下面關(guān)于蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是（ ）
A．氨基酸種類、數(shù)量和排列順序相同的蛋白質(zhì)功能可能不同
B．由n條肽鏈組成的蛋白質(zhì)，含有氨基和羧基各n個(gè)
C．組成蛋白質(zhì)的氨基酸之間可按不同方式脫水縮合
D．高溫會(huì)使蛋白質(zhì)變性，因此煮熟的食物不易被人體消化
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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆安徽蕪湖馬鞍山市高三第一次教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題
中國(guó)科學(xué)家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)青蒿素獲得諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，該物質(zhì)是從植物黃花蒿中提取的。
黃花蒿為一年生草本植物，植株高100-200厘米。關(guān)于黃花蒿的說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A．黃花蒿在生態(tài)系統(tǒng)成分中屬于生產(chǎn)者
B．調(diào)查某大面積草地上黃花蒿種群密度可采用樣方法
C．人為大量砍伐黃花蒿會(huì)影響群落演替的方向和速度
D．黃花蒿固定的太陽(yáng)能除自身呼吸外，剩余部分約10%～20%傳遞給下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)
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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆山東煙臺(tái)市高三上學(xué)期12月月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題
果蠅的眼色由兩對(duì)獨(dú)立遺傳的基因（A、a和B、b）控制（A、a基因位于2號(hào)染色體上），其中A和B同時(shí)存在時(shí)果蠅表現(xiàn)為紅眼，B存在而A不存在時(shí)為粉紅眼，其余情況為白眼。現(xiàn)選擇兩只紅眼雌、雄果蠅交配，產(chǎn)生的后代如下圖所示，請(qǐng)回答：
（1）親代雌、雄果蠅的基因型分別為_(kāi)_________、____________。
（2）F1雌果蠅中雜合子所占的比例為_(kāi)________，雄果蠅能產(chǎn)生_________種基因型的配子。
（3）從F1中選出紅眼雌蠅和紅眼雄蠅各一只進(jìn)行雜交，所得子代中粉紅眼果蠅出現(xiàn)的概率為_(kāi)_________。
（4）果蠅體內(nèi)另有一對(duì)基因T、t，已知這對(duì)基因不位于2號(hào)染色體上。當(dāng)t基因純合時(shí)對(duì)雄果蠅無(wú)影響，但會(huì)使雌果蠅性反轉(zhuǎn)成不育雄果蠅。為了探究T、t基因是否位于X染色體上，讓純合紅眼雌蠅與不含T基因的純合白眼雄蠅雜交，F(xiàn)1隨機(jī)交配得F2，觀察F2的性別比例。
①若_______________，則T、t基因位于x染色體上；
②若_______________，則T、t基因位于常染色體上。
③討論：若T、t基因位于X染色體上，F(xiàn)2無(wú)粉紅眼果蠅出現(xiàn)，則親代雄果蠅的基因型為_(kāi)________。F2雌雄個(gè)體自由交配，F(xiàn)3雄性個(gè)體中，不含Y染色體的個(gè)體所占比例為_(kāi)________。
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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆山東煙臺(tái)市高三上學(xué)期12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
已知水稻的抗旱性（A）和多顆粒（B）屬顯性，各由一對(duì)等位基因控制且獨(dú)立遺傳。現(xiàn)有抗旱、多顆粒植株若干，對(duì)其進(jìn)行測(cè)交，子代的性狀分離比為抗旱多顆粒：抗旱少顆粒：敏旱多顆粒：敏旱少顆粒=2：2：1：1，若這些親代植株相互授粉，后代性狀分離比為（ ）
A．24：8：3：1 B．9：3：3：1
C．15：5：3：1 D．25：15：15：9
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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆山東煙臺(tái)市高三上學(xué)期12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖表示生物體內(nèi)的部分代謝過(guò)程，相關(guān)說(shuō)法合理的是（ ）
A．③④過(guò)程中均有能量產(chǎn)生
B．在缺氧的情況下③過(guò)程不會(huì)有[H]產(chǎn)生
C．在氧氣充足的情況下，②③過(guò)程發(fā)生在線粒體中
D．①過(guò)程的發(fā)生需要核糖體、mRNA、tRNA等的參與
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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川省遂寧市高二上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題
下列是生長(zhǎng)素發(fā)現(xiàn)的一系列實(shí)驗(yàn)（實(shí)驗(yàn)材料為燕麥胚芽鞘），請(qǐng)認(rèn)真分析實(shí)驗(yàn)條件和現(xiàn)象，回答下列問(wèn)題：
（1）A、B實(shí)驗(yàn)的推論是：燕麥胚芽鞘具有 。
（2）若要證明感受光刺激的部位是尖端，則應(yīng)選的實(shí)驗(yàn)組合是 。
（3）E、F實(shí)驗(yàn)的推論是 。上述實(shí)驗(yàn)體現(xiàn)了設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的單一變量原則，請(qǐng)你寫出E、F實(shí)驗(yàn)的單一變量是 。
（4）A、G實(shí)驗(yàn)的推論是：向光性是由于 引起的。
（5）預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)H的現(xiàn)象是 ，預(yù)測(cè)該現(xiàn)象是依據(jù)實(shí)驗(yàn) 填圖中字母）。
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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川省遂寧市高二上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
一個(gè)興趣小組在課余時(shí)間探究生長(zhǎng)素濃度對(duì)種子萌發(fā)率的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)所得數(shù)據(jù)如下，關(guān)于該實(shí)驗(yàn)說(shuō)法正確的是
A．該實(shí)驗(yàn)的自變量是種子的萌發(fā)率
B．從實(shí)驗(yàn)結(jié)果可得出生長(zhǎng)素具有兩重性的特點(diǎn)
C．種子的浸泡時(shí)間和溫度均是實(shí)驗(yàn)的無(wú)關(guān)變量，但是都能影響本實(shí)驗(yàn)的結(jié)果
D．從實(shí)驗(yàn)結(jié)果可得出生長(zhǎng)素濃度在10-6-102g/l之間對(duì)種子萌發(fā)均有促進(jìn)作用
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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川省遂寧市高二上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
現(xiàn)在轉(zhuǎn)基因技術(shù)已經(jīng)相當(dāng)成熟了，前不久美國(guó)批準(zhǔn)轉(zhuǎn)基因三文魚進(jìn)入市場(chǎng)，旨在利用生物技術(shù)提升水產(chǎn)產(chǎn)業(yè)，不過(guò)這種轉(zhuǎn)基因三文魚目前只能在加拿大和巴拿馬飼養(yǎng)。關(guān)于轉(zhuǎn)基因技術(shù)下列說(shuō)法正確的是
A．轉(zhuǎn)基因技術(shù)的原理是DNA分子雜交
B．轉(zhuǎn)基因技術(shù)的應(yīng)用解決了人類史上很多難題，是有利無(wú)害的
C．現(xiàn)在很多轉(zhuǎn)基因食品包裝都有警示標(biāo)志，就是提示潛在的安全性
D．轉(zhuǎn)基因食品比傳統(tǒng)食品營(yíng)養(yǎng)更豐富，因此在不久之后轉(zhuǎn)基因食品會(huì)替代傳統(tǒng)食品
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題
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