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【題目】波浪熱是由布魯氏桿菌引起的人畜共患傳染病。預防波浪熱的有效措施是注射布魯氏菌疫苗,下列相關說法正確的是??? ????

A.布魯氏桿菌是波浪熱的傳染源

B.注射疫苗的目的是為了獲得記憶細胞

C.注射到人體的布魯氏菌疫苗屬于抗體

D.注射疫苗讓人獲得免疫的方式是天然免疫

【答案】B

【解析】

當抗原進入人體后,經過吞噬細胞的處理,呈遞給T細胞,T細胞一方面產生淋巴因子作用于B細胞,促進B細胞增殖分化成漿細胞和記憶細胞,漿細胞產生抗體和抗原結合,這是體液免疫的過程;T細胞另一方面直接增殖分化成效應T細胞和記憶細胞,效應T細胞將靶細胞進行裂解;這是細胞免疫的過程;記憶細胞接受相同抗原刺激后,分化成相應的效應細胞,產生作用,這是二次免疫的過程。

A、波浪熱的傳染源是人畜,A錯誤;

B、記憶細胞的壽命較長,可以在較長時間內保持對抗原的記憶,所以注射疫苗主要是為了獲得記憶細胞,B正確;

C、注射疫苗屬于抗原,C錯誤;

D、人工注射疫苗屬于人工免疫,D錯誤。

故選B

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列敘述中,正確的是(???

A.SARS病毒不具有細胞結構,所以不具有生命特征

B.一只變形蟲就是一個細胞

C.精子不具有細胞結構,只有形成受精卵才具有細胞的結構和功能

D.細胞是一切生物的結構單位和功能單位

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】相對性狀是指同一生物同一性狀的不同表現類型。下列關于兩對相對性狀雜交實驗的相關敘述,不合理的是?????

A.①控制兩對相對性狀的基因獨立遺傳

B.②基因遺傳符合自由組合定律,但不符合分離定律

C.③子代出現一定的性狀分離比依賴于雌雄配子的隨機結合

D.F1細胞中控制兩對性狀的基因不相融合

E.F1產生4個比例為1:1:1:1的配子

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】當人體表受傷出血時,具有止血和凝血作用的主要是(???? )

A.血清?B.白細胞?C.紅細胞?D.血小板

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】菜粉蝶幼蟲細胞中NADH脫氫酶(一種催化[H]與氧反應的酶)對廣泛存在于植物的根皮部中的魚藤酮十分敏感。生產上常利用魚藤酮來防治害蟲。下列有關敘述正確的是(

A.NADH脫氫酶分布在菜粉蝶幼蟲細胞的線粒體的基質

B.魚藤酮主要抑制菜粉蝶幼蟲細胞有氧呼吸的第三階段

C.魚藤酮抑制了菜粉蝶幼蟲細胞中丙酮酸形成CO2[H]

D.長期使用魚藤酮將導致菜粉蝶基因突變而使其種群抗藥性基因頻率增加

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】免疫是機體的一種保護性生理功能。下列關于免疫的敘述,正確的是(???

A.某些白細胞和血漿蛋白專門針對某種特定病原體產生的反應,屬于第二道防線

B.每一個成熟的T淋巴細胞只帶有對應于一種抗原的受體

C.二次免疫中,記憶B細胞特異性識別抗原后迅速分泌大量抗體

D.疫苗都是通過注射進入人體內,使機體產生免疫應答

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】隨著環境污染等全球化問題的加劇,環境保護逐漸受到重視。回答下列相關問題:

1)城市中的垃圾經過分解者處理可減少對環境的污染,分解者在物質循環方面的主要功能是________。某研究人員利用分解者處理一些生活垃圾時發現效果不理想,可能的原因是________

2)菹草作為沉水先鋒植物常用于濕地的生態修復,它可以促進水中懸浮顆粒物的沉降,吸收水中的無機鹽,達到凈化水質的效果。在菹草自然生長區域,一般分布有蒲草,蘆葦等挺水植物,浮萍等漂浮植物,也有菹草等沉水植物,這體現了群落的________,這樣的分布為水生動物提供了________

3)菹草大量死亡后,藍藻生物量會增加,其合理解釋是________。(寫出兩點)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】對下列生物學實驗進行操作、分析與討論:

1)探究培養液中酵母菌種群數量動態變化的實驗中,用______________(用具)進行酵母菌細胞計數,用_____________(用具)測定各試管的渾濁度。某同學細胞計數時,見到壓在方格線上的細胞如何計數?________________________

2)甲狀腺分泌的甲狀腺素不僅能促進動物的個體發育,還能提高神經系統的興奮性,使實驗動物反應敏銳。研究發現,低濃度的MIT(一種防腐劑)對蝌蚪的神經系統有負面影響。為了研究這兩種物質對蝌蚪神經系統的影響及其相互作用,某研究小組進行了如下實驗,請完成實驗設計方案:

材料:甲狀腺素片,MIT制劑,直徑20cm的玻璃培養缸4個,研缽,清水等。

①將體長2cm3cm_____________40尾健康蝌蚪隨機均分在4個玻璃培養缸中,缸內放入3L___________

A缸不加任何藥物作為對照;B缸加入120mg的甲狀腺素片;C缸加入30mgMIT制劑;D缸加入______________

③每兩天換水一次,連續飼養一段時間后,從下向水缸的底部一半照射一定強度的光束,蝌蚪會出現避光行為,觀察、記錄______________________,記為abcd,進行比較分析得出實驗結論.

3)某研究小組對學校附近的太浦河水域進行了水質調查,請根據進行淡水水域調查的相關操作方法,回答以下問題:

①采集水樣時,盡可能多地選擇不同類型的水樣,觀察水樣采集地附近的_____________和周邊環境。

②將所采集的水樣取1ml在全營養瓊脂培養基中培養,于37℃經24小時-48小時培養后,統計培養基上______________的總數,即可用來衡量水體中細菌的含量。

③若對水中的浮游動物種類、數量進行檢測,可用適宜規格的___________________對水樣進行定性采集。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究人員發現了兩株擬南芥雄性不育突變體W1W2,兩者均不能結實,顯微鏡下可見花粉粒空殼。W1W2分別與野生型植株雜交,雜交后代花粉育性均正常。下列相關敘述正確的是(???

A.野生型與突變體間可進行正反交實驗

B.W1W2的雄性不育由顯性基因控制

C.通過DNA測序技術可以查找突變位點

D.通過基因探針可確定突變基因的功能

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同步練習冊答案
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