接分泌到組織液中,即②中,A正確;
B、血漿與組織液、淋巴相比,含有較多的蛋白質,B正確;
C、圖中①是血漿,②是組織液,③是細胞內液,④是淋巴,C錯誤;
D、唾液、淚液、胃液等有管道與外界相連的液體都不屬于體液,D正確.
故選:C.

點評 本題考查人體體液的組成及相互關系,意在考查學生的識圖能力和理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯系的能力;能運用所學知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結論.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北省唐山市高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2014•都江堰市模擬)如圖表示某處于平衡狀態的生物種群因某些外界環境變化導致種群中生物個體數量改變時的四種情形,下列有關產生這些變化的原因的分析中,正確的是( )

(1)若圖①所示為草原生態系統中某種群,則a點后的變化可能原因是過度放牧;

(2)若圖②所示為某發酵罐中菌種數量,則b點后的變化原因可能是增加營養供應;

(3)圖③中c點后發生的變化表明生態系統的抵抗力穩定性有一定限度;

(4)圖④曲線可用于指導海洋捕撈.

A.只有一種說法正確 B.有兩種說法正確

C.有三種說法正確 D.四種說法都正確

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.經測定菌株Ⅱ的淀粉酶蛋白含量高,研究發現,突變發生在淀粉酶基因的:(  )
A.終止子B.啟動子C.編碼區D.內含子

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.20世紀70年代基因工程技術剛興起的時候,都以微生物作為實驗材料,且必須在“負壓”(低于外界大氣壓)的實驗室里操作,這里“負壓”的作用主要是(  )
A.避免其他微生物對實驗材料的污染
B.提高微生物的基因突變頻率
C.加快微生物的繁殖速度
D.防止重組基因的生物進入人體或逃逸到外界,從而對環境造成基因污染

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.乳酸菌素(小分子蛋白質)有抑菌作用,其提取及應用如圖所示.

(1)對新配制的培養基滅菌時所用的設備是高壓蒸汽滅菌鍋.
(2)培養基中的尿素可為乳酸菌A生長提供碳源、氮源.
(3)在做抑菌實驗時,在長滿致病菌的平板上,會出現以抑菌物質為中心的透明圈,此時可以通過測定透明圈的大小來測定乳酸菌素的抑菌效果.
(4)在大腸桿菌培養過程中,除考慮營養條件外,還要考慮溫度、酸堿度和滲透壓等條件.
(5)在微生物培養操作過程中,為防止雜菌污染,實驗前需對超凈工作臺進行消毒處理,對培養基和培養皿進行滅菌(填“消毒”或“滅菌”);操作者的雙手需要進行清洗和消毒.
(6)實驗中使用過的培養基及其培養物必須經過滅菌處理后才能丟棄,以防止培養物的擴散,造成污染.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.如圖所示用燕麥胚芽鞘進行向光性實驗,請據圖完成下列問題:

(1)不生長也不彎曲的是C;生長且向光彎曲的是B;生長但不彎曲的是AD;生長且向左彎曲的是E.
(2)據此實驗分析,生長素的合成部位應該在尖端;
(3)植物的向光性是由于單側光引起生長素分布不均勻而造成的.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.某小組同學為了調查湖水中細菌的污染情況而進行了實驗.實驗包括制備培養基、滅菌、接種及培養、菌落觀察計數.請回答與此實驗相關的問題.
(1)微生物培養的培養基可以分為液體培養和固體培養基.培養基中含有蛋白質、淀粉分別為細菌培養提供了氮源和碳源.除此之外,培養基還必須含有的基本成分是無機鹽和水.
(2)稀釋涂布平板法是微生物接種采用方法之一,該法是將菌液進行一系列梯度稀釋,然后將不同稀釋的菌液分別涂布在瓊脂固體培養基的表面,進行培養.
(3)為了盡快觀察到細菌培養的實驗結果,應將接種了湖水樣品的平板置于什么樣的溫度條件下培養?溫度恒定且適宜.要使該實驗所得結果可靠,還應該同時在另一平板上接種無菌水作為對照進行實驗.
(4)培養20小時后,觀察到平板上有形態和顏色不同的菌落,這說明湖水樣品中有多種細菌.一般說來,菌落總數越多,湖水遭受細菌污染的程度越高.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.為了培育菊花新品種,科學家利用二倍體野生夏菊和六倍體栽培秋菊進行雜交,培育過程如圖所示.下列有關敘述正確的是(  )
A.d植株含有夏菊和秋菊的遺傳物質
B.②過程有關的細胞器只有高爾基體比較活躍
C.①過程常選擇酶解法去壁,一般在低滲溶液中進行
D.野生夏菊和栽培秋菊自然雜交后是四倍體,屬于同一物種

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列關于人類探索生物科學奧秘歷程的相關敘述,正確的是(  )
A.摩爾根在研究果蠅雜交實驗時,運用了假說-演繹法
B.貝爾納認為動物生命活動的調節方式是神經調節和體液調節
C.沃泰默通過稀鹽酸和胰腺分泌的相關實驗發現了激素調節
D.沃森和克里克發現A=T,C=G,并運用建構物理模型的方法發現了DNA的雙螺旋結構

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