取四枝大小相同、來源相同、具有等量葉片的嫩枝,依下圖所示方法處理;實驗開始時,先將各裝置的重量調至80g,其后每隔4h記錄各裝置的重量。下圖曲線表示實驗結果:
(1)曲線I代表A、B、C、D中的哪兩組裝置的實驗結果?___________。為什么?_____________。
(2)曲線Ⅱ、Ⅲ分別代表哪兩組裝置實驗結果?______________________ 。比較圖中顯示的實驗結果,指出植物葉片的上下表皮中,哪一面氣孔數量多?________為什么?__________________________。
科目:高中生物 來源: 題型:
取四枝大小相同、來源相同、具有等量葉片的嫩枝,依下圖所示方法處理;實驗開始時,先將各裝置的重量調至80g,其后每隔4h記錄各裝置的重量。下圖曲線表示實驗結果:
(1)曲線I代表A、B、C、D中的哪兩組裝置的實驗結果?___________。為什么?_____________。
(2)曲線Ⅱ、Ⅲ分別代表哪兩組裝置實驗結果?______________________ 。比較圖中顯示的實驗結果,指出植物葉片的上下表皮中,哪一面氣孔數量多?________為什么?__________________________。
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科目:高中生物 來源:2010年江西省 高安中學高二上學期第三次段考生物試卷 題型:選擇題
取四枝大小相同、來源相同、具有等量葉片的嫩枝,依下圖所示方法處理;實驗開始時,先將各裝置的重量調至80g,其后每隔4h記錄各裝置的重量。下圖曲線表示實驗結果:
(1)曲線I代表A、B、C、D中的哪兩組裝置的實驗結果?___________。為什么?_____________。
(2)曲線Ⅱ、Ⅲ分別代表哪兩組裝置實驗結果?______________________ 。比較圖中顯示的實驗結果,指出植物葉片的上下表皮中,哪一面氣孔數量多?________為什么?__________________________。
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