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在一定時間內使某種動物細胞吸收放射性同位素標記的氨基酸,經檢查發現放射性同位素依次先后出現在如圖中1、2、3、4、5、6、7部位.據圖回答問題:
(1)圖中[1]、[4]分別代表的結構是:
 
 

(注:[1]指向的是小黑點,[2]指向的是小黑點附著的場所)
(2)圖中7的化學本質是
 

(3)7的合成,加工、運輸過程所需要的大量能量是由[]
 
供給的.
(4)細胞中的各種細胞器的膜在結構和功能上相互聯系,共同組成細胞的
 
考點:細胞器之間的協調配合
專題:
分析:1、分析圖形:1是核糖體、2是內質網、3是囊泡、4是高爾基體、5是囊泡、6是細胞膜、7是分泌蛋白、8是線粒體.
2、分泌蛋白的合成與分泌過程:附著在內質網上的核糖體合成蛋白質→內質網進行粗加工→內質網“出芽”形成囊泡→高爾基體進行再加工形成成熟的蛋白質→高爾基體“出芽”形成囊泡→細胞膜,整個過程還需要線粒體提供能量.
3、內質網、高爾基體、線粒體、葉綠體、溶酶體等細胞器膜和核膜、細胞膜等結構共同構成細胞的生物膜系統.
解答: 解:(1)圖中[1]、[4]分別代表的結構分別是核糖體、高爾基體.
(2)圖中合成的物質是分泌蛋白,所以7的化學本質是蛋白質.
(3)分泌蛋白的合成過程中,能量主要是由8線粒體提供的.
(4)細胞中的各種細胞器的膜在結構和功能上相互聯系,共同組成細胞的生物膜系統.
故答案為:
(1)核糖體    高爾基體
(2)蛋白質
(3)8線粒體
(4)生物膜系統
點評:本題考查了與分泌蛋白合成和分泌有關的細胞器,生物膜系統的概念,意在考查考生的識記能力和理解能力,難度不大,考生識記即可.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

取完整的槍烏賊神經,用一定強度的刺激作用于該神經,則該神經膜內外的電位變化是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示某生態系統的食物網,關于此食物網的敘述,正確的是(  )
A、當鹿的數量下降時,野兔的數量下降,昆蟲的數量上升
B、野兔、鹿及昆蟲均為次級消費者
C、鷹在不同食物鏈上均屬于同一營養級
D、該食物網共有4條食物鏈

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是胰腺組織局部結構模式圖,請據圖回答:

(1)A液為
 
,B液為
 
,C液為
 
.三者共同構成的胰腺組織細胞生活的液體環境,這個液體環境稱為
 
.一般情況下,B液與A液成分上的主要區別是
 

(2)CO2不會從毛細血管進入胰腺組織細胞的原因是
 

(3)物質進出細胞的方式有多種.以氧氣為例,氧氣從血液中進入組織細胞的方式是
 
;紅細胞所攜帶的氧氣至少需要通過
 
層生物膜才能被胰腺組織細胞利用,氧氣主要參與有氧呼吸的第
 
階段.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為利用生物技術獲得生物新品種的過程,據圖回答:

(1)在基因工程中,A→B為
 
技術,利用的原理是
 

(2)加熱至94℃的目的是使DNA中的
 
鍵斷裂
(3)當溫度降低時,引物與模板末端結合,在DNA聚合酶的作用下,引物沿模板鏈延伸,最終合成兩條DNA分子.
(4)目的基因導入綿羊受體細胞常用
 
技術.
(5)B→D為抗蟲棉的培育過程,其中④過程常用的方法是
 
,要確定目的基因(抗蟲基因)導入受體細胞后,是否能穩定遺傳并表達,需進行檢測和鑒定工作,請寫出在個體生物學水平上的鑒定過程:
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列簡圖表示人體特異性免疫的過程,圖中數字分別代表相應的生理活動,據圖回答:

(1)上圖中Ⅰ表示
 

(2)②過程表示吞噬細胞對抗原進行
 
并傳遞給T細胞,③過程表示
 

(3)在圖中眾多類型的免疫細胞中,不能識別抗原的細胞是
 

(4)漿細胞產生的免疫物質主要存在于
 
中,在多數情況下,該物質的作用是與
 
結合,形成沉淀或細胞集團,進而被
 
消滅.
(5)已免疫的機體,再次遭遇同種病毒侵入時,其免疫過程主要是
 
(填圖中數字).
(6)注射從已經康復的SARS患者體內取得的血清,對SARS有治療作用,原因是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列是細胞的部分結構放大圖,請根據圖回答下列問題.([]中填序號,     上填中文名稱)
(1)請寫出結構⑦的各部分名稱:a
 
,b
 
,c
 

(2)在植物細胞有絲分裂過程中與細胞壁形成有關的細胞器是
 

(3)在細胞分裂間期,被堿性染料染成深色的結構是[
 
]
 
,細胞進行生命活動所需的能量主要由[
 
]
 
供給.
(4)細胞的識別與⑥中的[
 
]
 
有關.觀察活細胞中的②常用的染色劑是
 

(5)圖中不屬于生物膜系統的是
 
(填序號).
(6)用含有35S標記的氨基酸的培養基培養動物細胞,該細胞能合成并分泌一種含35S的蛋白質.請寫出35S在細胞各結構間移動的先后順序(用“→”和序號表示先后順序):
 

(7)信使RNA在細胞核中合成后由核中進入細胞質中并與核糖體結合,通過的生物膜的層數是
 
層.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為典型的細胞核及其周圍部分結構示意圖.請據圖回答:(注:[]填序號,橫線里寫名稱.)
(1)只有在
 
(真核/原核)細胞中,使用
 
顯微鏡才可以看到此圖所表示的結構.
(2)[3]
 
主要由DNA和
 
一起組成,后者是通過[
 
]
 
進入細胞核的.
(3)圖中的[1]
 
和[
 
]
 
相連通,使細胞質和核內物質的聯系更為緊密.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下丘腦是高等動物內分泌活動的樞紐,也是生命活動調節的神經中樞,對維持動物體的正常生命活動有著重要的意義.下列不屬于下丘腦功能的(  )
A、具有體溫調節中樞,通過中樞的分析、綜合調控相關的結構活動以維持體溫的相對穩定
B、能產生促甲狀腺激素釋放激素、促性腺激素和抗利尿激素等多種激素
C、下丘腦的一些細胞不僅能傳導興奮,而且能分泌激素
D、具有滲透壓感受器,能感受細胞外液滲透壓的變化

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同步練習冊答案
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