科目：高中生物 來源： 題型：013
植物組織培養基中愈傷組織利用的營養成分是
[ ]
①水 ②礦質營養 ③有機小分子�、芗に亍、莪傊�
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科目：高中生物 來源：2013屆浙江省富陽場口中學高三第一次月考生物試卷（帶解析） 題型：綜合題
（6分）通過植物組織培養技術可以快速繁殖、生產藥物及培育無病毒的植物等。據圖甲、表乙回答問題：
表乙：植物的花芽分別在含有不同比例的吲哚乙酸和細胞分裂素的培養基中的生長狀況
| | A組 | B組 | C組 | D組 | E組 |
| 吲哚乙酸 | 0 | 3ppm | 3ppm | 0．03ppm | 0 |
| 細胞分裂素 | 0 | 0．2ppm | 0．002ppm | 1．0ppm | 0．2ppm |
| 花芽 生長狀況 | 仍是 組織切塊 | 形成 愈傷組織 | 愈傷組織 分化出根 | 愈傷組織 分化出嫩芽 | 稍生長 |
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科目：高中生物 來源：2010年吉林省長春市外國語學校高二下學期期中考試（理科）生物卷 題型：綜合題
回答下列有關植物組織培養的問題。（8分）
（1）用于植物組織培養的植物材料稱為＿＿＿＿＿＿。
（2）組織培養中的細胞，從分化狀態轉變為未分化狀態的過程稱為＿＿＿＿＿＿。
（3）在再分化階段所用的培養基中，含有植物激素X和植物激素Y,逐漸改變培養基中這兩種植物激素的濃度比，未分化細胞群的變化情況如上圖所示，據圖指出兩種激素的不同濃度比與形成芽、根、愈傷組織的關系：
a、當植物激素X與植物激素Y的濃度比等于1時，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；
b、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；
c、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；
（4）若植物激素Y是生長素，在植物組織培養中其主要作用是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；則植物激素X的名稱是＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（5）生產上用試管苗保留植物的優良性狀，其原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
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科目：高中生物 來源：2012-2013學年浙江省高三第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題
（6分）通過植物組織培養技術可以快速繁殖、生產藥物及培育無病毒的植物等。據圖甲、表乙回答問題：
表乙：植物的花芽分別在含有不同比例的吲哚乙酸和細胞分裂素的培養基中的生長狀況
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|
A組 |
B組 |
C組 |
D組 |
E組 |
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吲哚乙酸 |
0 |
3ppm |
3ppm |
0．03ppm |
0 |
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細胞分裂素 |
0 |
0．2ppm |
0．002ppm |
1．0ppm |
0．2ppm |
|
花芽 生長狀況 |
仍是 組織切塊 |
形成 愈傷組織 |
愈傷組織 分化出根 |
愈傷組織 分化出嫩芽 |
稍生長 |
（1）有植物組織培養方法誘導離體的植物組織形成具有生根發芽能力的胚狀體結構，若包裹上人造種皮，制成人工種子，可能解決有些作物品種繁殖能力差、結子困難或發芽率低等問題。胚狀體來源于離體的植物體細胞，其形成過程中要經過的生理變化大體上是圖甲中[ ]__________和[ ]________________過程，在此過程中被培養的細胞始終受________________的調節（[ ]填序號）。
（2）應用植物組織培養技術培養莖尖或根尖組織可獲得無病毒植株，其原因是________________。
（3）從表乙的實驗結果可看出：吲哚乙酸和細胞分裂素是實驗中的二種重要物質。
其中，新芽形成必須的條件是_________ _______；而在培養形成完整
新個體過程中，對它們的調控關鍵是________ 。
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