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下圖為患甲病(顯性基因A,隱性基因a)和乙病(顯性基因B,隱性基因b) 兩種遺傳病的系譜。請據圖回答:

①甲病的遺傳方式是________遺傳。

②若Ⅱ3和Ⅱ8兩者的家庭均無乙病史,則乙病的遺傳方式是_________遺傳。

③Ⅱ5和Ⅲ12的基因型分別是________ ________。

④若Ⅲ9與Ⅲ12近親結婚,子女中患病的可能性是____________。

⑤若III9與正常男性結婚,子女中患病的可能性________ 。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.下面是對高等動物通過減數分裂形成的♀、♂配子以及受精作用的描述,其中正確的是(  )
A.每個卵細胞繼承了初級卵母細胞$\frac{1}{4}$的細胞質
B.同源染色體進入卵細胞的機會并不相等,因為一次減數分裂只形成一個卵細胞
C.整個精子進入卵細胞,完成受精作用
D.進入卵細胞并與之融合的是精子的頭部

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.大麥種子結構如圖所示,發芽時,胚乳內的α-淀粉酶含量不斷增加,使貯藏的淀粉水解,為胚的發育提供物質和能量.赤霉素能誘導α-淀粉酶的產生,促進種子萌發,6-甲基嘌呤是mRNA合成的抑制劑,科學家用萌發的小麥種子進行實驗,結果如圖所示,下列選項中錯誤的是(  )
A.實驗前離體大麥種子去胚的目的是排除內源赤霉素的干擾
B.本實驗的自變量是影響赤霉素作用的試劑種類
C.赤霉素可通過促進翻譯過程來影響α-淀粉酶的合成
D.植物生長發育過程中,任何一種生理活動都不是由單一激素調控的

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.果蠅的紅眼基因(W)可以突變為白眼基因(w),w也可突變為W.這表明基因突變具有(  )
A.普遍性B.可逆性C.稀有性D.有害性

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科目:高中生物 來源:2016屆江西重點中學協作體高三下聯考理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于教材實驗的敘述中,正確的是( )

A.使用光學顯微鏡的高倍鏡可以觀察到新鮮菠菜葉肉細胞中葉綠體的內部結構

B.探究培養液中酵母菌種群數量的變化時需要設計對照試驗

C.分離葉綠體色素實驗中,沿鉛筆線均勻畫濾液細線并迅速重復2-3次

D.噬菌體侵染細菌的實驗中,保溫時間過長或過短對實驗結果影響相同

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年天津市六校高二上學期期末聯考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于細胞分裂的敘述,正確的是( )

A.動物精原細胞在進行減數分裂過程中形成了四個四分體,則減數分裂第二次分裂后期的次級精母細胞中染色體數、染色單體數和DNA分子數依次為16、0、16

B.某細胞在減數第二次分裂中期有染色體8條,此細胞在減數分裂過程中可產生4個四分體

C.某細胞有絲分裂后期有36個著絲點,該細胞在減數第二次分裂的后期也有36個著絲點

D.一個基因型為AaXbY的精原細胞,在減數分裂過程中,由于染色體分配紊亂,產生了一個AaXb的精子,則另外三個精子的基因型分別是AaXb、Y、Y

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年天津市六校高二上學期期末聯考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

將某綠色盆栽植物置于密閉容器內暗處理后,測得容器內CO2和O2濃度相等(氣體含量相對值為1),在天氣晴朗時的早6時移至陽光下,日落后移到暗室中繼續測量兩種氣體的相對含量,變化情況如圖所示.下列對此過程的分析正確的是( )

A.只有在8時光合作用強度與呼吸作用強度相等

B.在9-16時之間,光合速率>呼吸速率,O2濃度不斷上升

C.該植物體內17時有機物積累量小于19時的有機物積累量

D.該植物從20時開始進行無氧呼吸

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年天津市六校高二上學期期末聯考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關實驗課題與相應方法的敘述,正確的是( )

A.恩格爾曼研究葉綠體的主要成分時,利用了差速離心法

B.細胞膜的制備利用蒸餾水使哺乳動物成熟的紅細胞吸水漲破

C.薩克斯研究光合作用的產物時,運用了同位素標記法

D.孟德爾運用假說—演繹法證明了基因位于染色體上

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年天津第一中學高二上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關酶的敘述,正確的是( )

A.組成酶的單體是氨基酸或脫氧核苷酸

B.冬季,人體內酶的活性隨環境溫度的下降而降低

C.底物充足,其他條件適宜,酶促反應速率與酶的濃度成正相關

D.酶通過提供能量或降低活化能來提高反應速率

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同步練習冊答案
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