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(7分)下圖是某植物葉肉細胞中光合作用和呼吸作用的物質變化示意簡圖,其中a、b表示物質,①~④表示生理過程。據圖回答:

(1)圖中物質a是       ,過程①②發生的場所是                  
(2)在物質變化的同時,伴隨著能量的變化。圖中生理過程的能量最終來源于           
生命活動的直接能源物質是           
(3)若用18O只標記①過程中的H2O,那么在④過程的最終產物中,有可能檢測到18O的物質是        。   
(4)圖中的b物質是           。請寫出③和④所示生理活動的反應式
                                                                          

(1) O2   葉綠體   (2)太陽能    (3)水(CO2
(4)CO2  C6H12O6 +6O26CO2 +6H2O + 能量(2分)

解析

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2011-2012學年云南大理州賓川縣第四高級中學高二1月月考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

(7分)下圖表示某植物生理作用與環境因素之間的關系,據圖回答:

(1)甲圖中B點表示_______  ____                                           。處于A點時植物進行的生理活動是____________   
(2)光照強度為a時,不同溫度情況下CO2吸收量不同,其原因是__________________。
(3)乙圖中曲線CD段說明_____________。I曲線所代表的植物和Ⅱ曲線所代表的植物相比在對CO2利用上的不同之處是_________                      
(4)如果在圖甲的B點突然降低CO2濃度,葉綠體內C3化合物的相對含量的變化情況是                  
(5)要提高農作物的產量,除注意調節上述環境因素外,還必須保證________       等的供應。

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科目:高中生物 來源:江蘇省無錫市2009年秋學期普通高中高三質量調研試卷(生物) 題型:綜合題

(7分)下圖是某小組探究一種植物的枝條生根狀況實驗,S為枝條的形態學上端,X為枝條的形態學下端。請回答:

(1)通常選取一年生且帶有芽和幼葉的枝條進行扦插,其目的是                      
(2)本實驗的主要目的是           ,觀察指標是                             
(3)下表是小組進行的“某種植物枝條倒插生根法”研究的結果。表中“方法一”指枝條僅正插處理(如上圖甲);“方法二”指先倒插處理(如上圖乙),一段時間后,再作正插處理。

①從細胞生物學的角度分析,枝條生根過程包括細胞的          
②根據表中數據,能夠得出的結論是                                   

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科目:高中生物 來源:江蘇省無錫市高三質量調研試卷(生物) 題型:綜合題

(7分)下圖是某小組探究一種植物的枝條生根狀況實驗,S為枝條的形態學上端,X為枝條的形態學下端。請回答:

(1)通常選取一年生且帶有芽和幼葉的枝條進行扦插,其目的是                       

(2)本實驗的主要目的是            ,觀察指標是                              

(3)下表是小組進行的“某種植物枝條倒插生根法”研究的結果。表中“方法一”指枝條僅正插處理(如上圖甲);“方法二”指先倒插處理(如上圖乙),一段時間后,再作正插處理。

①從細胞生物學的角度分析,枝條生根過程包括細胞的            

②根據表中數據,能夠得出的結論是                                    

 

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科目:高中生物 來源:2010~2011學年廣西田陽高中高二下學期3月月考生物試卷 題型:綜合題

(7分)下圖是某植物葉肉細胞中光合作用和呼吸作用的物質變化示意簡圖,其中a、b表示物質,①~④表示生理過程。據圖回答:

(1)圖中物質a是        ,過程①②發生的場所是                  

(2)在物質變化的同時,伴隨著能量的變化。圖中生理過程的能量最終來源于           

生命活動的直接能源物質是           

(3)若用18O只標記①過程中的H2O,那么在④過程的最終產物中,有可能檢測到18O的物質是         。   

(4)圖中的b物質是            。請寫出③和④所示生理活動的反應式

                                                                           

 

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