（06天津卷）某種藥物可以阻斷蟾蜍屈肌反射活動。下圖為該反射弧的模式圖。A、B為神經纖維上的實驗位點，C為突觸間隙。下列實驗結果中，能夠證明這種藥物“在神經系統中僅對神經細胞間的興奮傳遞有阻斷作用”的是
①將藥物放在A，刺激B，肌肉收縮 ②將藥物放在B，刺激A，肌肉收縮
③將藥物放在C，刺激B，肌肉不收縮 ④將藥物放在C，刺激A，肌肉收縮
A．①③ B．②③
C．①④ D．②④
科目：高中生物 來源： 題型：
（06天津卷）某種遺傳病受一對等位基因控制，下圖為該遺傳病的系譜圖。下列敘述正確的是
A．該病為伴X染色體隱性遺傳病，Ⅱ1為純合子
B．該病為伴X染色體顯性遺傳病，Ⅱ4為純合子
C．該病為常染色體隱性遺傳病，Ⅲ2為雜合子
D．該病為常染色體顯性遺傳病，Ⅱ3為純合子
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科目：高中生物 來源： 題型：
（06天津卷）下列有關ATP的敘述，正確的是
A．線粒體是藍藻細胞產生ATP的主要場所
B．光合作用產物中的化學能全部來自ATP
C．ATP分子由1個腺嘌呤和3個磷酸基團組成
D．細胞連續分裂時，伴隨著ATP與ADP的相互轉化
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科目：高中生物 來源： 題型：
（06天津卷）(22分)將發芽率相同的甲、乙兩種植物的種子，分別種在含有不同濃度(質量分數)鈉鹽的全營養液中，并用珍珠砂通氣、吸水和固定種子。種子萌發一段時間后，測定幼苗平均重量，結果如下圖。
請據圖回答問題：
(1)甲、乙兩種植物相比，更適宜在鹽堿地種植的是 。
(2)導致甲種植物的種子不能萌發的最低鈉鹽濃度為 %。
(3)在鈉鹽濃度為0.2%的全營養液中，甲、乙兩種植物的根尖細胞吸收礦質元素的方式均為 。
(4)將鈉鹽濃度為0.1%的全營養液中的甲種植物的幼苗，移栽到鈉鹽濃度為0.8%的全營養液中，其根尖成熟區的表皮細胞逐漸表現出質壁分離的現象，原因是 。
(5)取若干生長狀況相同并能夠進行光合作用的乙種植物的幼苗，平均分成A、B兩組。A組移栽到鈉鹽濃度為0.8%的全營養液中，B組移栽到鈉鹽濃度為1.0%的全營養液中，在相同條件下，給與適宜的光照。培養一段時間后，A組幼苗的長勢將 B組。從物質轉化的角度分析，其原因是 。
(6)通過細胞工程技術，利用甲、乙兩種植物的各自優勢，培育高產耐鹽的雜種植株。請完善下列實驗流程并回答問題：
①A是 酶。B是 。C是具有 性狀的幼芽。
②若目的植株丟失1條染色體，不能產生正常配子而高度不育，則可用 （試劑）處理幼芽，以便獲得可育的植株。
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（06天津卷）(22分)將發芽率相同的甲、乙兩種植物的種子，分別種在含有不同濃度(質量分數)鈉鹽的全營養液中，并用珍珠砂通氣、吸水和固定種子。種子萌發一段時間后，測定幼苗平均重量，結果如下圖。
請據圖回答問題：
(1)甲、乙兩種植物相比，更適宜在鹽堿地種植的是 。
(2)導致甲種植物的種子不能萌發的最低鈉鹽濃度為 %。
(3)在鈉鹽濃度為0.2%的全營養液中，甲、乙兩種植物的根尖細胞吸收礦質元素的方式均為 。
(4)將鈉鹽濃度為0.1%的全營養液中的甲種植物的幼苗，移栽到鈉鹽濃度為0.8%的全營養液中，其根尖成熟區的表皮細胞逐漸表現出質壁分離的現象，原因是 。
(5)取若干生長狀況相同并能夠進行光合作用的乙種植物的幼苗，平均分成A、B兩組。A組移栽到鈉鹽濃度為0.8%的全營養液中，B組移栽到鈉鹽濃度為1.0%的全營養液中，在相同條件下，給與適宜的光照。培養一段時間后，A組幼苗的長勢將 B組。從物質轉化的角度分析，其原因是 。
(6)通過細胞工程技術，利用甲、乙兩種植物的各自優勢，培育高產耐鹽的雜種植株。請完善下列實驗流程并回答問題：
①A是 酶。B是 。C是具有 性狀的幼芽。
②若目的植株丟失1條染色體，不能產生正常配子而高度不育，則可用 （試劑）處理幼芽，以便獲得可育的植株。
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