26．如圖甲、乙、丙分別表示在有限空間內培養(或飼養)兩種生物的實驗結果，下列相關的敘述錯誤的是
A．豆科植物與根瘤菌的種群數量變化關系如甲圖所示
B．噬菌體與細菌的種群數量變化關系如乙圖所示
C．大草履蟲和雙小核草履蟲的種群數量變化關系如丙圖所示
D．甲、乙、丙分別表示的是互利共生、捕食、競爭關系
科目：高中生物 來源： 題型：
32、(每空1分共7分)科學研究發現，每升天然水中含0.01mg汞或者0.1mg的殺蟲剎，就會對人體造成危害。某研究小組開展了某湖泊中環境問題的研究，他們首先選取了該湖泊中5種不同的生物A、B、C、D、E，并對其進行消化道內食物組成的分析；然后又請當地湖泊研究所的專家對這5種生物體內2種污染物的含量進行了測定，如下表中所示。請分析回答：
| 生物種類 | 消化道內 食物組成 | 千克體重污染物含量/mg | ||
| 汞 | 某種殺蟲劑 | |||
| A | 魚(甲) | 魚(乙) | 78 | 96 |
| B | 河蚌 | 水溞、小球藻 | 25 | 57 |
| C | 小球藻 | / | 3 | 5 |
| D | 魚(乙) | 水溞 | 10 | 31 |
| E | 水溞 | 小球藻 | 5 | 15 |
⑴表中生物可能形成的食物鏈(網)為____________________(用字母表示)，河蚌(B)和水溞(E)的關系是________________________。
⑵若C中的能量不變，將B的食物比例由C：E=1：1調整為2：1，能量傳遞效率按10%計算，該生態系統傳遞給B的能量是原的_________倍。
⑶上圖為該湖泊生態系統參與碳循環的示意圖，甲、乙、丙、丁代表生態系統的4種成分，圖中以CO2形式流動的是____________________(填序號)，①的生理過程主要為________________，該生態系統中成分丙為___________。
⑷某人對湖泊周邊土壤進行小動物豐富度的調查，對其中體型較大、數目不多的個體可以采用的統計方法是_____________________。
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科目：高中生物 來源： 題型：
39（12分）. 果蠅是常用的遺傳學材料，下圖為果蠅體細胞染色體及部分基因位置的示意圖,請回答下列問題：
（1）果蠅的體細胞內有______個染色體組，一個精子細胞內的染色體組成可表示為______ (用圖中序號表示）。 研究發現性別由X染色體數目與常染色體組數之比（性指數）決定，性指數≥1時發育為雌性，性指數≤0.5發育為雄性，推測性染色體是XYY、XXY的果蠅分別發育成____________________性。
（2）果蠅眼色的紅色由常染色體上A基因決定，具有A基因的個體能產生紅色素，aa 的個體不能產生色素表現為白眼。而顯性基因B 使得色素呈紫色，b則無作用。現將 2個純合品系白眼雌果蠅和紅眼雄果蠅雜交，F1全為紫眼,則雌雄親本的基因型分別為______、______。讓F1雌雄個體相互交配得到F2，F2雄性個體中紫眼:紅眼：白眼為______________________________________________。
為確定F2代中某紫眼雄蠅的基因型，將其與雙隱性純合雌蠅測交。若后代性狀表現為___________兩種，則其基因型為___________；若后代中表現型及比例是____________________，則其基因型為________。
(3) 進一步研究發現：A基因的表達產物是果蠅眼色表現紅色所需的一種酶，這一事實表明基因可以通過控制________來控制代謝過程，進而控制生物體的性狀。
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科目：高中生物 來源： 題型：
14．關于人體激素的敘述，錯誤的是
A．激素是人體內分泌腺分泌的微量物質
B．激素在人體內作為信息物質發揮作用
C．激素在人體內具有高效的生物催化作用
D．激素只能選擇性地作用于某些細胞
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科目：高中生物 來源： 題型：
21．農業生產上，摘心能提高棉花的產量，依據的原理主要是
A．減少其蒸騰作用，保持水分 B．降低植株高度，便于采摘
C．破壞頂端優勢，促進側枝生長 D．避免生枝過多，出現落花落果
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31．下圖為某生態系統中食物鏈所反映出的能量流動情況，圖中箭頭方向為能量的流動方向，單位為kJ/(m2·a)。下列有關敘述正確的是
A．在入射的太陽能中，生產者只利用了其中的10%左右
B．分解者可利用來自各營養級轉移到A中的所有能量
C．消費者的營養級越高，可利用的總能量越多
D．當人們把生產者當作食物時，（比起其它營養級）可獲得更多的能量
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科目：高中生物 來源： 題型：
38．（5分）鳥類的繁殖大多在春天進行，具有時間為一年的性周期。當某種鳥感受到春天日照時間變長時，會激發體內性周期的激素調節過程，如下圖所示。激素C分泌的調節機制與甲狀腺激素分泌的調節過程類似。請據圖分析回答：
（1）對鳥類而言，日照時間的長短屬于_________________信息。
（2）從圖示過程可以看出，鳥類的繁殖行為是由_________________共同調節完成的。
（3）由卵巢中的內分泌細胞分泌的激素C可通過_________________運輸，作用于垂體和下丘腦細胞，調節自身含量的相對穩定，這種調節方式稱為_________________；若人工補充大量的激素C，則體內激素A、B分泌量的變化分別是_________________（填“增加”、“減少”或“不變”）。
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科目：高中生物 來源： 題型：
14．下列過程中沒有發生膜融合的是
A．效應B細胞合成、分泌抗體
B．消化道上皮細胞吸收甘油
C．精子和卵細胞結合形成受精卵
D．神經細胞分泌神經遞質
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科目：高中生物 來源： 題型：
16.豌豆黃色（Y)對綠色（y)呈顯性，圓粒（R)對皺粒（r)呈顯性，這兩對基因是自由組合的。甲豌豆（YyRr)與乙豌豆（yyRr)雜交，其后代中四種表現型的比例是
A.9∶3∶3∶1
B.3∶1∶1∶1
C.1∶1∶1∶1
D.3∶1∶3∶1
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