【題目】調節性激素分泌的樞紐部位是
A. 垂體 B. 睪丸 C. 卵巢 D. 下丘腦
能考試期末沖刺卷系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為某哺乳動物紅細胞的形成過程示意圖，請回答： 
（1）由造血干細胞形成系列幼紅細胞的過程稱為 ， 這是細胞內的結果，通常情況下，某個體所有造血干細胞的遺傳信息完全相同，原因是 ．
（2）血紅蛋白的合成過程為 ， 圖中能合成血紅蛋白的細胞有中幼紅細胞和 ．
（3）研究發現，某毒素只能與染色質結合，導致染色質中的DNA不能解旋．在該毒素作用下，造血干細胞內的過程受阻，從而使造血干細胞停留在細胞周圍的 ．
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【題目】用一個32P標記的噬菌體侵染細菌。若該細菌解體后釋放出32個大小、形狀一樣的噬菌體，則其中含有32P的噬菌體有（ ）
A. 0個 B. 2個 C. 30個 D. 32個
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【題目】基因型為AaBbCc的個體（三對等位基因分別位于三對常染色體上），該個體所形成的精子中，基因型為ABC的含性染色體“Y”的精子約為
A. 1/2 B. 1/8 C. 1/16 D. 1/32
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【題目】關于生物進化與生物多樣性的形成,錯誤的說法是
A. 生物多樣性的形成經歷了漫長的進化歷程
B. 動物的出現不影響植物的進化
C. 了解生物多樣性形成過程的主要依據是化石
D. 生物的進化與無機環境的變化是相互影響的
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【題目】科研人員圍繞培育四倍體西瓜進行了探究，實驗中，每個實驗組選取50株西瓜幼苗，并用不同濃度的秋水仙素溶液處理它們的幼芽，得到如圖所示的結果．下列分析正確的是（ ） 
A.秋水仙素誘導多倍體形成的機制是抑制染色體著絲點分裂，使染色體不能移向兩極而導致染色體數目加倍
B.從實驗結果看，影響多倍體誘導率的因素有秋水仙素的濃度和處理時間
C.用0.2%秋水仙素處理1天后，用顯微鏡觀察幼芽細胞的染色體，會發現絕大多數細胞的染色體數目都會加倍
D.若要鑒定四倍體西瓜是否培育成功，最好選擇當代西瓜的根尖作實驗材料來觀察其染色體數目
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【題目】下列關于變異與作物育種的敘述，正確的是
A. 植物產生的變異都能為新品種的培育提供原材料
B. 誘變育種過程中，誘變因素能定向改變基因的結構
C. 雜交育種過程中，人工篩選可定向改變種群基因頻率
D. 通過單倍體育種獲得的新品種是單倍體，能穩定遺傳
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【題目】如圖表示同一片森林中的甲、乙兩種植物在不同光照強度下，單位時間內吸收或釋放的CO2量，請據圖分析回答下列問題： 
（1）對植物甲、乙而言，最可能是喬木的是哪一種？；
（2）e點時單位時間內甲、乙兩種植物光合作用固定CO2的埴是否相等？ ， 請解釋原因 ．
（3）若甲、乙植物的光合作用最適溫度分別為：30℃和25℃，當溫度從25℃上升到30℃的過程中，a點與c點的移動方向分別是和；
（4）取等量甲、乙植物的葉片進行光合色素提取和分離的實驗，用于分離光合色素的試劑為 ． 實驗發現，植物乙的實驗結果中，距離濾液細線鋃近的色素帶比植物甲的寬，則說明植物乙含更多的是（色素種類）．
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【題目】圖甲為某幼苗橫放一段時間后的生長狀態，圖乙和圖丙為橫放后幼苗14處生長素濃度變化曲線（虛線代表生長素既不促進也不抑制生長的濃度），圖丁為種子萌發過程中幾種激素的變化曲線。回答下列問題：
（1）經過一系列反應可轉變成生長素的物質是___________。幼苗芽尖產生的生長素向形態學下端運輸屬于細胞的_________運輸。圖甲中出現彎曲生長的原因是________________________。
（2）根的向地生長和莖的背地生長中，能證明生長素作用具有兩重性的是______________。
A.根的向地生長 B.莖的背地生長 C.均能 D.均不能
（3）圖甲幼苗橫放后，2處和3處生長素濃度的變化依次對應圖中的__________曲線和__________曲線。
（4）圖乙中C對應的濃度比圖丙中D對應的濃度要______________(填“高”或“低”或“相等”），其原因是_______________________。
（5）從圖丁曲線分析，___________對種子萌發有抑制作用。
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