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圖A表示某動物精巢內細胞分裂及精子形成過程中DNA數量的變化曲線,圖B表示在上述的細胞分裂過程中的各個時期細胞中染色體變化模式圖,請據圖分析回答:

(1)B圖所示的a、b、c、d 4個圖象,分別是A圖所示的①~⑤中的什么時期?(填圖中的代號).
a
 
,b
 
,c
 
,d
 

(2)B圖所示的a、b、c、d圖中各細胞核DNA量與該動物體細胞核DNA量不相同的有
 

(3)A圖①時期,細胞內有
 
條染色體,
 
個DNA分子.
考點:減數第一、二次分裂過程中染色體的行為變化,減數分裂過程中染色體和DNA的規律性變化
專題:
分析:分析A圖:圖A表示一動物精巢內體細胞分裂及其精子形成過程中DNA數量的變化曲線,其中①表示有絲分裂前期、中期和后期;②表示有絲分裂末期;③表示減數第一次分裂;④表示減數第二次分裂;⑤表示配子.
分析B圖:a細胞為配子;b細胞處于減數第一次分裂前期;c細胞處于有絲分裂前期;d細胞處于減數第二次分裂前期.
解答: 解:(1)根據圖象可知,a為生殖細胞精子,對應于⑤;b為減數第一次分裂的前期,對應于③;c為有絲分裂的前期,對應于①;d為減數第二次分裂的前期,對應于④.
(2)a核內的DNA是體細胞的一半;b、c核內的DNA是體細胞的二倍;d核內的DNA與體細胞相同.
(3)A圖①表示有絲分裂前期、中期和后期,該階段細胞中所含DNA分子數目是體細胞的2倍,所含染色體數目與體細胞相同(后期是體細胞的2倍).根據圖B中的b細胞可知,該生物體細胞含有4條染色體,4個DNA分子,因此①時期,細胞內有4或8條染色體(有絲分裂后期是8條),8個DNA分子.
故答案為:
(1)⑤③①④
(2)a、b、c    
(3)4或8   8
點評:本題結合曲線圖和細胞分裂圖,考查細胞有絲分裂和減數分裂的相關知識,要求考生識記細胞有絲分裂和減數分裂不同時期的特點,能準確判斷圖中細胞所處的時期;掌握有絲分裂和減數分裂過程中染色體、染色單體和DNA含量變化規律,能準確判斷曲線圖中各段代表的時期,再結合所學的知識答題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關酶的敘述中,正確的是(  )
A、酶活性與溫度和pH無關
B、催化淀粉水解的酶對蔗糖的水解也有作用
C、一個酶分子只能起一次作用,然后就被毀壞了
D、若酶的空間結構被破壞,則酶的功能將受到影響,甚至失去活性

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科目:高中生物 來源: 題型:

下面是某一農田生態系統有關情況,回答下列問題.
(1)從插秧到水稻成熟過程中,農民采用多種措施(如合理密植、施肥、除草、滅蟲等)提高產量.合理密植時的產量最大,與產量大有關的主要生理活動是
 
;從能量流動的角度解釋除草、滅蟲的目的是
 

(2)在夏天的夜晚,稻田蛙聲一片.請寫出包括青蛙在內的含四個營養級的一條食物鏈
 

(3)稻田排水會導致周邊水體富營養化,但不排水又會引起水中浮游藻類大量增長.人們在稻田的附近挖塘養魚種藕,種藕、養魚都能抑制水中浮游藻類數量增長,它們與藻類之間形成的種間關系分別是
 
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖1是高等動物細胞亞顯微結構模式圖,圖2是某種生物雄性個體中的細胞分裂示意圖,圖3示圖2生物細胞分裂過程中不同時期細胞內染色體、染色單體和DNA含量的關系.請據圖回答問題:([]中填序號或字母,橫線里填文字)

(1)圖1細胞中,ATP產生的場所是[
 
],能發生堿基互補配對的細胞器是[
 
].若圖1示人體骨髓干細胞,則該細胞可能會發生圖2中[
 
]細胞所示的分裂現象;
(2)若該個體有兩對等位基因(YyRr),分別位于兩對同源染色體上,則圖A所示細胞相對應的基因組成可能為
 

(3)據圖2中A細胞推測,該生物體細胞中染色體數目為
 
條.基因的自由組合發生于圖2中的[
 
]細胞所處的時期.
(4)圖3由Ⅲ變化為Ⅳ對應于圖2中的細胞變化是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示某種群的增長曲線,據圖回答下列問題:
(1)圖中曲線表示種內斗爭最激烈的是
 
段,t3后種群數量不能無限增長的原因是
 

(2)若此圖表示池塘中某魚類種群的增長曲線,希望長期獲得較高的魚產量,每次捕撈后該種魚的數量需保持在曲線中的
 
點左右,原因是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列物質能與斐林試劑反應生成磚紅色沉淀的是(  )
A、麥芽糖B、葡萄糖
C、淀粉D、纖維素

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是人體縮手反射的反射弧結構:圖中“”表示從樹突到細胞體再到軸突,方框甲、乙代表神經中樞.當手被尖銳的物體刺痛時,手先縮回來后產生痛覺.對此生理過程的分析正確的是(  )
A、圖中A為感受器,E為效應器
B、未被尖銳的物體刺痛時,神經纖維B處的電位分布為膜內為正電位,膜外為負電位
C、痛覺在圖中的方框乙處形成
D、由甲發出的傳出神經纖維末端釋放的遞質只能引起乙的興奮

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科目:高中生物 來源: 題型:

一般情況下,生物體內的主要能源物質、直接能源物質、最終能源物質依次是(  )
A、糖類、蛋白質、脂肪
B、ATP、糖類、脂肪
C、糖類、ATP、太陽能
D、脂肪、ATP、蛋白質

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關突觸的正確敘述是(  )
A、遞質作用于突觸后膜,從而傳遞興奮
B、神經遞質的化學本質是蛋白質
C、神經元之間一般通過化學信號發生聯系
D、神經遞質通過主動運輸進入突觸間隙

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