【題目】下列調查活動或實驗中，計算所得的數值與實際數值相比，可能偏小的是（ ）
A．標志重捕法調查灰喜鵲種群密度時標志物脫落
B．用血球計數板計數酵母菌數量時只統計方格內菌體
C．樣方法調查蒲公英種群密度時在分布較密的地區取樣
D．調查某遺傳病的發病率時以患者家系為調查對象
通城學典默寫能手系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列哪些糖類物質能分別對應：①屬于單糖且可用斐林試劑鑒定的糖類；②存在于RNA中而不存在于DNA中的糖類；③存在于動物細胞中而不存在于植物細胞中的糖類
A. 果糖、核糖、糖原
B. 麥芽糖、脫氧核糖、淀粉
C. 麥芽糖、核糖、糖原
D. 葡萄糖、核糖、纖維素
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【題目】人體免疫缺陷病毒（HIV）入侵T細胞后，T細胞死亡。以下有關說法不正確的是（ ）
A． HIV可利用T細胞內的葡萄糖作為能源物質
B． HIV在感染后利用自身的核糖核酸作為模板進行逆轉錄
C． 在體液免疫中T細胞產生的淋巴因子可作為信號分子作用于B細胞
D． HIV侵入人體后，人體不僅會產生體液免疫也會產生細胞免疫
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】有關生態系統的信息傳遞，正確的敘述是（ ）
A．生態系統中物理信息的來源只能是無機環境
B．動物的特殊行為對于同種或異種生物能夠傳遞信息
C．生態系統中的信息傳遞和能量流動都是單向的
D．利用昆蟲信息素誘捕有害動物屬于化學防治
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【題目】美國的生態學家曾對佛羅里達州的某個湖泊進行了生態系統所有營養級和能量流動情況的調查，如下表是調查結果。表中的①、②、③、④分別表示不同的營養級，⑤為分解者。A表示生物同化作用固定的能量，R表示生物呼吸消耗的能量，P表示生物體用于自身生長、發育和繁殖的能量（P=A﹣R）。請回答下列問題：
（1）流入該生態系統的總能量是________（102 kJ/m2/a），該生態系統能量流動的渠道可能是_________。
（2）若該生態系統維持現在的能量輸入、輸出水平，則有機物的總量會________（填“增加”或“減少”）。④營養級P的去向中，除了未被利用的能量外，其去向還有__________________________。
（3）能量在初級消費者和次級消費者之間的傳遞效率約為________。若該生態系統中⑤很少或沒有時，對碳循環的影響是________________________________________。
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【題目】豌豆是遺傳學研究常用的實驗材料。請分析回答：
(1)豌豆是________受粉植物，具有多個穩定的、可區分的______________。
(2)豌豆的紫花和白花由一對等位基因控制。某校研究性學習小組選用紫花豌豆和白花豌豆作親本，進行了雜交實驗1(見下圖)。
①F1形成配子的過程中______________基因分離，分別進入不同的配子中。
②F2中雜合子占__________。若F2植株全部自交，預測F3中，開紫花植株和開白花植株的比例約為__________。
(3)豌豆的子葉黃色(Y)對綠色(y)為顯性，種子圓形(R)對皺形(r)為顯性。研究性學習小組進行了雜交實驗2(見下圖)。
①根據實驗2判斷，控制豌豆子葉顏色和種子形狀的兩對等位基因位于________(填“同源”或“非同源”)染色體上，這兩對相對性狀的遺傳遵循__________定律。
②實驗2中親本的基因型：黃色圓形為________；綠色皺形為__________。
③若要驗證實驗2中F1的基因型，可以將F1與____________________進行測交，其后代表現型的比例為__________________。
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【題目】如圖為特異性免疫發生的過程圖解，其中①⑥表示免疫細胞。下列敘述不正確的是
A. 成熟細胞⑥的細胞膜有識別抗原的受體，能特異性識別抗原
B. 圖中所示各種細胞具有相同的遺傳物質
C. 細胞⑥中與抗體合成有關的細胞器有核糖體、內質網和高爾基體
D. 細胞④內遺傳信息的流動方向為DNA→RNA→蛋白質
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【題目】生物體的生命活動離不開水。下列有關水的得敘述錯誤的是
A. 在最基本生命系統中，H2O有自由水和結合水兩種存在形式
B. 能夠產生H2O的細胞器不包括葉綠體
C. 精瘦肉細胞中含量最多的化合物是H2O
D. H2O在光下分解，產生的［H］將C3原成（CH2O）
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