① |
② |
③ |
④ |
A、這種育種方法叫雜交育種 |
B、過程④必須使用生長素處理 |
C、這種方法的最大的優點是縮短育種年限 |
D、③過程必須經過受精作用 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、有利的 | B、有害的 |
C、毫無意義 | D、不可能出現 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、一定濕度、零上低溫、低氧環境有利于蘋果的保鮮 |
B、包扎傷口時,可選用透氣松軟的“創可貼”等材料 |
C、中耕松土,有利于植物的根系吸收土壤中的無機鹽 |
D、利用麥芽、葡萄、糧食和酵母菌在持續通氣的發酵罐內生產各種酒 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、刺激A點時,指針發生兩次偏轉,肌肉發生收縮 |
B、刺激B點時,指針發生兩次偏轉,肌肉發生收縮 |
C、刺激C點時,指針不發生偏轉,肌肉不收縮 |
D、刺激D點時,指針發生兩次偏轉,肌肉收縮 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、水稻的抗病與玉米的感病 |
B、菜豆的白花和菜豆的綠葉 |
C、豌豆的高莖和菜豆的矮莖 |
D、小麥的有芒和小麥的無芒 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、濾紙條上幾種色素會擴散不均勻而影響結果 |
B、濾紙條上濾液細線會變粗而使色素太分散 |
C、色素會溶解在層析液中而使結果不明顯 |
D、濾紙條上的幾種色素會混合起來 |
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