將某種動物引入一個新的環(huán)境，研究人員調查了30年間該種動物種群數(shù)量的變化，繪制λ值變化曲線如圖所示。以下相關敘述正確的是（ ）
| A．第1年至第5年間該動物種群數(shù)量保持相對穩(wěn)定 |
| B．第5年至第15年間該動物種群數(shù)量開始下降 |
| C．第15年至第20年間該動物種群數(shù)量呈“J”型增長 |
D．第20年至第30年間該動物種群數(shù)量增長率為 0 |
云南師大附小一線名師提優(yōu)作業(yè)系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
4．(杭州高中2012屆月考)將某種動物引入一個新的環(huán)境，研究人員調查了30年間該種動物種群數(shù)量的變化，繪制λ值變化曲線如下圖所示。以下相關敘述正確的是( )
A．第1年至第5年間該動物種群數(shù)量保持相對穩(wěn)定
B．第5年至第15年間該動物種群數(shù)量開始下降
C．第15年至第20年間該動物種群數(shù)量呈“J”型增長
D．第20年至第30年間該動物種群數(shù)量增長率為0
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科目：高中生物 來源： 題型：
4．(杭州高中2012屆月考)將某種動物引入一個新的環(huán)境，研究人員調查了30年間該種動物種群數(shù)量的變化，繪制λ值變化曲線如下圖所示。以下相關敘述正確的是( )
A．第1年至第5年間該動物種群數(shù)量保持相對穩(wěn)定
B．第5年至第15年間該動物種群數(shù)量開始下降
C．第15年至第20年間該動物種群數(shù)量呈“J”型增長
D．第20年至第30年間該動物種群數(shù)量增長率為0
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科目：高中生物 來源：2015屆四川成都雙流縣棠湖中學高二12月月考生物卷（解析版） 題型：選擇題
將某種動物引入一個新的環(huán)境，研究人員調查了30年間該種動物種群數(shù)量的變化，繪制入值變化曲線如圖所示。以下相關敘述正確的是
A．第1年至第5年間該動物種群數(shù)量保持相對穩(wěn)定
B．第5年至第15年間該動物種群數(shù)量一直在下降
C．第15年至第20年間該動物種群數(shù)量呈“J”型增長
D．第20年至第30年間該動物種群數(shù)量增長率為0
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科目：高中生物 來源：2013屆河北省高二上學期期中考試生物試卷 題型：選擇題
將某種動物引入一個新的環(huán)境，研究人員調查了30年間該種動物種群數(shù)量的變化，繪制λ值變化曲線如圖所示。以下相關敘述正確的是（ ）
A．第1年至第5年間該動物種群數(shù)量保持相對穩(wěn)定
B．第5年至第15年間該動物種群數(shù)量開始下降
C．第15年至第20年間該動物種群數(shù)量呈“J”型增長
D．第20年至第30年間該動物種群數(shù)量增長率為0
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