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對于育種來說，有性生殖的主要優點是能產生（　　）
A、更多的后代
B、更多各種各樣的后代
C、健康的后代
D、發育更快的后代
考點：受精作用
專題：
分析：與無性生殖相比，有性生殖的生物的減數分裂過程形成了多種多樣的配子，通過受精作用過程中精子與卵細胞的隨機結合，同一雙親的后代必然呈現多樣性，提提高了后代的變異性和生活力．
解答： 解：A、產生更多的后代，不是有性生殖的特點，A錯誤；
B、有性生殖使同一雙親的后代必然呈現多樣性，屬于有性生殖的優點，B正確；
C、有性生殖的特點是后代的變異性提高，生物的變異是不定向的，因此有性生殖不一定能產生健康的后代，C錯誤；
D、有性生殖不能產生發育更快的后代，D錯誤．
故選：B．
點評：本題的知識點是有性生殖和無性生殖的特點，對于有性生殖和受精作用的意義的理解是解題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

運用動物體細胞雜交技術可實現基因定位．研究發現：用人的細胞與小鼠體細胞進行雜交得到的雜種細胞含有雙方的染色體．雜種細胞在持續分裂過程中僅保留鼠的染色體而人類染色體則逐漸丟失，只剩一條或幾條．如圖是人的缺乏 HGPRT 酶突變細胞株（ HGPRT-）和小鼠的缺乏 TK 酶細胞株（ TK 一）融合后并在 HAT 培養液中培養的過程，結果表明最終人的染色體在融合細胞中僅存有 3 號染色體或 17 號染色體或兩者都有．已知只有同時具有 HGPRT 酶和 TK 酶的融合細胞才可在 HAT 培養液中長期存活與繁殖．
（ l ）體細胞雜交克服了
 
，過程 ①常用的生物方法是
 

（ 2 ）過程 ②中，為了防止細菌的污染，所用培養液應該添加一定量的
 
，此外還要定期用
 
處理細胞，使貼壁生長的細胞脫落形成細胞懸液．
（ 3 ）從培養過程看，HAT 培養液不僅能提供養料，還起
 
作用
（ 4 ）從圖示結果看，可以確定人的
 
基因位于
 
號染色體；該方法可以對鼠基因定位嗎？
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

生物體的生長既靠細胞的生長又靠細胞的分裂．細胞表面積與體積的關系限制了細胞的長大．
Ⅰ．通過下面的實驗，探究細胞大小與物質運輸的關系．
實驗過程：將三個邊長分別為1m、2cm、3cm含有酚酞的瓊脂塊，浸泡NaOH溶液后取出，切成兩半，每塊NaOH擴散的深度如圖中陰影所示，實驗結果如表格中所示：
瓊脂的邊長
（cm）		 比值
（表面積/體積）		 NaOH擴散深度
（cm/邊）		 比值
NaOH擴散的體積/整個瓊脂塊體積
1 6 0.5 X
2 3 0.5 Y
3 2 0.5 Z
（1）根據實驗結果可知，NaOH在每一瓊脂塊內擴散的速率是
 
．
（2）根據相同時間內，
 
之比可以反映出物質運輸效率．由此可以推論：細胞體積越大，
 
．
（3）除此以外，限制細胞長大的因素還有
 
．
Ⅱ．細胞分裂是細胞生長過程中保持足夠表面積，維持一定的生長速率的重要過程．
某學生用高倍顯微鏡取樣觀察洋蔥根尖細胞有絲分裂的某個切片，并統計各時期的細胞數量．各時期細胞數記錄在下表中，請回答下列問題．
細胞周期階段 樣本1 樣本2 樣本3 總數
間期 Ml M2 M3 M
前期 Al A2 A3 A
分
裂		 中期 B1 B2 B3 B
后期 CI C2 C3 C
期 末期
Dl		 D2 D3 D
計數細胞的總數 N
若該實驗的目的是為了研究細胞周期中每個時期分別所經歷的時間長短，請分析：
（4）表中的樣本1、樣本2、樣本3具體是指
 
．
（5）洋蔥根尖細胞的一個細胞周期大約720分鐘．則分裂間期所需要的時間t可用數學模型t=
 
表示．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【生物-現代生物科技專題】
控制哺乳動物的性別對于畜牧業生產有著十分重要的意義．目前，分離精子技術是有效的性別控制方法．例如：牛的X精子的DNA含量比Y精子的高出4%左右，利用這一差異人們借助特殊儀器將它們分離開來，再通過胚胎工程技術就可培育出所需性別的試管牛（如圖所示）．根據以上信息回答下列相關問題：
（1）圖中過程①是通常采用的
 
技術，在這個過程中剛剛獲取的精子必須經過
 
處理才能與卵細胞結合形成受精卵，為獲得更多的卵細胞需要給良種母牛注射適宜劑量的
 
．
（2）過程②中，受精卵培養發育至
 
時期，再經
 
到代孕母牛，從而獲得后代．若希望同時獲得多個性狀相同的個體，可以使用
 
技術．
（3）動物“生物反應器”是轉基因動物技術中最誘人的部分之一，在利用該技術培育轉入牛長激素基因奶牛過程中，常選用的受體細胞是
 
，導入目的基因常用的方法是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列選項中，不能應用動物細胞培養技術完成的是（　　）
A、獲得大量燒傷病人自身的皮膚細胞
B、生產抗體、病毒疫苗等蛋白質生物制品
C、培育動物新品種
D、檢測藥物毒性

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖所示為生長素濃度對植物生長影響的曲線示意圖，以下對該圖理解正確的是（　　）
A、“0”點所在直線以上的曲線范圍內，任何一個生長素濃度對根、芽、莖的生長都具有促進作用
B、A、B、C點對應的生長素濃度可以分別表示促進根、莖、芽生長的最適宜濃度
C、D點對應的生長素濃度對莖的生長具有促進作用，卻抑制了芽的生長
D、如果B、C兩點所在的曲線分別表示的是單子葉植物和雙子葉植物，那么，用10-4mol/L可以除去雙子葉植物農田中的單子葉植物雜草

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科目：高中生物 來源： 題型：

青蛙在從囊胚到原腸胚，最終形成一個完整幼體的發育過程中，處于動物半球的蛙胚細胞中不會發生的現象是（　　）
A、有氧呼吸加強
B、中心粒向兩極移動
C、基因進行選擇性表達
D、同源染色體分離

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科目：高中生物 來源： 題型：

豌豆植株上，一只豆莢中含三粒種子，下列說法錯誤的是（　　）
A、該豆英是由三個子房發育而來的
B、豌豆的受精作用為雙受精
C、該豌豆種子中貯存養料的結構是由受精卵發育而來的
D、豌豆在自然界中是自花傳粉植物

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖1表示生態系統中各成分之間的聯系，圖2為一定時間內某一生態系統中的幾個種群數量變化曲線，請據圖回答：

（1）圖1中能構成群落的是
 
，圖2中的乙相當于圖1中的
 
．
（2）圖1中流入D的總能量小于F獲得的總能量，主要原因是F獲得的能量除了被自身消耗以及未被利用外，還有部分能量被
 
所利用．
（3）種群丙在a、d、c、d四個時期中種群密度最大的是
 
期．
（4）某地區因環境污染造成E中出現部分白花苗，對F、D數量的影響是
 
．
（5）若圖1示一農業生態系統，某校生物研究性學習小組對其進行考察發現：秸稈都是當作燃料，糞便、廢水均作為肥料直接施入農田，由此造成
 
等不良后果．針對這一現象，該小組向有關部門建議，利用秸稈生產“再生纖維共混膜”作為地膜使用，可在一定程度上解決出現的問題．此膜可在自然條件下由圖1中的
 
（填字母）產生的
 
催化分解為無機物供植物生長再利用．

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同步練習冊答案
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