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【題目】下圖是反射弧和神經纖維局部放大的示意圖,有關說法錯誤的是

A.在圖甲中,切斷②,刺激④,不會發生反射,但⑤有反應

B.在圖甲的⑥結構中,信號的轉換模式為電信號化學信號電信號

C.若圖乙表示神經纖維受到刺激的瞬間膜內外電荷的分布情況,則b為興奮部位

D.興奮在神經纖維上的傳導方向與膜外電流的方向一致

【答案】D

【解析】

1、據圖甲分析,傳入神經上有神經節,則①表示感受器,②表示傳入神經,③表示神經中樞,④表示傳出神經,⑤表示效應器,⑥表示突觸結構。

2、根據圖乙分析,ac處于靜息電位,電位分布外正內負,b處興奮電位分布是外負內正。

A、在圖甲中,切斷②,刺激④,由于反射弧不完整,不會發生反射,但沖動仍然可以傳導,⑤有反應,A正確;

B、⑥為突觸結構,神經遞質存在于突觸前膜的突觸小泡中,由突觸前膜釋放,然后作用于突觸后膜;所以甲圖的⑥結構中,信號的轉換模式為電信號→化學信號→電信號,B正確;

C、由于神經纖維受刺激時,其膜電位變為外負內正;所以若乙圖表示在興奮傳導過程中瞬間膜內外電荷的分布情況,則b為興奮部位,ac為未興奮部位,C正確;

D、興奮部位和相鄰的未興奮部位間,膜內側的局部電流的方向與興奮傳導方向一致,膜外側的局部電流的方向與興奮傳導方向相反,D錯誤;

故選D

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將若干生理狀況基本相同,長度為3 cm的鮮蘿卜條分為四組,分別置于三種濃度相同的溶液(實驗組)和清水(對照組)中,測量每組蘿卜條的平均長度,結果如圖。據圖分析,下列敘述錯誤的是(

A.對照組中蘿卜條長度增加較少的原因是細胞壁的伸縮性較小

B.蔗糖溶液中的蘿卜條不能恢復原長度是因為蔗糖不能進入細胞

C.實驗曲線圖推測出蘿卜細胞膜上運載葡萄糖的載體比甘油載體數量少

D.實驗結束后,實驗組中的蘿卜條的細胞液濃度都比實驗前大

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】海帶是我國北方大規模養殖的食用海藻,具有重要的經濟價值。養殖區重金屬離子超標會造成海帶大幅減產。

1)研究發現,在一定濃度的Cu2+溶液中,短時間內海帶細胞中葉綠素含量顯著下降,同時Cu2+還可通過抑制光合電子傳遞過程,使ATP的合成受阻,直接抑制暗反應中__________過程。

2)科研人員定量研究了水體中Cu2+對海帶光合作用、呼吸作用的影響。

①將海帶分別放入含不同濃度Cu2+溶液的透明瓶中,測定初始時瓶內溶氧量為A。將瓶口密封置于光下一段為時間后,測定瓶內溶氧量為B。本實驗用單位質量海帶在單位時間內引起的溶氧量變化來表示海帶的凈光合作用速率。計算公式為:_______/t·w)(w:海帶濕重;t:反應時間)。在利用同樣裝置研究呼吸作用時,需要對裝置進行_________________處理。

②由圖可知,在Cu2+濃度為100mg/L時,呼吸耗氧率_______光合產氧率,此濃度下的真光合速率_______Cu2+濃度為050mg/L的下的真光合速率。綜合分析,不同濃度的Cu2+對海帶光合作用的影響是_____________,對海帶呼吸作用的影響是___________

3)究若想進一步從細胞水平上探究Cu2+對海帶光合作用及呼吸作用的影響,可在電子顯微鏡下觀察相關細胞器的形態、結構、數量。根據上述實驗信息,推測Cu2+__________(填細胞器名稱)破壞較小。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知“間歇性熱量限制”(只限制熱量一段時間,然后恢復正常飲食)能通過降低空腹血糖和增加胰島β細胞數量來有效干預糖尿病。為了驗證該干預機制,某興趣小組進行了相關實驗。請回答下列問題:

1)對于人類而言,目前已知的唯一能降低血糖濃度的激素是_____,其作用的機理之一是促進葡萄糖轉化為__________

2)該實驗小組應以_________小鼠為實驗對象,隨機均分為甲、乙兩組后,甲組小鼠進行________________處理,乙組小鼠進行正常飲食處理,其他培養條件適宜且相同。請用一個坐標曲線圖預測實驗結果:_____________

3)能否通過冷凍研磨新鮮動物胰腺的方法來獲取胰島素?請說明理由_________________________________________________________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】以下為甲狀腺激素分泌調節的示意圖,請據圖回答下列問題:

1)圖中激素甲是_____________________,激素乙是_________________________

2)圖中結構A_____________,其還可分泌_____________激素,可以__________(填“增加”或“減少”)尿量。

3)圖中作用I_____________,體現__________調節的機制,作用Ⅱ為_________,體現___________調節的機制。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】高等動物進行有性生殖的3個生理過程如圖所示,則圖中①、②、③分別為(  )

A.受精作用、減數分裂、有絲分裂

B.受精作用、有絲分裂、減數分裂

C.減數分裂、有絲分裂、受精作用

D.減數分裂、受精作用、有絲分裂

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下丘腦在人體生理調節過程中發揮著重要作用。請據圖回答問題(甲、乙、丙、丁為人體內某種結構或細胞,ABCD為激素)。

1)當人體處于寒冷環境中時,圖中激素A在血液中的含量明顯升高,其靶細胞是_____,同時激素D分泌也增多,激素A與激素D呈現_____關系。寒冷時骨骼肌會不自主戰栗,寫出其調節過程的反射弧:_____

2)當人體內的血糖濃度降低時,丁可以直接感知血糖濃度的變化,也可以接受下丘腦的控制,通過有關神經作用使分泌的_____(填激素名稱)增多,同時激素D也增多。該過程的既有體液調節,又有神經﹣體液調節,其中_____占主導地位。

3)激素B的生理作用為:_____

4)如果血液中物質A的含量過高,會抑制下丘腦和甲的分泌活動,這種調節作用稱為_____

5)長期吸食毒品會影響人體健康。吸毒者往往因為共用注射器而感染艾滋病,艾滋病病毒主要破壞人體的_____細胞,此類細胞在體液免疫中分泌_____,作用于B細胞,使其增殖分化產生_____,因此艾滋病患者的體液免疫能力也基本喪失。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】丹頂鶴是世界珍稀瀕危鳥類,科學家研究了蘇北地區丹頂鶴越冬種群數量及棲息地分布動態變化,獲得如下數據,下列有關敘述錯誤的是

A. 2015年丹頂鶴的種群數量約為圖中最大值的—半

B. 2000年后,棲息地面積是影響丹頂鶴越冬種群數量變化的

C. 建立自然保護區是保護丹頂鶴最有效的措施

D. 若用標記重捕法調查丹頂鶴的種群數量,標記物脫落會造成調查結果偏小

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某地有一人工湖泊,由于近年來周邊餐飲業的發展,湖泊中的有機碎屑污染比較嚴重。當地政府為了治理污染,在湖泊中引進了一些生物,獲得了較好的效果。下圖甲是該濕地生態系統食物網的一部分,圖乙是對應圖甲中野鴨和烏鱧的數量變化關系(箭頭代表周期性變化方向)。請回答:

(1)為了提高該生態系統的穩定性,科研人員經過嚴格計算,控制了湖水中放養魚類的種類和數量,這遵循了生態工程建設的______原理。

(2)流經該湖泊生態系統的總能量是______,圖甲中獲得能量最少的生物是______

(3)圖乙中,生物b是______,其環境容納量為______(填圖中字母)。

(4)該生態系統經改造后,促進了物質的______,調整了能量流動關系,讓能量更多地流向了______。經改造后的湖泊如果不控制污水的排放,其中的生物也會大量死亡,說明了______

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