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青藏高原是我國乃至全世界生態系統最脆弱的地區,生活在那里的藏羚羊、野牦牛、野驢等珍稀野生動物,在不同季節間因取食、飲水和繁殖等往往需要進行大規模、長距離的遷移.在青藏鐵路建設中,專門設計了多條野生動物通道,這種設計有利于(  )
A、保障野生動物的自由遷徙
B、保護青藏高原的原生態環境
C、保持野生動物物種的遺傳特性
D、保護青藏高原的生物多樣性
考點:生物多樣性保護的意義和措施
專題:
分析:在青藏鐵路建設中,專門設計了多條野生動物通道,這種設計可以防止動物穿越鐵路時受到損傷,保障野生動物的自由遷徙,故保護了青藏高原的生物多樣性
解答: 解:A、設計了多條野生動物通道的主要目的是保障野生動物的自由遷徙,A正確;
B、這種設計可以保護青藏高原的原生態環境,B正確;
C、該設計的目的并非保持野生動物物種的遺傳特性,C錯誤;
D、這種設計可以防止動物穿越鐵路時受到損傷,故保護了青藏高原的生物多樣性,D正確.
故選:ABD.
點評:本題考查了生物多樣性的保護措施,考查了學生對多樣性保護的理解能力,解答的關鍵是理解設立保護通道的目的.
練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

在下列生理活動進行的同時,能使細胞內ADP含量減少的是(  )
A、肌細胞分解葡萄糖生成乳酸
B、神經纖維興奮后恢復靜息電位
C、淋巴細胞的核糖體合成抗體
D、O2由紅細胞進入肝細胞的線粒體

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科目:高中生物 來源: 題型:

生物學能有今天如此輝煌的成就,離不開眾多科學家傾其一生孜孜不倦的研究.下面提及的科學家實驗中有精心設置對照實驗的是:(  )
①達爾文提出了以自然選擇學說為中心的生物進化理論;
②魯賓和卡門證明了光合作用釋放的氧全部來自水;
③赫爾希和蔡斯證明了在噬菌體中DNA是遺傳物質;
④艾弗里證明了促使R型菌轉化成S型菌的物質是DNA;
⑤沃森和克里克提出DNA分子雙螺旋結構模型.
A、②③④B、①②③④
C、②③④⑤D、①③④

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科目:高中生物 來源: 題型:

植物果實從開始發育到完全成熟的過程中,主要有下列哪些植物體內激素共同起作用(  )
①萘乙酸  ②生長素  ③2,4-D  ④細胞分裂素  ⑤乙烯.
A、①④⑤B、②③④
C、②③⑤D、②④⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

結合以如圖表分析,有關說法錯誤的是(  )
抗菌藥物    抗菌機理
青霉素抑制細菌細胞壁的合成
環丙沙星抑制細菌DNA解旋酶
(可促進DNA螺旋化)
紅霉素抑制核糖體功能
利福平抑制RNA聚合酶的活性
A、環丙沙星和利福平,都會對②產生影響
B、超級細菌在培養過程可發生④和⑤
C、除青霉素外,其他抗菌藥均具有抑制基因表達的作用
D、⑤過程需要DNA聚合酶參與

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關調查種群密度的說法錯誤的是(  )
A、五點取樣和等距離取樣是樣方法取樣的常用方式,遵循了隨機取樣的原則
B、調查古樹木、蝗蟲的幼蟲、某種羊的種群密度,通常采用樣方法
C、標志重捕法調查得到的種群密度一般不是最精確的實際值
D、將M只鹿標記,在捕獲的n只鹿中有m只被標記,則該鹿群約有(M×n)÷m只

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科目:高中生物 來源: 題型:

轉基因植物是通過基因工程擁有其他物種基因即外源基因的植物.下列有關敘述中,正確的是(  )
A、外源基因就是目的基因
B、外源基因的遺傳都遵循孟德爾遺傳定律
C、基因工程中的運載體質粒是細胞核內能夠復制的DNA分子
D、通過基因工程,植物細胞也能合成某些細菌的蛋白質

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科目:高中生物 來源: 題型:

科學家用小鼠作實驗材料,完成生長激素和胰島素的相關實驗,結果如圖所示,相關分析正確的是(  )
A、切除胰腺及垂體可消除小鼠自身生長激素和胰島素對實驗的影響
B、該實驗沒有進行實驗對照,需要增添空白對照組
C、該實驗結果說明生長激素和胰島素具有拮抗作用
D、增大生長激素和胰島素的注射量,實驗效果更顯著

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科目:高中生物 來源: 題型:

北京地區青蛙的生殖季節是4~6月,在一年中的其他一些月份,要促進卵的成熟和排放,可用人工方法,向已懷卵雌蛙腹腔內注射蛙垂體懸浮液.表中列出了某些月份,制備注射到每只青蛙體內的雌蛙垂體懸浮液所需的垂體個數.
月份 9~12 1-2 3 4
垂體個數 5 4 3 2
請回答問題:
(1)表中顯示,越接近生殖季節,所需垂體個數越少,從蛙卵的發育程度看,其原因是
 

(2)雌蛙垂體懸浮液中含有的
 
可作用于卵巢,促進蛙卵的成熟和排放.
(3)如果向已懷卵雌蛙腹腔內注射適量雄蛙垂體懸浮液,實驗結果是
 
.原因是
 

(4)蛙卵受精后發育成蝌蚪,若在飼料中添加適量的
 
激素,將促進蝌蚪發育為蛙.在蛙體內,該激素的合成和分泌,受垂體合成和分泌的
 
調控.

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