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【題目】如圖為蛋白質結構與功能的概念圖,分析正確的是(

A.a一定不含S元素
B.①過程一定有水生成
C.多肽中b的數目等于c的數目
D.d表示空間結構的多樣性

【答案】B
【解析】解:A、構成蛋白質的元素主要由C、H、O、N四種元素組成,而甲硫氨酸中含有S元素,根據題干無法確定蛋白質是否含有甲硫氨酸,所以不確定構成的元素中是否含有S元素,A錯誤.B、b是氨基酸,氨基酸經過脫水縮合形成多肽,而氨基酸在脫水縮合的過程中會有水的生成,B正確.
C、b是氨基酸,c是肽鍵數,假如氨基酸的數目是n,形成一條多肽鏈時形成的肽鍵數目是n﹣1個,所以b的數目不等于c的數目,C錯誤.
D、蛋白質分子的多樣性決定了蛋白質功能的多樣性,d表示蛋白質功能的多樣性,D錯誤.
故選:B.
【考點精析】通過靈活運用蛋白質的合成——氨基酸脫水縮合,掌握脫水縮合:一個氨基酸分子的氨基(—NH2)與另一個氨基酸分子的羧基(—COOH)相連接,同時失去一分子水即可以解答此題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某人利用乳酸菌制作泡菜因操作不當泡菜腐爛,下列原因中正確的是

罐口密閉缺氧,抑制了乳酸菌的生長繁殖

罐口封閉不嚴,氧氣抑制了乳酸菌的生長繁殖

罐口封閉不嚴,氧氣抑制了其他腐生菌的生長和繁殖

罐口封閉不嚴促進了需氧腐生菌的生長和繁殖

A. ①③ B. ②④

C. ②③ D. ①④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于硝化細菌的說法中正確的是 ( )

是自養型生物 沒有任何膜包圍的細胞器

通常以分裂生殖的方式增殖,在繁殖過程中,遵循孟德爾的遺傳規律

可遺傳變異的來源只有基因突變 在生態系統的成分中屬于生產者

A. ①③④ B. ①④⑤ C. ③④⑤ D. ①②④⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖為某雙子葉植物光合作用示意圖,圖中①~④過程,a~h為物質名稱。請據圖回答:

(1)寫出下列物質或過程的名稱:a:_______________;過程③:_______________

(2)光反應為暗反應提供的物質是_______________

(3)若在光照充足的條件下,突然中斷CO2的供應,圖中_____(C3或C5)的含量會增加。

(4)溫度對光合作用的影響主要是通過影響暗反應過程中_____________影響光合速率的。

(5)適當溫度條件下,測定該雙子植物葉片在不同光照條件下的光合作用速率,結果如下表(負值表示CO2釋放量,正值表示CO2吸收量):

光照強度(klx)

0

2

4

6

8

9

10

光合作用速度(CO2mg/100cm2·h)

-2.0

0

4.0

8.0

10.0

12.0

12.0

①0~9klx范圍內,光合作用速率受_____________(因素)影響;超過9klx時,影響光合作用速率的外界因素主要是_____________

②光照強度為2klx時,光合作用利用的CO2____________(等于、大于、小于)細胞呼吸產生的CO2量;光照強度為8klx時,該植物的總光合作用速率為__________CO2mg/100cm2·h。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】2011年3月,因多名嬰幼兒接種疫苗后死亡,輝瑞與賽諾菲安萬特的兩款疫苗在日本被停用。下圖表示人體注射該疫苗后,機體發生的免疫過程,下列相關敘述正確的是( )

A. 細胞2、細胞3均起源于造血干細胞,分別在胸腺、骨髓中發育成熟

B. 僅細胞4中含有合成物質a的基因和mRNA,細胞2可以產生淋巴因子

C. ②過程依賴細胞間的直接接觸完成,與細胞膜上的蛋白質有關

D. 在二次免疫過程中,細胞5能迅速增殖、分化為細胞4從而發揮重要作用

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【題目】生命科學常用圖示表示微觀物質的結構,圖1—3分別表示植物細胞中常見的三種有機物,且圖中菱形,圓形等不同的形狀代表單體,則圖1—3可分別表示( )

A. RNA、DNA、纖維素 B. DNA、多肽、糖原

C. 多肽、RNA、纖維素 D. 多肽、核酸、糖原

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【題目】下列關于激素應用的敘述,正確的是

A用一定濃度的生長素類似物溶液處理番茄的花就能得到無子番茄

B用適宜濃度乙烯利處理鳳梨,可加快果實發育

C促性腺激素類藥物用于人工養殖四大家魚可提高繁殖率

D利用昆蟲性外激素防治害蟲的方法屬于化學防治

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【題目】單純的磷脂分子在水中可形成雙層脂分子的球形脂質體(如圖),它載入藥物后可將藥物送入靶細胞內,下列關于脂質體的敘述正確的是(

A.在a處嵌入脂溶性藥物,利用它的流動性將藥物送入細胞
B.在b處嵌入脂溶性藥物,利用它的流動性將藥物送入細胞
C.在a處嵌入水溶性藥物,利用它與細胞膜融合的特點將藥物送入細胞
D.在b處嵌入水溶性藥物,利用它與細胞膜融合的特點將藥物送入細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一個完整的生態系統的結構應包括

A全部的食物鏈和食物網

B生產者、消費者、分解者和食物網

C非生物的物質和能量、生產者、消費者、分解者

D生態系統的組成成分,食物鏈和食物網

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同步練習冊答案
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